第四章研究设计一、基本概念1．研究设计答：研究设计是指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法。

同时，它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。

研究设计在整个研究过程中扮演着十分重要的角色。

因为研究课题的确立，实际上只是对整个研究工作提出了所要达到的目标。

然而，如何去实现这一目标，则是研究设计阶段所要完成的任务。

在社会研究中，当研究课题确定后，接下来的工作并不是马上深入到社会生活实际中去收集资料，而是要为顺利达到研究课题所确立的目标进行认真的、周密的规划和设计工作。

2．探索性研究答：探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。

需要进行这种探索性研究的要求，经常出现在下列两种情况中：一是当研究者准备研究的问题或现象本身十分特殊、十分新鲜，且很少有人涉及时；二是研究者本人对打算研究的问题或现象不大熟悉、了解很少时。

探索性研究的主要目的，是通过对所研究的问题或现象进行考察，达到对这一现象的初步了解。

同时，它还可以为更深入、更系统、更周密的研究提供指导和线索。

3．描述性研究答：描述性研究是一种对研究的总体或某种现象在某些特征上的分布状况进行描述的研究类型。

它所关注的焦点通常不在于为什么会存在这样的分布，而在于回答这种分布是怎样的。

也可以说，描述性研究的主要目的是收集资料，发现情况，提供信息，特别是从杂乱的现象中描述出主要的规律和特征。

描述性研究通常需要采取严格的随机抽样方法来选择研究对象，并且研究样本的规模要比探索性研究中的规模大得多。

描述性研究中资料的收集主要采用以封闭式问题为主，以自填、邮寄或结构式访问等方式进行的问卷调查。

所得的资料必须经过统计处理（通常是在电子计算机的辅助下进行），得出以数量形式为主的各种结果，并要将这些结果和结论推论到总体中去。

描述性研究在对社会现象进行认识上，比探索性研究前进了一大步。

如果说探索性研究只是对现象的一种初步的“探测”的话，那么，描述性研究则可以说是一种对现象的全面的“清查”和系统的反映。

4．解释性研究答：解释性研究指的是那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究的类型。

由于解释性研究的目标是回答“为什么”，是解释原因，是说明关系，因而它的理论色彩往往更浓。

它通常是从理论假设出发，经过深入实地收集经验材料，并通过对资料的分析来检验假设，最后达到对社会现象进行理论解释的目的。

它特别注重研究内容的适用性和针对性。

在分析方法上，解释性研究往往要求进行双变量和多变量的统计分析。

5．理论性研究答：理论性研究指的是那些侧重于发展有关社会世界的基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的经验研究。

其关注点主要在于探索现象之间的因果关系，其主要目标是要增加人们对社会现象的内在规律的理解，增加人们对社会事物的认识。

理论性社会研究的研究者往往是在较长的一段时期中，不辞劳苦地寻求那些对一个世纪的人们的思想产生影响的问题的答案。

理论性研究更关注如何发展出某种一般性的社会认知。

6．应用性研究答：应用性研究是指那些侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的问题。

其关注点通常比较集中地体现在迅速地了解现实状况，分析现象或社会问题形成的原因，并力图在此基础上有针对性地提供政策建议，以帮助制定社会政策，解决社会问题，以及评估社会后果等。

应用性研究课题的来源常常是各级政府机构以及涉及社会各个具体领域的工作部门。

应用性研究更关注如何有效地解决现实社会问题。

7．分析单位答：分析单位指的是一项社会研究中的研究对象。

即研究中将被分析和描述的对象（人或事物）。

分析单位有五种主要的类型，这就是：个人、群体、组织、社区、社会产品。

无论是哪一种类型的分析单位，都具有下列特点：（1）研究收集的资料，直接描述分析单位中的每一个个体。

（2）将这些对个体的描述聚合起来，可以描述由这些个体所组成的群体（研究的样本），以及由这一群体所代表的更大的群体（总体），或者用这种描述的聚合去解释某种社会现象。

8．区群谬误答：区群谬误又称为层次谬误或体系错误，它指的是在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位作结论的现象。

比如，当一个研究者所收集的是有关某种集群（例如城市、公司或工厂）的资料，然后从这些资料中抽出有关个人行为的结论时，他就犯了区群谬误。

9．简化论答：简化论又称作简约论，它指的是研究者用个体层次的资料来解释宏观层次的现象。

从形式上看，简化论的错误正好与区群谬误相反。

在研究者用非集群的分析单位来进行测量，而做出的是有关集群的分析单位是如何运行的结论时，或者说在研究者所拥有的是微观的有关个人如何行为的资料，但是他所做出的却是有关宏观层次的单位如何运作的结论时，这种错误最容易发生。

