高考地理目录高三地理复习规划 (1)高考地理地图专题 (2)高考地理地球仪专题 (5)高考地理等值线专题 (10)高考地理岩石圈专题 (30)高三地理复习规划地理的学习，复习与考试是要将最基本的地理原理、地理分析方法和技能掌握清楚，形成地理思维方式，学会自己运用原理、方法和技能去解决新问题。
因此，地理复习更重要的是学习一种思想，形成一种能力。
一、高考考什么？1.主干知识1)区域地理的背景知识2)自然地理和人文地理的基本原理和基本规律2.学习能力1)获取信息的能力2)分析问题的能力3)运用知识的能力4)描述论证的能力二、整体复习安排在复习过程中，应制订“三步走”的计划：第一步为夯实基础阶段：这是高考总复习的关键阶段，学生必须花很大的精力，也是占用时间最多的时期；第二步为专题复习阶段：这一阶段要有针对性，主要是针对在第一阶段复习过程中学生掌握的比较薄弱的环节复习；第三步为综合训练阶段，加大训练强度和增强训练题目的综合性是该阶段的主要特点。
1.第一轮复习1)结合考试大纲，系统梳理主干知识：准、全、简2)学会读图、表：找出隐含信息3)建立地理思维：掌握基本的地理原理、地理规律、地理要素以及之间的关系：4)以练带学，注意以往错题的总结：针对性的复习巩固，适当的进行模拟训练5)重视区域地理的学习：区域定位、区域的可持续发展、区域的生态环境保护等2.第二轮复习1)专题复习，注重知识的联系和迁移：地球运动、人地关系、地理图表、大气及气候等2)查漏补缺：及时总结3)归纳答题模式和答题角度：重规范、有条理4)高考真题特训，学会应试：加大练习量，并且是文综的练习量5)关注热点地区和热点问题：当年11月-4月的热点地理问题，以及传统的地理热点问题3.冲刺高考具体时间安排和要求如下：（大约一个月的时间）1)前三周重点进行综合模拟训练，提高能力；防止手生。
题要精选，量要适当，尽量以本省近几年的高考真题，以及模拟题为主。
重视审题、答题环节。
2)后一周要回归教材，回归主干。
将以往的错题再重新整理。
三、新东方课程规划1.暑期：等值线、地图及地球仪、岩石圈物质循环、部分重要国家和地区2.秋季：地球运动、大气及气候、地理环境整体性和差异性、自然灾害3.寒假：人文地理、区域地理、旅游地理4.春季：自然地理要点、人文地理要点、高考综合题答题策略高考地理地图专题地图三要素：比例尺、方向、图例和注记一、比例尺核心内容1.比例尺的含义例题：（12年丰台一模第５题）等流时线是流域内地表径流汇流到河口断面时间相等的各点连线，该流域（）A．河流于流自西南流向东北B．河流干流长度约为2千米C．当等流时线为一年中最稀疏时，地表径流流速最快D．S1 – S3各地段中，S2地形最为平坦。
2.比例尺的计算例题1：（2010年海淀区二模题）某考古工作队在长5千米、宽3千米的长方形区域内进行作业，最适宜随身携带地图的比例尺应为（）A．1：100 B．1：100000 C．1：5000 D．1：500000答案：C例题2：该国国土面积约为（）A. 0.11万km2B. 1.1万km2C. 11万km2D. 110万km2答案：B3.比例尺的大小例题：（2011年石景山一模）下列三幅区域地图中，比例尺由大到小排列正确的是（）A．甲乙丙B．丙乙甲C．乙丙甲D．甲丙乙答案:C。
乙面积最小，所以比例尺最大。
4.比例尺的缩放例题1：将1：10000000 的地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是（）A、新图比例尺为1：20000000B、新图代表面积是原来的2倍C、新图表示的地理事物比原图简略D、在原图上淮河的长度为10厘米，在新图上长20厘米答案：D。
比例尺计算就是直接乘。
需要注意的是计算面积就长计算，宽计算，再乘以就可以了。
不用先计算图中面积，然后再换算，错误会增加。
例题2：（2011年天津高考）在学生绘制的某地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。
为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是A．比例尺不变，适当扩大图幅B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例C．比例尺不变，适当缩小图幅D．水平比例尺不变，适当缩小垂直比例尺答案：B。
凸显谁，扩大谁的比例尺。
二、方向的判读1.指向标法则2.经纬网法则3.劣弧法则4.经纬度法则例题1：下列说法正确的是（）A.河流先向南流，再向西南流B.若两山顶间建游览索道，其长度应不小于875米C.陡崖处可观赏到瀑布景观D.B地可见U型峡谷，C地可见三角洲例题2：甲乙丙丁四地的相对方位是（）A.甲地在乙地的正北方向B.丙地在丁地的正西方向C.甲地在丙地的正东方向D.乙地在丁地的正西方向例题3：（2011年西城模拟题）A（北纬40°，东经120°），B（南纬30°，西经70°），A 在B的哪个方位？答案：西北例题4：（2012年东城模拟题）图2中数字表示城市。
图中城市（）A．有两个位于西半球B．正午太阳高度③﹥④C．⑤在①的东南方向D．多位于中纬度地区答案：D例题5：图中④点位于⑧点的（）A．东北方向B．西北方向C．东南方向D．西南方向答案：A三、图例帮助定位高考地理地球仪专题一、经线和纬线1.经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
