该题型主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握，需要考生具有较强的逻辑思维、想象、判断、推理和归纳的能力，要求考生不但要有扎实的语言基本功，而且要有较强的逻辑思维能力，其命题体现了《新课标》＂用英语获取、处理和运用信息的能力；逐步获取用英语思维的能力＂的阅读学习和教学理念。

命题方式特点：1. 题型特点从题型和选项内容我们可以归纳出选项可分为三种类型：(1)主旨概括(文章整体内容)；(2)过渡性句子(文章结构)；(3)注释性句子(上下文逻辑意义)。

2. 选项的特点(1)正确项特点：主旨概括准确、上下文无缝衔接、注释与说明正确。

(2)多余的两个干扰项特点：①主旨概括句或过于宽泛，或以偏概全，或偏离主题；②过渡性句子不能反映文章的行文结构；③注释或说明性文字的意思与上文脱节等。

易错点1 忽视词汇和关键信息衔接导致的错误(1)忽视词汇线索——代词英语表达中，代词出现的频率极高。

代词是指代名词或句子的，通过代词在句中的成分，可以判断它所指代内容的类型。

在详读文章和选项的过程中，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，特别是选项中以及空格附近句子中出现的代词。

根据代词的单复数和其在句子中所作的成分，我们可以找出代词指代的名词或者句子，从而帮助我们解题。

(2)忽视词汇线索——同义词/近义词七选五段落前后往往有同义词、近义词、近义表达语甚至相同词汇的重复使用，这是我们解题的一个很好的判断线索。

复现是保证文章前后衔接而经常使用的一种写作手段。

作者在文章中会对同一个概念重复描述，从而使得同样的意思在文章不同的地方重复出现。

词汇复现通常有同义词复现、近义词复现、反义词复现等。

七选五中，词汇线索是一个十分重要的解题方法，所以，浏览文章过程中圈出关键词十分重要。

易错点2 语意理解错误设问在段尾所选答案应引出下一段的内容。

如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有关联。

认真阅读下一段开头几句，看是否与选项紧密相连。

注意分析其与前文是转折还是对比关系。

此时要注意在选项中查找表示转折、对比的关联词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。

如果在第一段的段尾设题，要认真阅读，看此处是细节还是主题。

通常文章第一段要提出文章的主题，如果在段尾提出主题，会用一些信号词，如转折词来引出来，正确答案中应有这样的特征词。

段尾通常是结论、概括性语句。

注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词，如：therefore，as a result，thus，hence，in short，to sum up，to conclude，in a word等词语，选项中也可发现前文的同义词句。

易错点3 逻辑结构衔接理解错误1. 假如问题出现在段首，它通常是段落主题句认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。

另外着重阅读后文第一、二句，锁定线索词，然后在选项中查找相关特征词。

通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的，因此这两句间会有某种衔接手段。

2. 语篇标记语语篇标记语是指语篇中表明各种逻辑连接关系，并对语篇连贯起指示作用的词语。

语篇标记语可以是表示时间顺序的first，then，next等；表达作者组织语篇方式的for example，in other words，in short等。

语篇标记语不仅能表达相邻句子之间的关系，还能表明某一特定语篇的总体走向。

因此，对语篇标记语了解得越多，就越可以更好地理解文章的结构和要表达的内容。

3. 空前空后一篇文章的句与句之间必然有一定的逻辑关联，如果我们把其中一句抽掉，必然会影响其逻辑意义的顺畅发展。

比如说空前空后的两句讨论的不是同一个主题，那么空格处所在的句子一般会起转折、改变话题等作用。

(1)从行文逻辑上判断——例证关系前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。

例证的形式具有多样性，思维过程基本是归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。

(2)从行文逻辑上判断——转折关系转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转的逻辑关系。

如果空格前后两句话之间有however(然而)，nevertheless(然而，不过)，still(还，仍然)，though(可是，不过，然而)，yet(然而)，on the contrary(正相反)，in contrast(与此相反，相比之下)，in comparison(比较起来，与……比较)，by comparison(相比之下)等词，则表明前后两句话存在逻辑上的逆转，空格处很有可能表示转折。

(3)从行文逻辑上判断——因果关系做题时最重要的是要在读懂空格前后的句子的基础上，依据彼此的关系来确认答案。

有时，前后的句子之间出现as a result(结果)，thus/therefore(因此)，so(such)...that(如此……以至于)等标志性词语，表明前后句有着原因和结果的关系，说明前因后果或者前果后因等情况。

(4)从行文逻辑上判断——递进关系递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。

如果空格前后两句话之间有also(也，而且)，further(进一步地，而且)，furthermore(而且，此外)，likewise(同样地，也)，similarly(相同地，类似地)，moreover(而且，此外)，in addition(另外，加之)，what’s more(更重要的是)，not only...but also(不但……而且……)等连接词或词组，则表明前后两句是逻辑上的递进关系，空格处很有可能是个递进的句子。

