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中考作文指导教案3篇

中考作文指导教案3篇中考作文指导1:中考作文复习之审题和立意审题和立意一:训练目的凡文皆有题,命题作文必须切合题意。

因此,在动笔之前一定要认真审题,谨慎立意。

这是关系到文章成败的第一件大事,容不得丝毫粗心大意。

审题的关键在于完整地理解题意,仔细分析题目的要求,要看到“标题”对文章既有限制的一面,又有不加限制的一面。

这两个方面考虑的周密、细致,就不至于出现思路阻塞和文不对题的现象。

这是审题的关键。

审题要点:1:要善于从限制中发现“自由的空间”。

2:要认真对待多重限制条件。

3:在把握标题重心的基础上,作细致深入的思考,努力探究标题的含义。

此外,如果碰上“给文字材料作文”(含自拟文题的“话题作文”)之类的题型,则应仔细审视材料,反复研究命题的意图,不要想到一点就匆忙下笔。

再说立意。

立意,指的是确立文章的主题思想的过程,主题是文章的灵魂,文章的材料、构思、表达都必须为主题服务。

“立意”有时跟审题同步进行,有时则是先审题而后立意。

但不管是哪一种情形,立意也由它特殊讲究。

1:立意要深刻。

要对所写的事物作一点分析。

立意不是直觉的思维活动,不能单凭个人的意愿办事。

“立意”是一个逻辑思维过程。

要挖掘出题目包含的深层含义,必须和社会、时代联系起来,揭示出文章的社会意义和教育意义,立意深刻,才能发人深思;发人深省,才能给人教育。

2:立意要新颖。

要解放思想,敢于创新。

无论写什么,都要有点创新。

表现的主题与众不同,才能引起读者的关注。

“人云亦云”的文章是没有品味的文章,没有品位的文章不是好文章。

3:立意要真实。

要在审题的基础上,结合自己感受最深的材料,感悟最深的主题来写才最有表现力。

照抄别人的思想、因循守旧都不能写出好文章。

写文章是为了表情达意,“情”和“意”密不可分。

写作时自觉地把“情”和“意”有机地联系在一起,文章就会变得更加真实。

审题和立意很难一步到位,草率的态度决不可取;特别是在限定时间的考场作文中,用于审题和立意的时间一般都比较短,更难免出现这样或那样的疏漏,因此,在下笔的过程中如有所发现,就应当及时加以修正。

三:作文提示1:作文题目:我家附近提示:本题只有空间限制、内容不限,可以自找话题,如本社区的居民生活概况、特有民俗风情、建筑风格等等。

要有创意,如果将文章写成一幅风景画或风俗画,就要从一个特定的角度反映出时代的新鲜事。

新风貌,使读者觉得立意新,有余味可寻。

2:作文题目:观剧有感提示:此题只限制写作内容,必须写观剧的感受。

但剧种不限,话剧、电视剧、地方戏剧等都可以写。

戏剧,不能看到什么就写什么,面面俱到,只能就剧中某个人物的个性或某一段情节的内容抒写感想,表达看法。

如果自由把握,也可以谈谈剧的意义或演员的表演艺术。

可用夹叙夹议的方式写,切忌叙事过多。

【例文】秘密我有许多秘密,每个都是一个美好的回忆。

其中,我一直精心珍藏着我和妈妈的一个秘密。

去年暑假,六年级升学考试后,我参加了到北京去的夏今营。

我没考好,三科考完后我粗略估算一下,我最多只能得280分。

我在拿通知书之前就知道了分数,我只考了278分,我没对妈妈说,怕她伤心。

我是班上的尖子生,一直是妈妈的骄傲,而如今……我想让妈妈多高兴几天,哪怕一分钟也好。

准备就绪,我该启程去北京了,走的前一天晚上妈妈叫我和她一起睡,她对我说:“你走后的第二天才拿通知书,你去放心玩,我帮你去拿通知书,我会打电话给你的,啊!”我转过身去,悄悄地流泪,我不敢想象妈妈拿通知书时的样子,因为我曾对她说我考得很好。