所有的经线都相等。
相对应的两条经线差180°。
2.纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
赤道是最大的纬线圈。
3.低、中、高纬度的划分注意：中低高纬度的分界线和温度带的分界线的区别，温度带是以回归线和极圈为分界线的。
低纬度中纬度高纬度0°-30°N 0°-30°S 30°N -60°N30°S -60°S60°N -90°N60°S-90°S4.纬线度数规律通过纬度能告诉你这是哪个半球。
如果你发现向被越来越大的度数是北半球，向南增大时南半球，如果向南先减小再增大呢？那就是过了赤道地区。
5.经线度数规律一句非常重要的话，随着地球自转的方向，增大的是东经，减少的西经。
也可以说自西向东度数增大的是东经减少的是西经。
练习：例题1：（2007北京高考）图中火炬传递的城市数（）A.中纬度比低纬度多B.北半球比南半球少C.西半球比东半球多D.南美洲比北美洲少答案：A。
例题2：（2012北京东城模拟）在人类大陆图上，世界人口的分布（）A．高纬度比低纬度多B．欧洲比亚洲多C．西半球比东半球多D．平原比山区多答案：D例题3：图中各点位于北半球、西半球的是（）A.③④B.①②C.⑤⑥D.③⑦答案：B二、三种投影1.侧视图2.俯视图3.柱状图例题1：（2012年西城二模）图中（）A．①地与③地的自然带相同B．②地附近海域有著名渔场C．从②地出发向北可达④地D．④地位于环太平洋灾害带注意：中间为海洋的为北极点，为陆地的是南极点。
三、两地间最短距离的判断1.两地间最短距离即为过这两地大圆的劣弧长度。
1)若两地位于对应经线上2)两地不位于对应经线上3)同一纬线上，不同两点的最短距离，北半球弯向北极，南半球弯向南极。
2.读经纬网图例题1：设A、B两地和B、C两地之间的最短距离分别为L1和L2，则（）A．L1和L2 相等B．L1约为L2的一半C．L1约为L2的1.5倍 D．L1约为L2的两倍答案：A例题2：从甲地（50°N，80°E）到乙地（50°N，150°E），若不考虑地形因素，最近的走法是（）A.一直向正东方向走B.先向东南，再向东北走C.先向东北，再向东南走D.先向东南，再向东北走答案：C例题3：读图判断：（1）A点在C点的方向，在B点的方向（2）A到B的最短航线方向是答案：东北，正东；先西北再西南例题4：若飞机从图中B点飞往D点，沿最短航线飞行，合理的方向是（）A．一直向东B．一直往西C．向东南—东—东北 D．向西南—西—西北答案：D例题5：某航空大队搞模拟飞行，计划从B地飞往A地，此时的昼夜状况如图所示，图中ACB 为晨昏线，飞机从B地起飞时，太阳正位于当地东方地平线上。
从B地到A地飞行最近的路线，应该沿（）A．BMA线B．BDA线C．BEA线D．BCA线答案：D3.利用经纬网计算距离①同一经线上，跨纬度1°的弧长约是111km。
②赤道上，跨经度1°的弧长约是111km；任一纬线上，跨经度1°的弧长约是111km×cos 该地纬度例题1：图中a、b、c、d四个区域实际面积最小的是（）A．a B．b C．c D．d答案：D例题2：（2012年东城一模）圣路易斯到新奥尔良的实际距离约为（）A．2200千米B．1500千米C．1100千米D．900千米答案：C例题3：（2007年全国二卷）2004年7月28日我国第一个北极科学考察站——黄河站（78°55′N，11°56′E）建成。
据此回答，黄河站至北极点的距离约为（）A．600千米B．900千米C．1200千米D．1500千米答案：C例题4：（2009辽宁文综）南极中山站（69°22’24”S，76°22’40”E），时间（区时）2009年2月2日9时25分，我国在南极最高点附近建立的昆仑站（80°25’01”S，77°06’58”E）正式开站。
昆仑站与中山站的直线距离约为（）A.820千米B.1020千米C.1220千米D.1420千米答案：C例题5：（2010年全国一卷）图中所示天然气管道长度约为（）A. 1 300 kmB. 1 800 kmC. 1 000kmD. 2 100km答案：B例题6：一架飞机从甲地（40°N，116°E）出发，以1110千米/小时的速度向北方向绕经线圈飞行，若不考虑地球自转的影响，9小时后到达乙地，则乙地为（）A．40°N，64°W B．50°N，64°WC．40°N，64°E D．50°N，116°E答案：B高考地理等值线专题常考等值线：等温线、等降水线、等高线、等压线等值线四看原则：看数值、看延伸、看递变、看疏密例题：（2010年四川）图10为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温空间分布的显著特点（）参考答案：气温由西南向东北递减，海域附近，等温线与海岸线大体平行，单位距离气温差沿海大于内陆，低温中心位于图示区域的东北角。
一、等温线专题1.等温线的数值——判断南北半球向北递减→北半球向南递减→南半球2.等温线的疏密1)等温线密集——单位距离气温差异大2)等温线稀疏——单位距离气温差异小若就同一地区，两个季节相比，疏者，气温差异小，如我国夏季普遍高温，等温线就稀疏，冬季气温差异大，等温线就密集。