初中足球课教案(全集)
1 脚背外侧停球
每组一球,同时进行练习 1.两人一球,一人用脚底挡球,
动作要求:首先判断
另一人做脚内侧摆腿练习
来球,身体重心移向
2.两人一组,队形相距五米,练
支撑脚,膝稍弯曲, 同时停球脚稍提起
习停球
靠向支撑脚,当球运 二、教法
行到支撑脚前侧时, 1.讲解各种停球方法
用脚背的外侧推拨 2.给学生做正确示范动作 球的后侧部,重心随 3.学生练习时,巡回辅导,
练习队形:成两列队形散开 学法:听教师口令
要求:归还器材
课后小结
足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个
2
授课 内容
1 学习直线运球 2 发展身体素质的练习:下肢力量
教学目标 1 通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术
2 通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质
组织:全班分成两组练习, 各组第一名同学将球从胯下 传至后面的同学,传至最后 一名同学后,该同学迅速将 球抱至队伍前面,然后在依 次传球,看哪队先传至终点。
一、学习直线运球基
一、要求:认真听讲解,仔细
本技术
一、组织:全班分成两组, 观察教师示范,明确动作要领。
1 脚 背 正 面 直 线 运 每组一球,同时进行练习
另一人做脚内侧摆腿练习
右,大腿外展,脚底 二、教法
3.两人一组,队形相距五米,
与地面平行,脚尖微 1.讲解脚内侧正面传地滚球 练习传球
翘,踝关节紧张,用 2.给学生做正确示范动作
脚 内 侧 击 球 的 后 中 3.学生练习时,巡回辅导,
部,同推送或敲击的 纠正错误动作
方法将球击出。
一、组织:全班两人一组,
另一人做脚背内侧摆腿练习
指向出球方向,距球 1.讲解脚背内侧踢球
3.两人一组,队形相距十五米,
内 侧 后 方 约 20 — 2.给学生做正确示范动作 练习传球 25cm,膝关节微屈, 3.学生练习时,巡回辅导,
在支撑的同时,踢球 纠正错误动作
腿已完成后摆,并开
始以髋关节为轴带 动小腿由后向前摆
30’ 动,当大腿摆至与支 撑脚同一平面时,小 腿做爆发式摆动。
13. 服装要求
四、检查服装
14. 认真听讲
安排见习生
15. 注意安全
五、绕半场慢跑 5’
组织:学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈
要求:慢跑时速度均匀 精神饱满,队列步调
六、球操
一致
1 颈部运动
2 扩胸运动
3 腰部运动
4 全身运动 15’
5 正压侧压腿
一、组织:全班集体进行 二、教法 1.边讲解边示范 2.用口令指挥练习
场地与器材
课后小结
足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个
4
授课内 容
1 学习脚背内侧踢球技术 2 发展身体素质的练习:速度
1 通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术
教学目标 2 通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质
重点
3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识与协作意识。 支撑脚站位
分
2 扩胸运动
15’ 3 腰部运动
4 全身运动
一、组织:全班集体进行 二、教法 1.边讲解边示范 2.用口令指挥练习
一、练习队形:两列横队 二、学练法:认真观察动作
听口令练习
5 正压侧压腿
6 各种韧带的静力性
拉伸练习 7 各种加速跑练习 七、游戏
组织:全班集体练习,学生 围圈,两人一组,一人追一 人跑,贴人时另一个人跑。
之外移,把球停在侧 纠正错误动作
方。
2 脚底停球 动作要求:支撑脚正
一、组织:全班两人一组, 练习方法:同上 每组一球,两列横队,相距 练习队型:同上 五米
对来球,膝关节稍 二、教法:同上
屈,同时停球腿抬
基
起,脚尖上翘,以脚
掌前部下压住球。
10’
三、上肢力量练习 组织:集体进行,要求队伍
本
俯卧撑 15×3 组
整齐,认真完成练习。
10’
部
四、教学比赛
组织:分成两对进行比赛
要求:认真练习,完成任务 要求:合理运用所学到的技术
分
15’
9. 放松练习
10. 小结本课 组织:全班集体进行
结
11. 回收器材 教法:口令指挥练习
束
12. 宣布下课
部 10’
分
练习队形:成两列队形散开 学法:听教师口令
要求:归还器材
安排见习生
备 5’ 五、绕半场慢跑
部
六、球操