要启程了,公共汽车外面围着一群爸爸妈妈,他们远远地看着我们。

妈妈挤在人堆里,只是远远地看着我,可我仍然强烈地感觉到她对我有多少的不舍、多少的怜惜、多少的不放心。

想起妈妈平时对我无微不至的关怀,想到自己不理想的成绩……我的眼泪在眼眶里直打转。

第二天,也就是拿通知书这天晚上,我拨通了家里的电话,妈妈熟悉的声音传了过来。

我试探地问,我考得好吗?过了一些时候,妈妈才回答:“嗯,挺好的。

”此时我已泪流满面:“妈,我在这边挺好的,你也别担心。

”“你放心玩儿,别去想分数,知道了吗?”妈妈的声音分明有些哽咽。

我快哭出声了!我放下了电话,妈妈呀妈妈,您为什么要对我隐瞒?您为什么不告诉我实情?妈妈呀!在以后的六天内,我一直珍藏着这个秘密,珍藏着妈妈的良苦用心,母女俩共同苦心经营着这个迟早要被揭穿的秘密。

六天后,成都双流机场,我回来了。

一眼看到前来接我的妈妈,我的泪再次流了下来,我跑过去,妈妈抱住了我,谁也没说话。

此时无声胜有声,一切尽在不言中!过了一会儿,妈妈说:“回家吧。

”我靠在妈妈的肩上,回忆着过去,畅想着将来。

将来,我也许不能做第二个刘亦婷,可我能够做一个最好的自己,做一个最好的女儿。

我会用行动去向他们证明:爸爸妈妈,我爱你们!【】从审题来看,“秘密”只规定了文章的写作范围,不限定内容。

本文选择了母女之间的秘密。

妈妈为了让女儿在夏令营玩得开心,珍藏了女儿考得不好的秘密;女儿为了让妈妈能多高兴几天,也珍藏了这个秘密。

习作表现母女之间互相关心、互相爱护的亲情,立意上有创意,颇能拨动读者的心弦。

中考作文指导教案2:全面、准确、深入地捕捉文题信息,是写好考场作文的首要环节。

其重要性不言而喻。

审题可从以下方面着手——一、注意文题类型纵观近几年来的全国各地的中考作文题,文题类型一般有命题作文、半命题作文、选题作文、材料作文和话题作文。

审清题目类型,一是有利于迅速确定题目。

命题作文题目是固定的,就不能自作主张,另写文题;半命题作文题目是要进行“完形填空”的,就不能粗心大意,信手填写;选题作文要求“多中选一”,就不可犹犹豫豫,反反复复;材料作文和话题作文的题目一般是自拟的,就应匠心独运,一展才情。

审清题目类型,二是有利于写出符合要求的习作。

如材料作文和话题作文有时都有一段文字材料,但两者对材料的处理是不同的。

前者必须紧扣材料,或以材料为“骨架”展开故事,或以材料为基础提炼论点,否则就会下笔千言,离题万里;后者不必紧扣材料,只要所写的内容与材料有关就行。

二、注意文题含义有些文题的含义很丰富,是需要细细琢磨一番的。

如湖北省荆州市中考题“长大的感觉”即是。

如果认为“长大”的含义只是生理身体的变化或是学会某种生活技能,能够料理自己了,胆子变大了,或是能够对付别人的欺侮等等,那这种理解就比较肤浅。

如果能寓理于事,从不同的角度写出正处于花季年龄的成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写出人生中的各种各样的责任在心中出现,那么这样的思考就是准确地把握了文题的含义。

还有些含比喻意义的文题(如《起点》),含象征意义的文题(如《明天》),有多个义项的文题(如《家》)等,都须细细咀嚼。

三、注意文题题眼文题中一般都有关键词,这些词就是所谓的题眼。

把握了题眼,也就抓住了文章要突出的重点,了解了写作要避免的误区。

如《一次不寻常的考试》(20xx 年天津市中考题)中的“不寻常”就是应深入挖掘的字眼,《今天真好》(20xx 年深圳市中考题)中的“真好”就是应反复渲染的重心,《最舒心的时候》(20xx 年大连市中考题)中的“最舒心”就是应浓墨重彩的内容,《家乡巨变》(20xx 年内蒙古中考题)中的“巨变”就是应精心琢磨的方面。

