2010年托里县第二小学党风廉政满意度调查表
托里二小党支部
2010年10月28日
2010年托里县第二小学党风廉政满意度调查汇总及整改措施
为全面掌握我校领导班子2010年落实党风廉政建设责任制和遵守廉洁自律情况，请校职工根据实际情况按自己的意见选择一项打“√”。

对领导干部的廉洁状况和廉洁教育的实施效果均是比较满意的。

调查问卷虽然对学校的反腐倡廉教育工作没有设专门的选项，但类似的选项分析可以反映群众的态度。

经过对调查结果的分析整理可以看出，大多数的调查对象对校党支部近年下大力抓党风廉政建设所做的工作和所带来学院党风、政风的好转是充分肯定的，对领导干部廉洁从政的总体评价也是较好的。

尽管他们对学校抓党风廉政工作实际情况的了解程度可能有限，但对学校决心搞好廉政工作却是充满信心。

整改措施
根据胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话深入推进党风廉政建设和反腐败斗争文件要求，结合我系实际，经系部领导认真研究分析，查找出我系党风廉政建设责任制工作方面存在的问题。

制定以下整改措施：
一、加强领导，扎实抓好党风廉政建设
真正做到党委统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，部门各负其责，广大师生员工积极支持和参与的党风廉政建设领导体制和工作机制，坚定不移地抓好党风廉政建设工作和支持系纪检开展工作。

二、抓好学习，进一步强化党风廉政建设教育
按照党中央提出的“党风廉政建设和反腐败斗争必须坚持标本兼治，要立足于教育、着眼于防范，坚持拒腐防变对干部职工进行廉政谈论，特别是对容易出现或已经出现问题苗头的人，对群众来信涉及到的人和事，以及组织和个人有不廉洁行为者，要通过与当事人谈话询问，及时提醒警示，进行说服教育，使其早认识、早纠正，防患于未然。

同时，抓住思想教育这个基础，深入开展社会主义“荣辱观”教育活动，努力营造崇尚廉洁、反对腐败的社会氛围，形成依靠全社会力量支持和参与党风廉政建设和反腐败斗争，
扎实推进党风廉政建设工作。

三、完善制度，强化履行党风廉政建设责任
抓好党风廉政建设，制度是保证。

抓制度建设，可以遏制腐败。

正如邓小平同志所说“制度好了，坏人不敢干坏事；制度不好，好人也能干坏事”。

制度建设是一项宏大，极其复杂的系统工程。

在要健全完善已有制度的同时，还要根据新的历史条件和加强党风廉政建设的要求建立新的制度。

四、抓队伍建设，带头廉洁自律
针对当前全系广大师生员工队伍现状，要进一步把强化政治思想教育作为一项重要任务，巩固完善教师学习制度，深入开展学习活动，创建学习型队伍，使我们的队伍思想观念更开放，工作方式更创新，团结干事力量更凝聚，勤政廉政更模范
托里县第二小学党支部
2010年10月30日。