(5)从行文逻辑上判断——并列关系如果空格前后两句话之间有first(首先，第一)，second(第二)，third(第三)；firstly(第一，首先)，secondly(第二(点)，其次)，thirdly(第三)；first(第一)，next(其次)，then(那么，然后)；in the first place(第一，首先)，in the second place(第二，其次)；for one thing(首先，一则)，for another(其次)；to begin with(首先，第一)等词或词组，则表明前后两句是逻辑上的并列关系，空格处很有可能是个并列的句子。

【解题步骤】1. 通读全文快速浏览文章，把握文章结构及主要内容，寻找主题句。

2. 定位选项明确各备选选项的含义，抓住其关键词语，围绕文章的整体结构与具体内容，将选项填入文中，填写时尤其要注意各选项中出现的句子衔接手段及句中的衔接标志词。

3. 通读复检将所选答案代入文中，再次通读全文，重点检查逻辑关系。

4. 确定排除研究多余选项，确定排除理由，以防造成易混选项误选，最终确定答案。

【解题策略】熟练利用三种衔接手段——词汇衔接、逻辑衔接、结构衔接。

1.词汇衔接词汇衔接可分为：（1）代词英语表达中代词出现的频率很高，代词的作用是指代前面提及的名词或形容词概念，利用指代关系或根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。

（2）同义词/近义词英语前言后语之间常有同义词、近义词、近义表达结构甚至相同词汇的重复使用，这是解题的很好的判断线索。

（3）上下义词/同一范畴词什么是上下义词或同一范畴词？举例说明。

如：job和driver之间就是上下义词，因为前者包含了后者。

driver和doctor之间则是同一范畴的关系，都属于job。

2.逻辑衔接逻辑衔接可分为：（1）解释关系：前后句之间含有解释的逻辑关系，这样的逻辑关系较隐蔽。

（2）例证关系：前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。

（3）因果关系：前后句的逻辑是因果关系，常见的逻辑表达有：because, for, since, as, the reason is that, result in/from, due to, in response to等。

（4）顺逆关系：如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转，则空格处很可能是表转折意义的句子。

（5）总分结构关系：英语文章大多数都是总分结构。

3.结构衔接结构衔接包括：（1）描述性结构（主要介绍事物、问题的特点或对人物进行描述，因此时间、地点往往是出题的重点）；（2）释义性结构（解释某一理论、学科、事物，主要用举例、比喻来阐述）；（3）比较性结构（把两个人或事物的功能、特点、优缺点进行对比）；（4）原因性结构（这种结构主要分析事物的成因，有客观的、主观的、直接的和间接的等）；（5）驳斥性结构（这种结构主要是先介绍一种观点，然后对其进行评论或驳斥，再分析其优点、危害性，最后阐明自己的观点）。

【特别注意】辨别语境线索：同构等。

性、数、格、时态、语态等形式出现，还可能是以同义词、近义词甚至反义词等形式出现。

【答题探究】一、选项特点(1)主旨概括句（文章整体内容）(2)过渡性句子（文章结构）(3)注释性句子（上下文逻辑意义）二、解题技巧1. 查看有无主题句：段首或段尾2. 看空前空后内容，分析之间的逻辑性3. 观察语法关系：同义词或近义词的重复使用、名词单复数及动词时态的变化、动宾搭配等4. 注意代词或定冠词：it, they, this, the…5. 注意特殊疑问词及标点符号: why, where, when, what…6. 注意连词: however, so, though, not only…but also, also ...7. 灵活掌握答题顺序8. 看选项，初步排除含有无关内容的选项。

三、七选五解题的三个切入点1. 从语境入手在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白这几句话的确切意思，然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。

在读懂意思的基础上，再利用线索特征词等进一步确认答案。

2. 从词汇入手做题时很重要的一点是保持对一些线索词的敏感，最主要的线索特征词是空白前后的名词和动词，寻找答案时注意在选项中查找同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的词语等。

其次是代词、数词、表示时间/年代的词、地点/名称等专有名词等。

尤其是在读不懂句子的情况下，利用这样的线索词寻找答案是很有效的方法。

3. 从逻辑关系入手由于英语的句、段之间经常会运用关联词表示衔接和过渡，使文章逻辑更清楚和连贯，因此文章中和选项中表示各种逻辑关系的路标性信号词在选择答案时都是很重要的线索。

在做题时可将这三个层面的线索很好地结合起来。

例如，在看到表示并列或递进关系的关联词时，一般表示前后句子的名词或句意具有同指性；而表示转折让步关系的词则往往表示前后句子的名词同指，但句意对立，或褒贬对立或肯否对立；而表示例证关系的词则意味着在举例之前或之后有表述概念或某一观点的句子，往往会有复数名词出现。