目镜的比较
放大倍
长 短
透镜大小
大 小
物镜的比较
放大倍数
放镜透 大头镜 倍长大 数度小
10x 短 大
40x 长 小
第二节 练习测量
在描述生物的形状时，往往需要用一些数 据来表示，这就要求对生物体进行测量。生物 体的形状多数是不规则的，测量时可采用一些 特殊的方法。
温度计的正确测量方式
1.4 学习探究
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总结探究的基本步骤，并按顺序填入下图。
提出问题
作 出 假 设
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得出结论 表达与交流
完成计划 制定计划
注意
在科学探究的过程中，要坚持实事求是 的科学态度。探究的结果要经过反复的 实验论证，证明无误后，才能得出正确 的结论。
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第一章 开启生物科学之门
◆ 观察和实验是研究生物科学的 基本方法
第一节 走进生物实验室 第二节 学会观察 第三节 练习测量 第四节 学会探究
第一节 走进生物实验室
生物实验室是学习生知物识学 和技能 的重 要严不场格可所遵缺。守少在的学 验进工生 守实则行具生，。物它显实可微验以镜时帮是，助研一我究定们生 学要观物科 察到一般 肉眼 看不到的微小结构。
一、显微镜的组成
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6
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第二节 学会观察
观察是我们了解、掌握生物 的 形态 、 结构 、生活习性 等第一 手材料的基本方法，也是研究生命科 学的第一步。
总结
1.观察的方式 肉眼——放大镜——显微镜
2.观察的方位 先整体后局部、先宏观后微观、从外到内、从左
到右、从前到后、从上到下 3.观察要有明确的目的,观察时要仔细寻找观察对象的 特征，并随时做好记录。
测量时由于测量工具和测量人的不同，误 差是难以避免的。可以采取多次测量取平均值 等方法，尽可能地减少误差。
量筒的使用方法
使用量筒量取液体时，应把量筒放在水平的桌 面上，使眼的视线和液体凹液面的最低点在同一水 平面上，读取和凹面相切的刻度即可。不可用手举 起量筒看刻度。量取指定体积的液体时，应先倒入 接近所需体积的液体，然后改用胶头滴管滴加。