7. 服装要求 8. 认真听讲 9. 注意安全
组织:学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈
要求:慢跑时速度均匀 精神饱满,队列步调 一致
1 颈部运动
分
2 扩胸运动
3 腰部运动 15’
4 全身运动
一、组织:全班集体进行 二、教法 1.边讲解边示范 2.用口令指挥练习
1 颈部运动
分
2 扩胸运动
15’ 3 腰部运动
4 全身运动
一、组织:全班集体进行 二、教法 1.边讲解边示范 2.用口令指挥练习
一、练习队形:两列横队 二、学练法:认真观察动作
听口令练习
5 正压侧压腿
6 各种韧带的静力性
游戏队型:
拉伸练习 7 各种加速跑练习 七、游戏 “打鸭子”
组织:全班分成两组,一组 站在圈内,另一组围着圆圈 线站成一圈,用球击打圈内 的同学,直到都被击中为止。
重心向里,随着身体
的向前移动,运球脚
基
提起,用脚内侧推球
的后中部或后侧部。
练习队型:
本 10’ 二、下肢力量素质
练习
组织:集体进行,要求队伍
1 蛙跳 15m×3 组 整齐,认真完成练习。
2 高抬腿 30''×2
部
10’ 三、教学比赛
分
15’
组织:分成两对进行比赛
要求:认真练习,完成任务
要求:合理运用所学到的技术
练习方法:两人一组,每组一 球,一人用脚背内侧踢球,另 一人用脚内侧接球,然后再用
基
脚背内侧踢球,两人反复练习
练习队型:同上
本
二、速度素质练习 组织:集体进行,要求队伍
(1)10m 跑×3 组 整齐,认真完成练习。
(2)30 m 跑×2 组
部
组织:分成两对进行比赛
三、教学比赛
分
要求:认真练习,完成任务
每组一球,两列横队,相距 练习方法:两人一组,每组一
五米
球,一人用脚内侧传地滚球,
二、教法:
另一人用脚内侧接球,然后再
1.讲解脚内侧接地滚球
用脚内侧接球,然后再用脚内
二、学习脚内侧接地 2.教师示范
侧传球,两人反复练习
基
滚球
练习队型:同上
动作要点:支撑脚脚
尖正对来球,接球腿
大腿外展,脚尖微
本 10’ 翘 ,脚 底与地 面平
难点 脚型固定
程
时间
序
内容
组织教法与要求
一、体育委员整队 要求:声音洪亮,精神饱满 组织:两列横队
报告人数
二、师生问好 三、宣布本课内容
和教学任务
准
四、检查服装
5’
安排见习生
备
五、绕半场慢跑
部
六、球操
10. 11. 12.
服装要求 认真听讲 注意安全
组织:学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈
要求:慢跑时速度均匀 精神饱满,队列步调 一致
行,脚内侧迎球
三、耐力素质练习 组织:集体进行,要求队伍
1000m 耐力跑
整齐,认真完成练习。
部
10’ 四、教学比赛
分
15’
组织:分成两对进行比赛
要求:认真练习,完成任务
要求:合理运用所学到的技术
1. 放松练习
2. 小结本课
结
3. 回收器材
束
4. 宣布下课
部 10’
分
场地与器材
组织:全班集体进行 教法:口令指挥练习
5. 放松练习
6. 小结本课
结
7. 回收器材
束
8. 宣布下课
部 10’
分
场地与器材
组织:全班集体进行 教法:口令指挥练习
练习队形:成两列队形散开 学法:听教师口令
要求:归还器材
课后小结
足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个
3
授课内 容
1 学习各种停球技术 2 发展身体素质的练习:上肢力量
球
练习队型:
动作要求:跑动中上
体稍向前倾,步幅稍 加大.运球脚提起, 脚尖下指,在向前迈 二、教法 步的过程中,以脚背 1.讲解直线运球要领 正 面 推 拨 球 的 后 部 2.给学生做正确示范动作
前行。
3.学生练习时,纠正错误动
作 20m
2脚内侧直线运球
动作要求:支撑脚踏
在球的前侧方,膝关
节稍弯曲,上体前倾
一、体育委员整队 要求:声音洪亮,精神饱满 组织:两列横队
报告人数
二、师生问好 三、宣布本课内容
和教学任务
准
四、检查服装
5’
安排见习生
备
五、绕半场慢跑
部
六、球操
1. 服装要求 2. 认真听讲 3. 注意安全
组织:学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈
要求:慢跑时速度均匀 精神饱满,队列步调 一致
1 颈部运动
1 通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术
教学目标 2 通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质
3 通过各种游戏培养学生的团结协作意识
程时 序间