1、确立工作分解结构
（1）工作分解结构的形式
• ①直线缩排 • ②类似于组织结构图
（2）工作分解要考虑的要素
• ①分解对象 • ②使用者 • ③编制者
（3）分解项目
（4）建立有效工作包
2、针对各项任务，做好相应时间安排
（1）排定工作优先次序的原因
• ①项目资源有限 • ②项目本身作为组织内部活动一部分， 需从更大角度进行分析和权衡。
一、知识要求
二、素质要求
三、技能要求
一、知识要求： 1、专业知识 2、项目管理知识 二、素质要求： 1、执着 2、有亲和力 3、品德高尚 4、有良好的口才 5、有责任心 6、以身作则 7、善于总结 三、技能要求： 1、领导能力 2、沟通技巧 3、人际交往能力 4、应付压力的能力 5、培养员工的能力 6、时间管理的技能
变化，亦或项目有关信息没有充分披露，需要召开第二次会议。 3.随后取得进展应该予以公布。
第2课时
了解项目范围
学习目标：了解与项目范围有关的各个事项，掌握各 个事项的了解方法、细节及项目范围最终文件的形成 要素。
学习内容：
对项目经理来说，把握项目范围是头等大事，充分了解项目范围内 包括的事项和项目范围内没有包括的事项非常重要。如果无法做到第③讲ຫໍສະໝຸດ 项目管理启动第1课时
• 项目启动需要做的工作
第2课时
• 了解项目范围
第1课时
项目启动需做的工作
学习目标：了解并掌握项目启动前后要做的各项工作 及注意事项。
学习内容： 项目启动，即指第一次聚集所有项目小组，并就项目本身，项 目目标，用户与高级经理人的预期和项目小组之间的关系这些问题 达成一致意见。同事，项目经理可以设定预期目标，并得到个人和 各项目小组的承诺。
6、计划中忽略了各种活动
第④讲
项目管理控制
第①课时
• 项目进度控制 • 项目采购管理
• 项目质量管理 • 项目风险管理 • 项目成本管理
第②课时
第③课时
第④课时
第⑤课时
第⑥课时
• 项目收尾与验收管理
第1课时 学习目标：
项目进度控制
了解项目进度管理的程序，掌握各个程序的
操作步骤、要求和方法。
学习内容：
（2）历史数据
（3）专家意见
四、项目进度计划
1.项目进度计划的内容：确定监督那些工作，何时监督、谁去监 督、用什么样的方法收集处理信息，怎样按时检查工作以及采取 的调整措施，并在总计划中列明所需时间和物资、技术资源等等 2.项目进度计划的时间参数
（1）项目预计开始时间和结束时间
（2）最早开始时间和最早结束时间
1、 避免主计划过大，没必要把全部信息，方方面面都包含进去。
2、对项目各个部分进行分解，拆成一个个小的任务，然后再针对各项任
务制定详细的计划。 3、借助先进的计划软件，可以很容易组合各分计划成一份全面的概括计 划，或是组合成一份项目群计划。 项目计划种类：
1、工作计划
2、人员组织计划 3、设备采购供应计划
所谓SMART原则，即： 1、目标必须是具体的（Specific） 2、目标必须是可以衡量的（Measurable） 3、目标必须是可以达到的（Attainable） 4、目标必须和其他目标具有相关性（Relevant） 5、目标必须具有明确的截止期限（Time-based)
三、制订项目计划的基本程序
（2）排定优先次序需考虑的因素
• ①确立排定优先次序的基础和依据 • ②流出需要执行的每项工作及顺序 • ③制订针对的优先次序计划 • ④确保次序列表清楚明了 • ⑤明确紧迫任务和重要任务 • ⑥考虑次要工作任务 • ⑦从时间、成本、质量和范围等四个方面充分 考虑
3、建立各项任务之间的相互联系 4、确定项目经理实现项目计划所需的资源种类及数量
五、项目管理的三个约束条件
范围约 束 成本约 束 时间约 束
六、项目管理成功的关键原则
1、任何事都应该先规划再执行 2、应时刻向项目小组成员传递紧迫感 3、确定一种最佳的项目生命周期 4、使所有项目目标和项目活动能够被生动形象的交流和沟通 5、采用渐进的方式逐步实现目标 6、确保项目得到明确的许可 7、按业务需求来设计项目的目标 8、把自己看做项目的卖主 9、努力为项目团队寻求最佳人员
• ①项目任务 • ②项目进度 • ③项目资源
项目越紧，计划越细。
不同计划的内容： 1、大计划应该确定中计划的任务，安排各任务实施的先 后和用时的多少，以及人员组织 2、中计划应该确定阶段中的子任务，任务开始和结束时 间，任务负责人 3、小计划应该确定个人进度的详细安排（日进度）
五、应该制定多少个项目计划
（4）约束因素
（5）假设因素