10．横向研究答：横向研究也称为横剖研究，它指的是在一个时间点上收集研究资料，并用以描述研究对象在这一时间点上的状况，或者探讨这一时间点上不同变量之间的关系。

横向研究的主要目标是对某种社会现象或某一社会总体的横截面进行了解，它也可以用来分析和比较某一社会现象或社会总体中的不同部分的特点及其相互关系。

11．纵向研究答：纵向研究指的是在若干个不同的时间点上收集资料，用以描述现象的发展变化，以及解释不同现象前后之间的关系。

纵向研究主要有三种不同的类型：趋势研究、同期群研究以及同组研究。

12．趋势研究答：趋势研究指的是对一般总体随时间推移而发生的变化的研究。

趋势研究的目的是通过对一般总体在不同时期的态度、行为或状况进行比较，以揭示和发现社会现象的变化趋势和规律。

需要注意的是趋势研究对同一总体在不同时点上所进行的若干次横向研究必须是具有同样的研究内容，采用的是同样的测量方法。

13．同期群研究答：同期群研究又称做人口特征组研究，它指的是对某一特殊人群随时间推移而发生变化的研究。

在这种研究中，每次研究的样本并不相同，即每次研究的具体对象可以不一样，但他们必须都同属于这一特殊人群。

这种特殊人群通常都与时间或年代相关。

14．同组研究答：同组研究又称为定组研究或追踪研究，它指的是对同一组人随时间推移而发生变化的研究。

同组研究与同期群研究比较相似，二者的区别在于同组研究每次研究时，所用的都是同一个样本。

同组研究主要用来探讨人们的行为、态度或意向的改变模式和变化过程，分析影响这种改变的各种因素。

二、思考与实践1．描述性研究关注的焦点是什么？列举两例常见的描述性研究的例子。

答：（1）描述性研究是一种对研究的总体或某种现象在某些特征上的分布状况进行描述的研究类型。

它所关注的焦点通常不在于为什么会存在这样的分布，而在于回答这种分布是怎样的。

描述性研究的主要目的是收集资料，发现情况，提供信息，特别是从杂乱的现象中描述出主要的规律和特征。

（2）比如，当研究者需要了解那些在规模、结构和社会地位上不同的家庭如何使用他们的收入，那些在年龄上大小不同的人们对计划生育政策的改变有何反应，那些在受教育程度上高低不同的人们在社会流动方面的经历有何不同等等问题时，他往往要进行这种以描述为主要目的的研究。

2．试述探索性研究、描述性研究、解释性研究三者的特点及其关系。

答：探索性研究、描述性研究、解释性研究的含义及特点如下：（1）探索性研究的含义及特点①探索性研究的含义探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。

②探索性研究的特点a．探索性研究主要应用于研究者准备研究的问题或现象本身十分特殊、十分新鲜，且很少有人涉及时，或是研究者本人对打算研究的问题或现象不大熟悉、了解很少时。

b．探索性研究的主要目的是通过对所研究的问题或现象进行考察，达到对这一现象的初步了解，以及为更深入、更系统、更周密的研究提供指导和线索。

c．探索性研究通常采用参与观察和无结构式访问等方法收集资料，其所研究的对象的规模通常都比较小d．探索性研究从资料中所得出的各种结果主要用来“探测”某类现象或问题的基本范围、内容或特征，给人们一个大致的轮廓或印象；用来“提示”深入研究这一现象或问题的可能途径；用来尝试可用于这一现象或问题研究的合适的方法与工具。

它难以对所研究的现象或问题提供比较系统、比较肯定和比较满意的答案。

（2）描述性研究的含义及特点①描述性研究的含义描述性研究是一种对研究的总体或某种现象在某些特征上的分布状况进行描述的研究类型。

它所关注的焦点通常不在于为什么会存在这样的分布，而在于回答这种分布是怎样的。

也可以说，描述性研究的主要目的是收集资料，发现情况，提供信息，特别是从杂乱的现象中描述出主要的规律和特征。

②描述性研究的特点a．描述性研究通常需要采取严格的随机抽样方法来选择研究对象，并且研究样本的规模要比探索性研究中的规模大得多。

b．描述性研究中资料的收集主要采用以封闭式问题为主，以自填、邮寄或结构式访问等方式进行的问卷调查。

所得的资料必须经过统计处理（通常是在电子计算机的辅助下进行），得出以数量形式为主的各种结果，并要将这些结果和结论推论到总体中去。

（3）解释性研究含义及特点①解释性研究的含义解释性研究指的是那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究的类型。

②解释性研究的特点a．通常是从理论假设出发，经过深入实地收集经验材料，并通过对资料的分析来检验假设，最后达到对社会现象进行理论解释的目的。

解释性研究在研究方案的设计上比描述性研究显得更为严谨，针对性也更强。

b．特别注重研究内容的适用性和针对性。

它往往要求研究内容必须紧紧围绕所要验证的理论假设。

c．在分析方法上，往往要求进行双变量和多变量的统计分析。

探索性研究、描述性研究、解释性研究的关系如下：（1）探索性研究是一种先导性的研究，这种研究的成果往往为描述性研究和解释性研究开辟道路、指示方向和提供途径。

（2）描述性研究在对社会现象进行认识上，比探索性研究前进了一大步。

如果说探索性研究只是对现象的一种初步的“探测”的话，那么，描述性研究则可以说是一种对现象的全面的“清查”和系统的反映（3）解释性研究在研究方案的设计上，除了与描述性研究一样，具有系统性和周密性以外，它还比描述性研究显得更为严谨，针对性也更强。

在对社会现象的探索中，描述性研究和解释性研究发挥着不同的作用。

前者的作用更为基础，后者的作用则更为深入。

3．从社会学刊物中，找出几篇社会研究报告，分析和说明它们各自采用的研究方式是什么。

答：有四种基本的研究方式（1）调查研究调查研究的方式指的是采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。