陈丽
依我所见，诗歌在中国已经代替了宗教的作用……诗歌教会了中国人一种生活观念……给予他们悲天悯人的意识，使他们对大自然寄予无限的深情，并用一种艺术的眼光来看待人生。

——林语堂
目录
第一讲走进诗词第二讲鉴赏诗词第三讲诗意栖居第四讲诗情生命
第一讲走进诗词
一、诗词的基本常识
1、诗
一种文学体裁，通过有节奏、韵律的语言反映生活、抒发情感。

按音律分
（1）古体诗：包括唐以前的诗歌、楚辞、乐府诗。

发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶渊明等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。

（2）近体诗：与古体诗相对，是唐代形成的格律诗，其字数、句数、平仄、用韵等都有比较严格的规定。

①律诗
●篇有定句●句有定字●韵有定位●字有定声●联有定对
登高杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

（首联）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（颔联）万里悲秋常作客，百年多病独登台。

（颈联）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

（尾联）
②绝句
●每首四句
●对仗比律诗自由
按“言”分
●三言、四言、五言、六言、七言、杂言等。

●比较常见的有五言、七言的绝句和律诗。

2、词
一种韵文形式，由诗和民间歌谣发展而成，原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，又称长短句。

忆江南白居易江南好，
风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年。

听取蛙声一片。

（上阕上片）七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边。

路转溪桥忽见。

（下阕下片）
词牌：词调的名称。

按谱填词●调有定句●句有定字●字有定声带着镣铐跳舞
——闻一多
3、诗与词的主要区别
（1）诗的句式大致整齐，词的句式长短不一，又称长短句。

（2）诗可不与音乐配合而作，词配合音乐而创作。

诗词趣谈：清明（杜牧）四言诗：
清明时节，行人断魂。

酒家何处？指杏花村。

五言诗：
清明雨纷纷，行人欲断魂。

酒家何处有，遥指杏花村。

六言诗：
清明节雨纷纷，路上人欲断魂。

问酒家何处有？牧童指杏花村。

长短句：
清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。

借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。

第二讲鉴赏诗词●意象
●思想感情
●语言
还可以关注：表现手法
意象是作者寄托情感的
“附着物”。

“诗者，天地之心。

”
●“逝者如斯夫”——孔子
●“观古今于须臾，抚四海于一瞬”——陆机●“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”——苏轼
●唯有长江水，无语东流。

——柳永
●沐春风而思飞扬，凌秋云而思浩荡。

●人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

——李白
意象：梧桐
（一切景语皆情语）夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。

●梧桐树，三更雨，不道离别正苦。

一叶叶、一声声，空阶滴到明。

——温庭筠●无言独上西楼，月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

——李煜●一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。

——徐再思●梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得？——李清照意象：传递诗意表达诗情构建诗境
二、思想感情
诗词既反映现实，体现其社会作用，又感物吟志，情物交融，突出其抒情性，情与志是并重的。

首先是知人。

1．创作方法与风格流派
比如:“建安风骨”、陶渊明
“诗仙”李白、“诗圣”杜甫
“诗佛”王维、“诗鬼”李贺......“花间派”温庭筠
“婉约派”李清照、周邦彦
“豪放派”苏轼、辛弃疾、陆游......
2、个人经历和思想、性格特点
例如：
“词中一帝”李煜
“词坛飞将军”辛弃疾
第二是论世。

诗词的鉴赏，不应忽视创作背景，这个背景，包括诗人所处的社会时代、生平遭遇、思想主张等内容，这些对诗人创作往往有直接影响。

1、借助背景，把握诗歌的思想感情。

例如：南渡前后的李清照
点绛唇李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤
手。

露浓花瘦，薄汗轻衣透。

见客入来，袜刬金钗溜。

和羞走。

倚门回首，却把青梅嗅。

贵族少女的
闺阁生活
武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。

流落金华的
堪怜生活
乌江
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

唯国是爱的爱国情怀
2、借助背景，把握写景的作用
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

3、借助背景，把握用典的含义
典故，就是古代的故事（可真实的，可虚构）或前人的章句。

由于一个故事或一篇文章所表述的内容非常丰富，所以用典就可以用很少的字，借用那个故事或文章的全部含义，来表达丰富的思想感情。

典故：汉武帝与皇后陈阿娇
●纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。

——刘方平●君不见，咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北。

——王安石●马上琵琶关塞黑，更长门、翠辇辞金阙。

——辛弃疾
三、语言品：字句悟：情感融：意境
雄壮——悲壮
壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生。

语言风格
诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。

豪迈雄奇
多用具有气势和节奏奔放的语言来塑
造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现慷慨高昂的情感。

君不见，
黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，
高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

——李白《将进酒》
沉郁顿挫
沉郁就是深沉蕴藉，作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

——杜甫《登高》
层层递进中的深沉诗意：
做客思乡的一般含义——羁旅的孤独——悲秋的情感——多病的苦闷——离乡万里——人在暮年
悲壮慷慨
感情悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志，或感时伤乱、忧国忧民、心中郁结、愤慨不平......
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

语言朴素平淡，质朴无华，
平淡中含深意，质朴中有意境。

饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

用清丽的语言来营造优美的
意境，表达怡然欣悦的感情。

阮郎归
欧阳修
南园春半踏青时，风和闻马嘶。

青梅如豆柳如眉，日常蝴蝶飞。

花露重、草烟低，人家帘幕垂。

秋千慵困解罗衣，画堂双燕归。

第三讲诗意栖居
●“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。

”——钟嵘
●人，诗意的栖居。

——海德格尔。