2.活动定义的工具和方法
（1）分解
（2）参考样板
3.活动定义过程的结果
（1）形成活动目录
（2）活动的细节说明
（3）WBS结构的修改
二、活动排序
1.活动排序的依据
（1）活动目录
（2）产品描述
（3）内在的相关性
（4）指定的相关性
（5）与外部的相关性
（6）约束条件
（7）假设
4、其他资源供应该计划
5、变更控制计划 6、进度报告计划 7、财务计划 8、文件控制计划
六、制定计划必须掌握的信息 1、 组织信息 2、市场信息 3、历史项目信息 七、项目计划制订的方法
1、 甘特图
2、里程碑法 3、网络图法 4、客户信息
八、制定计划谨防错误
1、 计划水平不统一
2、不易使用的计划工具 3、计划范围不清晰 4、计划方式抑制创造力 5、项目日期安排忽略了浪费的时间
（3）最迟开始时间和最迟结束时间
（4）时差
3.项目进度计划表
（1）有效的进度表的要求：
①容易理解
②确定了工作包的时间范围
③能在需要的时候进行更新和修改
④为承诺、监测和评估项目资源的实用提供基础
（1）项目范围计划的目 的 （2）制定项目范围计划 的作用
2.项目范围说明书
（1）项目名称及描述
（2）项目目的
（3）编制项目范围计划的依 据
（3）项目目标
（4）项目主要可交付成果
（5）制约因素
（6）假设前提
第3课时
制订项目计划
学习目标：了解项目计划的含义、目标，掌握项目计 划制订的步骤、方法及细节事项。
第②讲
项目管理认知
第1课时
• 什么是项目
第2课时
• 项目管理
第1课时
学习目标：
什么是项目
了解项目的含义、基本特点、掌握项目的客 户及辨识的必要性、项目成功的衡量标准、项目 的生命周期。
一、项目是指在既定的资源和要求的约束下，
为实现某种目的而相互联系的一次性工作任务。具 有三层含义：
项目是一项有待完成的任务，有特定的环境与要求。
投资决策开始 项目结束
计划
组织 指挥
项目管理者
目标
协调 控制 评价
二、项目管理的五大过程
启动 计划
组织环境 项目干系人
执行
控制 收尾
控制过程 理想状态：要求的 时间、成本及质量 限度内完成双方都 满意的项目范围
三、项目管理的九大知识领域
范围
• 核心
时间
• 核心
成本
• 核心 • 核心
质量
人力 资源
（1）对项目需求标准的认识不全面准确。
（2）激起客户的不满情绪。
（3）影响对项目成功与否的理解。
项目干系人分类： 1、影响大，支持强 2、影响大，支持弱 3、影响小，支持强 4、影响小，支持弱
四、项目成功的衡量标准：
完成可交付成果
实现项目带来的相应收益
赢得客户的满意
五、项目的生命周期
概念阶段
定义阶段
进度表 费用预算 设计范围 可行性研究 经济分析
高层管理人员评审和批准
投资者
项目经理
项目团队人员
做什么
如何做
谁去做
何时做
花费多少
二、项目计划的目的
具体目的： 1、做什么（what） 2、如何做（how） 3、谁去做（who） 4、何时做（when） 5、花费多少（how much）
计划制订的SMART 原则
学习内容：
制订计划是与项目管理联系在一起的一项基本活动，因为没有计划， 就无法断定项目进展是否顺利，也无法断定项目进展是否符合预算
要求。
一、什么是项目计划
项目计划，即项目经理根据项目目标的规定，对项目实施工作 进行的各项活动作出的周密安排。项目计划围绕项目目标的完成系 统地确定项目的任务、安排项目进度、编制完成任务所需的资源预 算等，从而保证项目能够在合理的工期内，以尽可能低的成本和尽 可能高的质量完成。
•受 益 方
•项 目 成 果 的 最 终 使 用 方
•项 目 产 品 的 终 端 用 户
•其 他 利 益 相 关 者
识别项目干系人的必要性：
开展项目工作时，有必要对各项目干系人作出分析， 建立联系，并引导他们投入到项目管理中。如果不能全面 把握干系人对项目提出需求说明以及相应标准，对项目影 响很大。
在一定的组织机构内，利用有限资源规定时间内完成任务。
任务要满足一定性能、质量、数量、技术指标能要求。
二、项目的基本特征：
1、明确的目标
2、独特的性质
3、资源成本的约束性
4、项目实施的一次性
5、项目的不确定性
6、特定的委托人
7、结果的不可逆转性
三、项目的干系人
1、项目干系人的种类
•发 起 人
•投 资 方
（1）活动之间不同类型的依赖关系
• • • • ①开始-完成 ②完成-完成 ③开始-开始 ④初始阶段，即一项任务开始一段时间以后，再开始另外的项目