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广州市天河区龙洞小学


(1)校际网络集备
既克服了小学校集备氛围淡的问 题,又充分发挥的现代信息网络省时、 便捷的优点,赋予了集备新的意义
《三校联动的教研模式探究》课题研究实例
◆ 利用开放会议平台、课堂录播系 统,进行视频网络教研活动
1、主题交流式 对共同关心的比 较迫切需要解决的 教学主题,进行视 频网络教研
三校联动五年 级英语期末复 习大家谈
反对日本入常抗议签名活动
பைடு நூலகம்
纪念汶川大地震捐款捐物活动
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加快校园 网站的建 设与改善
现代教育 技术在德 育网络的 应用中还 不够
师生在信 息技术方 面的奖项 层次还不 够高
《三校联动的教研模式探究》课题研究实例

利用开放会议平台、课堂录播系统, 进行视频网络教研活动 从化、天河区际视频网络教研活动
2、视频网络课堂教学交流式
龙洞小学樊老师现场上课
从化彭老师现场上课
两地老师通过网络观 看上课老师的视频并 评课
三、教育技术与学科课程整合,给学校带来蓬勃生机 (二) 利用信息技术,创新中国象棋校本课程的开发与研究
—— 申报“广东省现代教育技术实验学校”自评 报告
广州市天河区龙洞小学
老:创建于1919年
新:新校舍:2002年拆建 新理念:“科研为先,育 人为本,和谐发展” 新发展:区一级 市绿色学校 市一级 省一级
现代: 现代教学设备设施 现代教育观念 现代教育技术辅助
一、健全机构,规范教育技术管理机制
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1、运用计算机 象棋软件,对棋 局进行分析,高 效率地预演
2、利用计算机 软件,进行人机 对弈
3、观摩高手对 弈
注:加一到两张学生运用计算机下棋的照片
四、拓宽渠道,
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校讯通、互 教通:加强 学校与家长 的沟通与交 流
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网络信息的 传递:德育 主题活动充 满时代感, 有实效
德育有新貌
校园博客: 加强班主任 的工作交流
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《数字化技术在英语课堂教
学过程分析中的应用研究》
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《小学语文学困生的研究与 诊断》 《小学数学学困生的分析与 教学策略研究》
区级 区级
杨道新 樊雪冰 徐小武
博客、错题资源 库 博客、错题资源 库 网络教研、博客 群组
《三校联动的教研模式探究》 区级
三、教育技术与学科课程整合,给学校带来蓬勃生机
实例:
《三校联动的教研模式探究》课题,利用现代 教育技术开展校际间甚至区际间的网络教研。
◆ 借助天河部落,建立课题研究博客群组
《三校联动的教研模式探究》课题研究实例

利用博客群组,开展网络教研
(3)主题网络研讨
提困惑、想办法,实现智慧共享
(2)网络评课
研讨跨越了时间与空间的障 碍,拓展了研讨的广度与深度
领导重视,确立目标 以现代教育技术整合学校工作,全面提升学校面貌
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完善机构,加强管理
二、加强硬件建设,为提高学校教育教学质量提供有力保障
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完善配制,为优化教学资源夯实根基
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校园网实现海量内存, 实现学校内部电子办公
(1)校内和两个校区间的文
件传递 (2)建立校园信息发布平台, 校内信息传递与交流 畅通 (3)建立校内资源库,实现 校内网络资源共享
2、全员培训, 提高教师信 息技术水平 《Flash动画制作》
区市继续教育机 构开办的信息技 术培训课程
《intel未来教育》培训
2、校外培训 1、校本培训
三、教育技术与学科课程整合,给学校带来蓬勃生机
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序号
利用教育技术开展课题研究 课题名称 级别 省级 完成情况 获省二等 奖 已结题 已结题 研究中 研究中 负责人 张瑞培 信息技术运用 录像分析技术、 网页设计
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引入教育城 域网,与省、 市教育网亲 为一家,与 国际互联无 障碍连接
3
成立软 件制作 小组
4
功能室 建设完 善,装 备齐全
5
图书、学籍、 教师继续教 育等实行数 字化管理
二、加强建设,为提高学校教育教学质量提供有力保障
《Flash动画制作》
《多媒体电教平台的使用和维护》
《windows系统的使用》 《交互式电子白板 与学科教学的整合》 《powerpoint的简单使用》 《校园网的维护与使用》
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