当前位置:文档之家› 道德与法制(品德与社会)行为习惯要求及评价

道德与法制(品德与社会)行为习惯要求及评价

巴南区昕晖小学校道德与法制(品德与社会)
学生日常行为习惯训练要求
班级:六(1)班任课教师:钟晓红学期:2017—2018学年上期
注:以5分制评价,每单元行为习惯具体要求做到了5分;基本做到4分;做到部分3分;做到极少部分2分;做不到1分。

巴南区昕晖小学校道德与法制(品德与社会)
学生日常行为习惯评价表
班级:六(1)班任课教师:钟晓红学期:2017—2018学年上期
注:以5分制评价,每单元行为习惯具体要求做到了5分;基本做到4分;做到部分3分;做到极少部分2分;做不到1分。

巴南区昕晖小学校道德与法制(品德与社会)
学生日常行为习惯训练要求
班级:六(1)班任课教师:钟晓红学期:2017—2018学年下期
注:以5分制评价,每单元行为习惯具体要求做到了5分;基本做到4分;做到部分3分;做到极少部分2分;做不到1分。

学生日常行为习惯评价表
班级:六(1)班任课教师:钟晓红学期:2017—2018学年下期
注:以5分制评价,每单元行为习惯具体要求做到了5分;基本做到4分;做到部分3分;做到极少部分2分;做不到1分。

学生日常行为习惯评价表
班级:六(1)班任课教师:钟晓红学期:2017—2018学年下期
注:以5分制评价,每单元行为习惯具体要求做到了5分;基本做到4分;做到部分3分;做到极少部分2分;做不到1分。

相关主题