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(易错题)小学数学六年级上册第三单元分数除法测试(包含答案解析)(1)

(易错题)小学数学六年级上册第三单元分数除法测试(包含答案解析)(1) 一、选择题1.一批汽车.第一次售出库存的,第二次售出剩下的,结果还剩下全部库存的()A. B. C. D. 没有库存了2.某超市12月2日的营业额是4800元,比12月1日营业额的还多1200元。

12月1日营业额是()。

A. 9200元B. 6800元C. 10000元D. 6000元3.一条公路已经修好了150千米,还有没修,这条公路全长多少干米?下列列式正确的是()A. 150×B. 150÷C. 150×(1- )D. 150÷(1- )4.一包饼干吃了后,剩下的是吃了的()。

A. B. C. D.5.甲数是240,______,乙数是多少?如果求乙数的算式是“240÷(1-)”,那么横线上的信息是()。

A. 甲数比乙数少B. 乙数比甲数少C. 甲数比乙数多6.与7÷ 结果相等的式子是()。

A. 7÷5×2B. 7÷2×5C. 7×0.4D. 7÷2÷57.与12÷ 相等的式子是()。

A. 12÷5×4B. 12×0.8C. 12÷4÷5D. 12×5÷48.香菇鸡套餐是20元的,土鸡汤米线的是20元,香菇鸡套餐与土鸡汤米线相比,()。

A. 香菇鸡套餐贵B. 土鸡汤米线贵C. 价钱一样D. 无法确定9.小华体重的与小红体重的相等,那么()。

A. 小华重些B. 小红重些C. 无法确定谁重10.有千克糖,平均分成3份,每份是1千克的()。

A. B. C.11.一个分数的倒数大于它本身,那么这个分数一定是()。

A. 假分数B. 真分数C. 带分数12.下面算式中结果最大的是()。

A. B. C.二、填空题13.一只昆虫小时爬行千米,它每小时爬行________千米.14.3个小队的同学从果园里共采摘吨的梨,平均每个小队采摘 ________吨.15.加工一批零件,张师傅单独加工5天能完成,王师傅单独加工8天能完成,如果两位师傅合作加工,________天能够完成.16.李阿姨分装10kg糖,若每袋装,可以装________袋;若每袋装 kg,可以又装________袋。

17.8吨的是________;60 kg比________kg多。

18.小红小时可行千米,她平均每小时行________千米,行1千米需________小时。

19.把千克糖平均分给4个小朋友,每人分到这些糖的________,每个小朋友分到________千克。

20.如图的运动服共300元,裤子价钱是上衣的.上衣的价钱是________元.三、解答题21.一项工程,甲队单独修要10天完成,乙队单独修要12天完成。

两队合修多少天后才剩下这项工程的?22.小光的储蓄罐里有一些1角的硬币,她拿出6枚,占她所有硬币数的.小光一共有多少枚硬币?请画图表示题意.23.学校开展课外兴趣小组活动,文艺组与体育组的人数比是4:3,后来文艺组又增加了4人,这时文艺组的人数是体育组的,文艺组现在有多少人?24.甲、乙两地之间,快车10小时可以行完全程,慢车15小时可以行完全程.如果快、慢两车同时从两地相对开出,经过几小时可以相遇?25.甲、乙两人合作录入了一篇3600字的文章,其中甲的录入量是乙的,甲、乙两人各录入多少字?26.小李加工一批零件,2小时后,他已加工与未加工的零件数比是5:7,后来又加工了300个,这时共加工了这批零件的,这批零件一共有多少个?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析: B【解析】【解答】(1﹣)×(1﹣)= ×=故答案为:B。

【分析】根据题意可知,把这批汽车的总量看作单位“1”,先求出剩下的量,单位“1”-第一次售出的占库存的分率=剩下的量,然后用剩下的量×(1-第二次售出的占剩下的分率)=剩下的占库存的分率,据此列式解答。

