师德优秀演讲稿:师德演讲比赛稿

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般

的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用

各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。以下文章由心得

体会栏目精心为您提供，欢迎大家参考。

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞；高山因为有了山花的依

恋才不会孤独；碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎

然；而我，因为有了你们，可爱的孩子们，才真正拥有了最美丽、

最可宝贵的人生。

没错，我是你们的老师，我给你们传授着知识，我教会了你

们思考，而你们，又何尝不是我的老师呢？很多时候，你们不经意

的表达，却带给了我无穷的乐趣，给了我深深的启迪，给了我最

质朴而又最可宝贵的智慧。

在一次科学活动中，大班的你说道：蜗牛的眼睛很小，你要

是没有一双好眼睛是看不到的。”

;我为你的认真劲儿喝彩的同时，却对你的结论半信半疑，课

后，我特地找来了一只蜗牛，仔细地观察又观察，我瞪大了眼睛

找着你所说的蜗牛的小眼睛，还真让我找到了——你说的没错。

那一刻，我才发现面对身边的细琐我竟未能用心去看！我的孩子，

是你不经意的句子深深地启迪了我：很多时候，我们静下心来， 会发现很多 ..... 但是，我可爱的孩子们，你们对我的教育，却

远远没有结束。你们对同一事物的完全相反的论断，每每让我唏

嘘不已，赞叹不已，更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中，

你们都充分发挥自己的想象力，画了一幅幅奇特而有趣的画。

你，画的是三只蜗牛，一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛，在它们

前面，另外一只蜗牛回过头看着后面的两只，每只蜗牛的眼睛都

很大，很夸张，又圆又亮，还长着长长的睫毛，向上弯曲着。我

心里想，这孩子，画蜗牛也不事先认真观察一下，把蜗牛画走了

样。

我悄悄地告诉你：蜗牛的眼睛很小呀，你肯定没有见过真正

的蜗牛。”

;我正要教你蜗牛的正确画法，你却小声地对我说：老师，我

见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子，不

把眼睛睁得大大的，怎么能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己

的孩子，心里很高兴，当然也会把眼睛挣得很大呀。”

;呵，本来想说服你改画的我，却完完全全被你这一句话给 说服了！我明白了，不是你把蜗牛的眼睛画大了，而是蜗牛一家把

眼睛睁大了！我又一次深深地羞愧了，孩子，面对你灵动的心，我

竟如此迟钝，当你天赋异秉，用自己的语言”；讲述着你的思想，

我竟难以体味。孩子，是你教会了我走进你们的心灵，了解你们

的天性。

在你们纯洁的童心的指引下，我发现，这个世界是多么的美 妙！我的孩子们，和你们渡过的点滴岁月让我难以忘怀：当你听着

动听的故事渐渐停止哭泣，瞪大眼睛注视着，我发现你是多么好

学；当你面对新奇的玩具不断尝试探索，最终学会了怎么玩，我发

现你是多么执著：当你拉着我的手扬起小脸告诉我，你要送我一

架小飞机，我发现你是多么纯真 .....

我的孩子们，是你们让我充满活力、充满激情、充满灵动！