江苏省技工院校教案首页授课2.15 2.17日期班级10数/10机10数/10机课题：第四章第一节数控加工用刀具的种类与特点教学目的要求： 1. 刀具的种类。
2. 刀具的特点。
3. 对刀具的要求。
教学重点、难点： 1. 刀具的种类。
2. 刀具的特点。
3. 对刀具的要求。
授课方法：示范授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好板书设计或授课提纲一、复习前课（5’）二、导入新课（10’）三、讲解新课（45’）四、课堂小结（15’）五、布置作业（5’）教学活动及板书设计第四章数控加工用刀具与夹具系统第一节数控加工用刀具的种类与特点一、复习前课二、导入新课数控加工用刀具可分为常规刀具和模块化刀具。
三、讲解新课（一）刀具的种类1. 车削刀具2. 钻削刀具3. 铣削刀具4. 镗削刀具5. 特殊型刀具（二）刀具的特点（三）对刀具的要求1. 强度高2. 精度高3. 切削速度和进给速度高4. 可靠性好5. 使用寿命长6. 断屑及排屑性能好四、课堂小结五、作业布置江苏省技工院校教案首页授课2.22 2.24日期班级10数/10机10数/10机课题：第四章第二节数控车削用刀具教学目的要求：1. 机夹可转位片刀具及代码。
2. 数控车削刀具系统的形式。
3. 数控车削用刀具的选用。
教学重点、难点：授课方法：示范授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好板书设计或授课提纲一、复习前课（5’）二、导入新课（10’）三、讲解新课（45’）四、课堂小结（15’）五、布置作业（5’）教学活动及板书设计第四章数控加工用刀具与夹具系统第二节数控车削用刀具一、复习前课二、导入新课三、讲解新课（一）机夹可转位刀片及代码（二）数控车削刀具系统的形式（三）数控车削用刀具的选用1. 数控车削用刀具类型（1）车刀类型①尖形车刀②圆弧形车刀③成形车刀（2）车刀类型的确认2. 常用车刀的几何参数选择（1）尖形车刀的几何参数选择（2）圆弧形车刀的几何参数①圆弧形车刀的选用②圆弧形车刀的几何参数四、课堂小结五、作业布置江苏省技工院校教案首页授课2.293.2日期班级10数/10机10数/10机课题：第四章第三节数控铣削用刀具系统教学目的要求：1. 常规数控刀具刀柄。
2. 高速数控刀具刀柄。
3. 数控刀具选择。
教学重点、难点：1. 常规数控刀具刀柄。
2. 高速数控刀具刀柄。
3. 数控刀具选择。
授课方法：示范授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好板书设计或授课提纲一、复习前课（5’）二、导入新课（10’）三、讲解新课（45’）四、课堂小结（15’）五、布置作业（5’）教学活动及板书设计第四章数控加工用刀具与夹具系统第三节数控铣削用刀具系统一、复习前课二、导入新课三、讲解新课（一）常规数控刀具刀柄1. 常规数控刀柄及拉钉结构2. 典型刀具系统的种类及使用范围（1）整体式数控刀具系统（2）模块式数控刀具系统3. 常规7:24锥度刀柄存在的问题（1）单独锥面定位（2）在高速旋转时（二）高速数控刀具刀柄1. 适合于刀具与高速主轴的链接方法2. HSK刀柄（1）HSK刀柄的工作原理和性能特点（2）HSK刀柄主要类型及其特点（三）数控刀具选择1. 数控刀具刀柄的选择方法（1）直柄工具的刀柄（2）各种铣刀刀柄（3）钻孔工具刀柄（4）攻螺纹工具刀柄2. 孔加工刀具的选择（1）钻孔刀具及其选择（2）扩孔刀具及其选择（3）镗孔刀具及其选择（4）铰孔刀具及其选择3. 铣刀的选择（1）铣刀的种类①面铣刀②立铣刀③模具铣刀④键槽铣刀⑤鼓形铣刀⑥成形铣刀（2）铣刀的选择①铣刀类型的选择②铣刀参数的选择四、课堂小结五、作业布置江苏省技工院校教案首页授课3.7 3.9日期班级10数/10机10数/10机课题：第四章第四节对刀仪简介教学目的要求： 1. 加工中心用对刀仪。
