《做一个负责任的人》教案
【学习目标】
（一）知识目标:
通过教学，使学生懂得信守承诺，勇担过错，自觉做一个负责任的公民。

（二）能力目标:
通过教学，培养学生自觉做一个负责任公民的能力，信守承诺、坚决履行诺言的能力，自主反思自己责任的能力，学会承担责任、努力履行责任的能力。

（三）情感态度与价值观目标:
树立在承担责任中成长，努力做一个负责任公民的人生追求。

【教学重点】信守承诺勇担过错
【教学难点】自觉承担责任
【学习方法】
情景教学法、活动教学法、读书指导法、小组讨论法等；学生自主合作探究和老师点拨指导相结合。

【课时安排】1课时
【学习过程】
导入新课:
1、情景导入：教师呈现情景（见课本P26）
2、学生讨论：
（1）如果商场送货工不能按时送货，那么会……
（2）如果送货工准时把电视机送到而刘汀家没人等候，那么会……
（3）根据你的理解，请把故事续写下去。

3、教师小结：我们许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任。

新课学习：
（一）小组协作，自主学习
学生4人一组，或自由组合，根据问题提示在规定时间内完成对课文内容的自主学习，时间10分钟。

问题提示：
（1）怎样做一个负责任的公民？
（2）什么是自觉承担责任？
（3）怎样做到自觉承担责任？
（二）课堂讨论，解答疑问
1、学生边学习边讨论。

2、学生回答提示中的问题，检查自学效果。

3、相互交流：
（1）请说出你心目中最守信用的人的姓名及典型事例。

（2）请你说出你的记忆中因失信而造成重大损失的事例。

（3）请你说说守信的重要性、失信的危害性。

4、自我反思：
（1）你是如何对待自己的错误的？是勇敢认错，还是逃避责任？
（2）如果你有勇敢认错的经历，请与同学交流一下。

5、现场调查：
（1）请写下你在学习、家庭、班集体、社会中承担了哪些责任？
（2）哪些是你被动承担的？哪些是主动承担的？
（3）请你说说怎样才能享受到承担责任的快乐？
总结：在家里，应该为父母分担家务……
班集体，主动为老师同学做好事……
社会中，爱护公物、保护环境卫生……
（三）情感升华，争做好公民
名言赏析：
希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代，而是艰苦创业、造福人类的一代；不是因循守旧、墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。

——邓颖超
1、全体同学齐声朗读。

2、怎样才能不辜负老一辈革命家对我们青少年一代的殷切期望？
【巩固练习】
1、（单项选择题）我们许下诺言，也就意味着（）
A、自己要承担相应的责任 B 、失去自由
C、改变自己现在的生活状态
D、不达目的誓不罢休
2、（辨析题）自觉承担责任是一件令自己痛苦的事。

【课堂小结】
下面大家共同把这一节课讲的内容归纳一下（见板书设计）。

通过本节课的学习，我们要学会自觉承担责任，主动承担自己在学习、家庭、班集体和社会中的责任，努力做一个负责任的公民。

【布置作业】
学生自行设计题目，做2~3题。

也可参考下面的题目：
1、学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，然后归纳出几条我们应承担的主要责任。

2、请对近一个月或近一年来你自己承担责任的情况进行小结，并作出自我评价。

3、你学完这节课或本单元后有那些收获？请写下来。

【板书设计】
做一个负责任的人
1、信守承诺勇担过错
（1）信守承诺是负责任的表现
(2）勇于承认错误，勇于承担相应的责任
2、自觉承担责任
（1）做责任的主人，享受承担责任的快乐
（2）学会反思自己的责任，在承担责任中成长。