第一课 一、大家一起读 秋 天 秋天到了，一阵风吹过，路边的树便落下第一片叶子。仿佛是秋姑娘告诉人们：秋天到了。
秋姑娘来了。她飞过了果园，撒下了累累硕果；她飞过了农田，播下了丰收的喜悦。
秋天是什么颜色的？看，田里的稻子昂起了金黄色的笑脸。秋天是金黄色的，哦，秋天应
该是红色的。看那枫叶，是那么红，就像是一团团燃烧的烈火。唉呀，错了，都错了，秋
天是五彩缤纷的。 秋天是什么声音？听，那秋雨就像是一个个小伞兵，打落在人们的花伞上，打在明亮的窗
户上， 淅淅沥沥„„这就是秋的声音；小鸟叽叽喳喳的叫声，孩子们嘻嘻哈哈的笑声„„秋天的
声音是悦耳的也是动听的。
二、读一读，做一做
（一）
小热带鱼可好看啦！ 小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。 小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑 的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。 第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。 2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？ 答：__________________________________________________________。 （二） 森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞 里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫„„
1、这段话共（ ）句话，描写了 、 、 、 、 、 这六种动物。 2、我会填。 （ ）的小鹿 （ ）的狐狸 （ ）的黑熊 （ ）的松鼠 （ ）的黄鹂 （ ）的啄木鸟
3、你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。
４、这段话中省略号表示 。
三、看图写话 放学以后，同学们在_____________________________。大家做得很认真，有的
__________________________，有的________________________，有的 ____________________________，还有的__________________________。最后，课堂被
_________________________，大家高高兴兴地回家了。
第二课 一、大家一起读 小星星的梦
月亮是只小小的摇篮， 里面睡着一颗星星， 云给它盖被，
风在摇着它。 小星星睡着了， 它做了一个清晨的梦—— 梦见太阳是个红红的气球， 挂在天边。 二、读一读，做一做 （一）
秋天来临（lín）了。 天空像一块覆（fù）盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘（táng）睁（zhēng）着
碧（bì）澄（chãng）澄的眼睛。凝（níng）望着这美好的天色。一对小白鹅侧（câ）着脑
袋欣赏自己映在水里的影子。 山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰（yàn）似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，要秋风中默（mî）默地等等着人去收割。 半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（yī）咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
1．这篇文章共有（ ）个自然段。第2自然段共有（ ）句话。 2．读文中画线的句子，作者把________当作人来写，从________词中看出。 用“﹏”在文中画出这样的一个句子。 3．这篇文章写了秋天原野的什么景色？（ ） A.天空 池塘 枫树 稻子 大雁 B.天空 白鹅 枫树 稻子 大雁 C.天空 池塘 山谷 稻子 大雁 D.天空 池塘 枫树 火焰 大雁 4．句式练习，依照例句写两句话。 枫树的叶子红得像一团火焰似的。 ________绿得像________________。 ________得像________________________。
（二） 秋天到了，野外的景色很美。 在我们村外有一( )( )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好
看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一( )( )火，把天空都映红了。 在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红
苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的„„闪着迷
人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1.在文中括号里填上合适的量词，用“――”画出描写葡萄颜色的词。 2.短文写 的景色很美，写了________________和 两个地方。写果林时，写了 ________________ 、________________ 、________________ 三种水果。文中把枫叶比
做 ________________;把柿子比做________________ ;把苹果比做________________ 。
３．写出四个关于秋天的四个字的词语： 、 、 、 。 三、看图写话 第三课 一、大家一起读一读
小小的 都是那么小：蜜蜂、玻璃球 蜗牛的房子，母亲怀中的纽扣 都是那么小：蚂蚁的窠、雨点 半夜谁附在耳边说的一句话
我不能分清鸟的眼睛和花籽有什么不同 在傍晚的河边，我会把任何一个洗浴的健康的母亲认作妈妈 我五岁，会唱很多儿歌 筐里装着红桑葚和蚂蚱
小小的幸福，小小的手 我不能做大事情不会撒谎也不必请求原谅
二、读一读，做一做 （一）
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
1请你给短文加个题目：__________ 2秋天到了，公园里的______和______都开了。 3菊花的颜色有__________________________________________________ 4桂花是什么样子? _______________________________________________________________
5这段话共有______句，主要是围绕第______句来写的
（二） 秋 天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然
段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。 （ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨 （ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
三、看图写话 第四课 一、 大家一起读
萤火虫
萤火虫，点灯笼， 飞到西，飞到东。 飞到河边上，小鱼在做梦， 飞到树林里，小鸟睡正浓， 飞过张家墙，张家姐妹忙裁缝， 飞过李家墙，李家哥哥做夜工。 萤火虫，萤火虫， 何不飞上天，做个星星挂天空。
二、读一读，做一做 （一） 我家有一只小花猫。 小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。 它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。 2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。 3、写小花猫颜色的词语有：______________________。 （二） 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！
1、这段话有______句。 2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
三、看图写话 第五课 一、大家一起读
野菊花 白生生的野菊花， 一身细细的绒毛， 她们姐妹都很相像， 在草地上不停地舞蹈。
风是个会吹笛子的男孩儿， 他和野菊花一起吹着舞着。 风跟她们跳一阵就走了， 因为还有许多野菊花等着他去跳。
二、 读一读，做一做 （一）
蚂蚁整(zhěng zhēn)天辛勤(qí qíng)地劳动，没有个偷懒的。它们很团结(jiã jiē)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhuō zhō)虫给它们吃。
1这段话共有______句话。