观看电影：一个都不能少
水泉小学唯一的老师高老师因为家中有事，不得不暂时 请假回家。村长不得不从隔壁的村子找来了一个十三四 岁的女孩魏敏芝来代替高老师上课。高老师觉得她年纪 小，可是无奈找人不容易，只好嘱咐魏敏之每天给他们 抄课文，准确点清人数，一个都不能少。原本30多个学 生，因为家里负担不起，所以只剩下了26个。 学生都觉得这个老师太年轻了，没有老师的样子便 开始欺负她，整个教室都乱哄哄的。张慧科是班上的学 习委员，可是家里穷，母亲又病卧在床，所以他不得不 到城里打工挣钱。魏敏芝得知情况后，呼吁同学一起凑 钱去找他回来。 魏敏芝到达城里后，历经辛苦，在好心人的帮助下 才找到了张慧科，而且这些山区的孩子得到了社会的很 大关注。
• 只见该同学歇斯底里的开始发作了 “怎么了，我就是要迟到”“我就是 要打人”“都怪你把我那该死的爸爸 找来，他打我，我就去打别人。” 我 又教育的他几句之后，只见该同学一 激动就将桌子给掀了，拎着书包拔腿 就跑出了教室。我在事后经过一段时 间的了解才知道，原来该同学的父母 在他小的时候就离异了，但是平时父 亲、母亲也还都管着他的学习。他的 父亲脾气比较暴躁，而且他的母亲也 经常在他面前说他的父亲的不是。当 上了初中以后，他对父亲的教育也比 较反感，对父亲也比较痛恨。
案例导入
我们班有一个同学脾气特别 不好。有一天，该同学和同学之 间发生了矛盾，我非常生气，利 用中午时间把他的父亲请来，在 办公室进行了交流。下午，我已 经上了将近5分钟的课的时候，凌 同学进来了，没有喊报告，而且 嘴巴里还骂骂咧咧。于是我就说 “你怎么搞的，来迟了不喊报告， 而且还发出不该发出的声音。”
新课讲授
• 1.教师对于比较特殊的学生是不是有必要进行提前家访？ 案例中由于我对该同学的特殊家庭背景不够了解，从而 导致了和该同学之间发生了矛盾冲突。如果我能做一个
有心人，在知道马上接手的班级中有这样一个棘手的
“人物”时就及时了解学生的情家访，这次的矛盾和冲突也不会发
生了。
• 2．教师对于比较特殊的学生是不是有必要特殊照顾？案 例中当该同学迟到，又嘴巴里还骂骂咧咧进入课堂时， 教师能否适当的照顾一下他的情绪，让他做一个适当的 发泄。教师对他可以采取“冷处理”，不闻不问先随他 去。看他的心态平和下来后再用比较关心的语气问问为 什么迟到，可能比在气头上去问他的效果要好得多。对 于一部分特殊的学生，教师所要做的工作是在生活的一 点一滴中去感化他们，而不是动不动就去训斥，指责他 们，“特殊学生”更希望得到教师“特殊的爱”。