2. 数控车床用对刀仪。
教学重点、难点： 1. 加工中心用对刀仪。
2. 数控车床用对刀仪。
授课方法：示范授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好板书设计或授课提纲一、复习前课（5’）二、导入新课（10’）三、讲解新课（45’）四、课堂小结（15’）五、布置作业（5’）教学活动及板书设计第四章数控加工用刀具与夹具系统一、复习前课二、导入新课三、讲解新课（一）加工中心用对刀仪1. 刀柄定位机构2. 侧头部分3. Z、X轴尺寸测量机构4. 测量数据处理装置（二）数控车床用对刀仪1. 机外用对刀仪（1）组成（2）对刀顺序2. 机内对刀仪四、课堂小结五、作业布置江苏省技工院校教案首页授课3.14 3.16日期班级10数/10机10数/10机课题：第四章第五节数控加工用夹具教学目的要求：1. 对数控机床夹具的基本要求。
2. 组合夹具。
3. 专业夹具。
4. 可调整夹具。
5. 成组夹具。
教学重点、难点： 1. 对数控机床夹具的基本要求。
2. 组合夹具。
3. 专业夹具。
4. 可调整夹具。
5. 成组夹具。
授课方法：示范授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好板书设计或授课提纲一、复习前课（5’）二、导入新课（10’）三、讲解新课（45’）四、课堂小结（15’）五、布置作业（5’）教学活动及板书设计第四章数控加工用刀具与夹具系统第五节数控加工用夹具一、复习前课二、导入新课三、讲解新课（一）对数控机床夹具的基本要求1. 高精度2. 快速装夹工件3. 夹具应具有良好的敞开性4. 夹具本身的机动性要好5. 夹具在机床坐标系中坐标关系明确，数据简单，便于坐标的转换计算6. 部分数控机床夹具应为刀具的对刀提供明确的对刀点7. 高适应性8. 排屑通畅，清除切屑方便（二）组合夹具（三）专用夹具（四）可调整夹具（五）成组夹具四、课堂小结五、作业布置江苏省技工院校教案首页授课3.21 3.23日期班级10数/10机10数/10机课题：讲解第四课练习册教学目的要求： 1. 校对练习册答案2. 订正练习册教学重点、难点： 1. 校对练习册答案2. 订正练习册授课方法：讲授授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好板书设计或授课提纲一、复习前课（5’）二、导入新课（10’）三、讲解新课（45’）四、课堂小结（15’）五、布置作业（5’）教学活动及板书设计第四章数控加工用刀具与夹具系统讲解第四课练习册一、复习前课二、导入新课三、讲解新课思考与练习1. 数控切削用刀具有哪几种？1. 车削刀具2. 钻削刀具3. 铣削刀具4. 镗削刀具5. 特殊型刀具2. 怎样确定数控车削刀具？（1）尖形车刀的几何参数选择（2）圆弧形车刀的几何参数①圆弧形车刀的选用②圆弧形车刀的几何参数3. 常规7:24的锥柄有什么不足？4. 怎样选择数控铣削刀具？5. 数控加工对夹具提出了什么要求？1. 高精度2. 快速装夹工件3. 夹具应具有良好的敞开性4. 夹具本身的机动性要好5. 夹具在机床坐标系中坐标关系明确，数据简单，便于坐标的转换计算6. 部分数控机床夹具应为刀具的对刀提供明确的对刀点7. 高适应性8. 排屑通畅，清除切屑方便四、课堂小结五、作业布置预习第五课第一节。
江苏省技工院校教案首页授课3.28 3.30日期班级10数/10机10数/10机课题：第五章第一节数控车削加工工艺教学目的要求：1. 主要加工对象。
