备 课 笔 记
编号：
教 学 内 容
《美丽的星座》
教 学 目 标
1、能用轻巧活泼和舒展悠长的声音演唱歌曲《美丽的星座》，体会生长在我们伟大祖国的幸福感和自豪感。
2、通过了解各民族的风俗民情和音乐文化，学生的音乐视眼得到开阔，爱国热情得到激发。
教学重、难点
用轻巧活泼和舒展悠长的声音演唱歌曲；
了解各民族的风俗习惯和音乐文化。
4、 小结下课
在苗族歌手宋祖英的歌曲《爱我中华》中结束新课。
主备者
谭丽
执教者
教 学 后 记
盐城市日月路小学第页
教 学 准 备
多媒体钢琴碟片。
资 料 参 考
五年级音乐教参
教 学 流 程
集 体 设 计
（含老师指导、学生活动、设计意图）
个 性 设 计
1、 谈话导入
师：我们祖国地大物博、资源丰富，由56个少数民族组成，你知道哪些少数民族？你知道哪些民族乐器？
生：苗族、汉族、蒙古族等等；
芦笙、冬不拉等等
（采用知识抢答比赛的形式入手，分小组进行，哪一组回答的题多那一组就可以摘得知识桂冠的荣誉）。
（1）听歌曲，体会歌曲的情绪和表达的情感（抒情、活泼；表达了少年儿童生长在我们伟大祖国的幸福感和自豪感）
（2）跟琴学唱高声部；再跟琴学唱低声部；
（3） 处理歌曲，轻巧的跳音和舒展的长音加以区别；掌握好八分休止符；最后一句要唱得轻巧有弹性。
盐城市日月路小学第页
（4） 两部有感情的合唱
（5） 请一学生领，其余学生合（6）请个别学生起来唱合唱部分，检查学习效果
2、 采集与分享
（1）观看少数民族载歌载舞的影像片段，介绍各民族独特的音乐文化。
（2）介绍少数民族的乐器演奏的乐（歌）曲
师：我国少数民族乐器种类之多，特色之浓，在世界上是罕见的。据统计，我国少数民族乐器约有300种。吹管、弓弦、弹拨、打击乐器，种类齐全，且很多乐器有丰富的演奏技巧和传统乐曲。
3、 学唱歌曲《美丽的星座》