2.D解析: D【解析】【解答】(4800-1200)÷=3600÷=6000(元),所以12月1日营业额是6000元。

故答案为:D。

【分析】分析题意可得12月2日的营业额-12月1日的营业额×=1200,进而可得12月1日的营业额=(12月2日的营业额-1200)÷,计算即可。

3.D解析: D【解析】【解答】解:根据数量关系列式为:150÷(1-)。

故答案为:D。

【分析】以总长度为单位“1”,已经修的长度占总长度的(1-),根据分数除法的意义用已经修的长度除以已修的占总长度的分率即可求出总长度。

4.D解析: D【解析】【解答】1-=;÷=×=。

故答案为:D。

【分析】单位1-吃了的=剩下的;剩下的÷吃了的=剩下的是吃了的几分之几。

5.A解析: A【解析】【解答】解:横线上应该填的信息是:甲数比乙数少。

故答案为:A。

【分析】求乙数用的是除法,说明将乙数看成是1份的量,括号里计算得出的是甲数是几分之几,所以横线上应该填的信息是:甲数比乙数少几分之几。

6.B解析: B【解析】【解答】与7÷ 结果相等的式子是7÷2×5 。

故答案为:B。

【分析】分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答。

7.D解析: D【解析】【解答】12÷=12×=12×5÷4 。

故答案为:D。

【分析】分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答。

8.B解析: B【解析】【解答】解:20×=16,20÷=25,16<25,所以土鸡汤米线贵。

故答案为:B。

【分析】一个量的几分之几是另一个量,那么这个量=另一个量÷几分之几,另一个量=这个量×几分之几。

9.A解析: A【解析】【解答】因为小华的体重×=小红的体重×,又因为<,所以小华的体重重些。

故答案为:A。

【分析】积的变化规律:在乘法中,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。

10.B解析: B【解析】【解答】(千克)故答案为:B。

【分析】每份的质量=糖的总质量÷平均分成的份数。

11.B解析: B【解析】【解答】解:一个分数的倒数大于它本身,那么这个分数一定是真分数。

故答案为:B。

【分析】一个小于1的数的倒数一定大于这个数;一个大于等于1的数的倒数小于或等于这个数。

12.B解析: B【解析】【解答】选项A,÷5=,选项B,5÷=,选项C,5×=,>>。

故答案为:B。

【分析】分数乘法的计算法则:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母;分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此求出各选项的结果,然后再比较大小。

二、填空题13.65【解析】【解答】910÷34=65(千米)故答案为:65【分析】此题主要考查了分数除法的应用这只昆虫爬行的路程÷爬行的时间=爬行的速度据此列式解答解析:【解析】【解答】÷=(千米)故答案为:。

【分析】此题主要考查了分数除法的应用,这只昆虫爬行的路程÷爬行的时间=爬行的速度,据此列式解答。

14.310【解析】【解答】解:910÷3=310(吨)故答案为:310【分析】用梨的总重量除以3即可求出平均每个小队采摘的质量解析:【解析】【解答】解:(吨)故答案为:。

【分析】用梨的总重量除以3即可求出平均每个小队采摘的质量。

15.4013【解析】【解答】解:1÷15+18=1÷1340=4013(天)故答案为:4013【分析】把这批零件总数看作单位1用分数分别表示出两人的工作效率然后用工作总量除以工作效率和即可求出两人合作完解析:【解析】【解答】解:==(天)故答案为:。

【分析】把这批零件总数看作单位“1”,用分数分别表示出两人的工作效率,然后用工作总量除以工作效率和即可求出两人合作完成的天数。

16.4;40【解析】【解答】解:1÷14=4所以可以装4袋;10÷14=40所以可以装40袋故答案为:4;40【分析】(1)将这袋糖看成单位1那么可以装的袋数=1÷每袋装几分之几据此代入数据作答即可;(解析: 4;40【解析】【解答】解:1÷=4,所以可以装4袋;10÷=40,所以可以装40袋。

故答案为:4;40。

【分析】(1)将这袋糖看成单位“1”,那么可以装的袋数=1÷每袋装几分之几,据此代入数据作答即可;(2)装的袋数=这袋糖的质量÷每袋糖装的质量,据此代入数据作答即可。

17.6吨;50【解析】【解答】8×34=6(吨);60÷(1+15)=60÷65=50(kg)故答案为:6吨;50【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算据此列式解答;已知比一个数多几分之几的数是多少解析: 6吨;50【解析】【解答】8×=6(吨);60÷(1+)=60÷=50(kg)。

故答案为:6吨;50。

【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此列式解答;已知比一个数多几分之几的数是多少,要求这个数,用除法计算,据此列式解答。

18.4930;3049【解析】【解答】解:710÷37=4930千米所以平均每小时行4930千米;37÷710=3049小时所以行1千米需3049小时故答案为:4930;3049【分析】小红平均每小时行解析:;【解析】【解答】解:÷=千米,所以平均每小时行千米;÷=小时,所以行1千米需小时。

故答案为:;。

【分析】小红平均每小时行的距离=小红小时行驶的距离÷;行1千米需要的时间=行驶千米需要的时间÷。

19.14;320【解析】【解答】解:根据分数的意义可知每人分到这些糖的14每个小朋友分到35÷4=320(千克)故答案为:14;320【分析】把总重量看作单位1根据分数的意义判断每人分到这些糖的几分之几解析:;【解析】【解答】解:根据分数的意义可知,每人分到这些糖的,每个小朋友分到(千克)。

故答案为:;。

【分析】把总重量看作单位“1”,根据分数的意义判断每人分到这些糖的几分之几。

用糖的总重量除以4即可求出每个小朋友分到的质量。

20.【解析】【解答】300÷(1+23)=300÷53=180(元)故答案为:180【分析】上衣的价钱看作单位1裤子价钱是23上衣和裤子价钱是53是300元;具体数量÷对应的分率=单位1据此解答解析:【解析】【解答】300÷(1+ )=300÷=180(元)故答案为:180.【分析】上衣的价钱看作单位1,裤子价钱是,上衣和裤子价钱是,是300元;具体数量÷对应的分率=单位1,据此解答。

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