2. 加工工艺的特点与内容。
3. 加工工艺路线的拟定。
4. 工件在数控车床上的定位。
5. 工件在数控车床上的装夹。
6. 典型零件的加工工艺分析。
教学重点、难点：1. 主要加工对象。
2. 加工工艺的特点与内容。
3. 加工工艺路线的拟定。
4. 工件在数控车床上的定位。
5. 工件在数控车床上的装夹。
6. 典型零件的加工工艺分析。
授课方法：示范授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好板书设计或授课提纲一、复习前课（5’）二、导入新课（10’）三、讲解新课（45’）四、课堂小结（15’）五、布置作业（5’）教学活动及板书设计第五章数控机床切削加工工艺第一节数控车削加工工艺一、复习前课二、导入新课三、讲解新课（一）主要加工对象1. 精度要求高的回转体零件2. 表面粗糙度要求高的回转体零件3. 表面形状复杂的回转体零件4. 带特殊螺纹的回转体零件（二）加工工艺的特点与内容1. 数控加工工艺的特点2. 数控车床加工工艺的主要内容（三）加工工艺路线的拟定1. 加工方法的选择2. 加工阶段的划分（1）粗加工阶段（2）半精加工阶段（3）精加工阶段（4）光整加工阶段3. 工序的划分（1）工序划分的原则①工序集中原则②工序分散原则（2）工序划分方法①按零件加工表面划分②按粗、精加工划分4. 加工顺序的安排（1）车削加工工序的安排①先粗后精②先近后远③内外交叉原则④基面先行原则（2）热处理工序的安排①预备热处理②消除残余应力热处理③最终热处理（3）辅助工序的安排（4）数控加工工序与普通工序的衔接（四）工件在数控车床上的定位1. 粗基准的选择2. 精基准的选择（五）工件在数控车床上的装夹1. 普通装夹（1）三爪自定心卡盘（2）四爪单动卡盘①四爪单动卡盘装夹操作须知②在四爪单动卡盘上找正工件I．找正操作须知II．盘类工件的找正方法III．轴类工件的找正方法IV．找十字线V．两点目测找正法VI．百分表、量块找正法（3）其他常用的装夹方法2.复杂、异形、精密工件装夹（1）花盘、角铁和常用附件（2）在花盘上装夹工件（3）在角铁上加工工件（六）典型零件的加工工艺分析1. 轴类零件数控车床加工工艺分析（1）零件图工艺分析（2）确定装夹方案（3）确定加工顺序及进给路线（4）刀具选择（5）切削用量选择2. 轴套类零件数控车削加工工艺（1）零件工艺分析（2）确定装夹方案（3）确定加工顺序及进给路线（4）选择刀具和切削用量（5）填写工艺文件四、课堂小结五、作业布置江苏省技工院校教案首页授课4.11 4.13日期班级10数/10机10数/10机课题：第五章第二节数控铣削加工工艺教学目的要求：1. 加工的主要对象。
2. 加工工艺的基本特点。
3. 加工工艺的主要内容。
3. 加工工艺的主要内容。
4. 加工工序的划分。
5. 工件的定位与装夹。
6. 典型零件的加工工艺分析。
教学重点、难点：1. 加工的主要对象。
2. 加工工艺的基本特点。
3. 加工工艺的主要内容。
3. 加工工艺的主要内容。
4. 加工工序的划分。
5. 工件的定位与装夹。
6. 典型零件的加工工艺分析。
授课方法：示范授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好板书设计或授课提纲一、复习前课（5’）二、导入新课（10’）三、讲解新课（45’）四、课堂小结（15’）五、布置作业（5’）教学活动及板书设计第五章数控机床切削加工工艺第二节数控铣削加工工艺一、复习前课二、导入新课数控铣床加工工艺是以普通铣床的加工工艺为基础，结合数控铣床的特点，综合运用多方面的知识解决数控铣床加工过程中面临的工艺问题。