科学第二单元知识点
1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。

2、在观察活动中，我们能做到：（1）爱护小动物，不伤害它们。

（2）保持动物的生存环境，保护它们的生存
环境。

（3）注意安全，不在有危险的地方活动。

3、蜗牛的身体分为（头）、（腹）、（尾）三部分。

头上有（两对触角）。

长触角的顶端是（眼睛），蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行，腹足做波浪状运动并在爬行中留下（黏液）。

4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。

如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。

5、蜗牛（不能）在水中生活，“睡觉”的蜗牛可以（将它放入水中将它叫醒）。

6、蜗牛喜欢吃（新鲜的菜叶）等绿色植物，嘴里有25600颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。

7、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。

它身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。

8、蚯蚓喜欢吃（腐烂的落叶），（不能）在水中生活。

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9、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有六只（脚）。

蚂蚁适应在（陆地）上生活。

10、蚂蚁没有眼睛，在行进的过程中，会分泌出一种“信息素”会指引后面的蚂蚁走相同的路线。

11、金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。

12、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。

第七课：
1、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。

2、动物和植物都属于（生物），。

他们都是（有生命）的物体。

画图。