《做人要有______》、《我______长大》、《现代科技给我带来的______》这些文题中横线上所填的内容都是题眼。

又如《欣赏》、《献一份爱心给》、《我爱看的》这些文题中加点的词也就是题眼。

四、注意文体类别中考文体类别主要有三种:记叙文、议论文、说明文。

随着话题作文的出现,中考作文可写的文体类别越来越多,如:书信、剧本、小说、等等,中考文题对文体要求的表述主要有二种形式。

一是明确规定只能写一种文体。

如20xx 年山东省荷泽市中考作文题就要求写一篇记叙文,20xx 年厦门市中考作文题明确要求写一封书信。

对这样的文题就要按体作文,不可给体不写体。

二是明确规定可以写多种文体。

如20xx 年贵州省遵义市中考题:以“跑步”为话题,写一篇文章,可记叙跑步的情景,可发表议论,揭示跑步蕴含的哲理,可以说明跑步锻炼的要领、方法等等……这个文题可写记叙文、议论文、说明文,还可以写其他文体,给了学生以充分的写作自由。

但有一种十分特殊的情况应引起考生的重视。

即有些文题表面上是“文体不限”,实际上是“文体有限”。

如宁夏回族自治区的中考题:以《真的有属于我的时间了》为题写了一篇有真情实感的文章,文体不限。

又如内蒙古自治区中考题:以《家乡巨变》为题作文,不要写成诗歌即可。

只要认真审读题目,就可知道以上两题都比较适合于写成记叙文,不宜写成议论文、说明文等文体,若不注意到这一点,就可能会步入陷井。

五、注意选材指向有些中考作文题对写作材料还有着或明或暗的指向。

体会到这一点,才会避免选材失误,提高选材质量。

这些指向有的题目中反映出来。

如《二三事》(20xx 年哈尔滨市中考题)中,“校园生活”点明了选材的范围,“二三事”点明了选材的数量。

无视这一要求,就会步入“盲人骑瞎马”的误区。

这些指向有的从提示中反映出来。

如 20xx 年山西省中考题:……世界上有各种各样的家,小到血亲之家,大到一个集体、一个国家,扩而广之,乃至整个世界、整个地球、整个生物群,我们每个人都以各自的身份和角色,充当着不同的家庭成员,根据提示,请你围绕“家”这个话题写一篇文章。

命题者在提示语中点明“家”还可以指“一个集体”、“一个国家”乃至“整个地球”、“整个生物群”,家的外延被扩展得很大,极有利于我们从广阔的生活空间里自由选取所需的材料,如果不注意这一信息,只是将自己的思维锁定在家庭生活之内,重复的写那些陈旧的材料,就不容易发挥自己正常的写作水平。

六、注意立意信息有些文题还有立意方面的暗示信息,明察到这一点,对于写出高质量的考场习作是大有帮助的。

如1999 年湖北省荆门市大作文命题的开头几句话是:“人的一生机会很多,但有些机会一旦失去,就永远不会再有……”这开头实际就暗示了“珍惜生活,珍惜拥有,珍惜机会”这个大中心。

如果忽视这一信息就有可能偏离题目对主旨的要求。

又如20xx 年江苏省连云港市中考作文题:我们都是爸爸妈妈的搀扶下成长的,这一“扶”便是十多年呢!成长的路上,有爸爸妈妈的无微不至的关爱,也有思想上的精心呵护。

这中间,你是否为爸爸妈妈做过什么?请以“给妈妈(爸爸)一个吻”为题,写一篇文章。

细读提示语,细品题眼“吻”字,我们就会知道命题者对中心的暗示:要写自己对父母无微不至的关爱和精心呵护的回报,要表达的是“谁言寸草心,报得三春晖”之类的题旨。

中考作文指导教案3:中考前怎样复习作文1、大面积地进行写作训练。

作文的提高,不是老师教出来的,是自己写出来的。

我国著名作家巴金说:"只有写,才会写。

"美国作家海明威说:"你越写,越懂得写作,这是学写作唯一的办法。

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