1、B
2、C
3、B
4、B
5、C
6、C
7、C
8、D
9、B
10、C
11、C
12、C
13、A
14、D
15、C
16、D
17、A
18、D
19、X
20、A
21、D
22、C
23、A
24、B
25、D
二、填空题
26、夙兴夜寐
27、我有嘉宾
28、燃到了这般模样
29、纵有健妇把锄犁
30、将军角弓不得控
31、蓬山此去无多路
32、风急天高猿啸哀
33、遗民忍死望恢复
34、苒苒物华休
35、乍暖还寒时候
三、解释下列各句中加点的字词
36、列：职位
37、岁：收成，年成
38、庠序：指学校
39、旋：转，改变
40、从：通“纵”，合纵
41、汩汩然：水流很通畅发出的声音，在此指文思如泉涌
43、俟：等待
44、负：背着
45、壬人：善以巧言献媚的小人
四、将下列划线的句子译成现代汉语
46、你有母亲可以奉送，我却没有啊！
47、在上位的人自身行为端正，不下命令事情也能实行；自身行为不正，发下命令也没人听从。

48、哪能知道别人终不相救，从而预先弃城逃走呢？
49、在客厅上朝南坐着，召他进去见面。

50、能使孤舟上的孀妇为之饮泣。

五、理解与分析
51、（1）《雪夜访戴》。

（2）表现了王子猷任诞放达的性格和作派。

后人称之为“魏晋风度”。

52、（1）用“防民之口，甚于防川”来说明堵塞言论的危害性。

并指出“为水”的最有效的办法是“导”，“为民”的最有效的办法是“宣”。

（或答：是劝谏厉王不能压制人民言论，应像治水那样予以疏导，让人民对朝政畅所欲言，择善而从，改正失误，实现人民的意愿。

）
（2）直接措施：①使公卿至于列士献诗，②瞽献曲，③史献书，④师箴，⑤瞍赋，⑥曚诵，⑦百工谏。

间接措施：①庶人传语，②近臣尽规，③亲戚补察，④瞽、史教诲，⑤耆、艾修之
（3）类比论证“防民之口……民亦如之。

”“民之有口也……衣食于是乎生。

”
举例论证“故天子听政，使公卿至于列士献诗……而后王斟酌焉。

”
对比论证，本段从正反两个方面论述“民谤”直接关系到国富民强的道理
53、（1）用多种事物比喻四季，象征“我”对自身经历酸甜苦辣和人生命运复杂多变的种种感受。

（2）类比：以一天中的时间来对应四季；象征：接连用七种事物来表现对四季的不同感受，象征性地表达了“我”对人世间的认识与看法。

作者将类比和象征结合起来，使文章像诗一样寓意无穷、韵味悠长。

（3）作者对于生命意义的探索与感悟，给人留下了深刻的印象，作者对生命的感悟是在地坛这个特殊环境和背景中完成的。

在作者的眼中，地坛虽然看似“荒芜但并不衰败”，看似沉寂却处处涌动着生命的喧嚣。

在这种启示之下，作者从开始发现生命，继而观察生命，进而赞叹生命。

大地母亲哺育和培养着人类，永远赐予人类以生命的力量和生活的信心。

人们依恋她，感谢她，正是因为从大地母亲的怀抱里获得了生命的感悟和生活的信念。

而作者把这种人类和大地母亲的关系，浓缩、诗化成一种特定个人和特定环境背景的关系，那就是——“我与地坛”!
54、（1）特点有：高傲倔强、无拘无束、蔑视权贵、超凡脱俗，不谄媚世俗。

（2）动作描写，细节描写，外貌描写
（3）比喻深刻、精辟，赋予文章以形象性，并给人以强烈的感染力。

比如“他有一架不听话的蒸汽轧路机的风度”“他的狂风怒涛一般的力量他自己能很容易控制住”等比喻形象鲜明又生动风趣。

55、（1）体现了主动迎合大众的审美，具有一定的功利主义的艺术创作规律。

（2）体现了以自我为中心，始终坚持自己的标准，不以外界为转移的艺术创作规律。

（3）体现了范曾的坚持自己所热爱的艺术，努力寻找属于自己的艺术风格，不因外界驱使
而轻易改变，将艺术视为生命的文艺观。

六、诗词赏析
参考答案：
这首词是宋代女词人李清照早期词作的作品之一。

此词描述少女的天真情态，上片写主人公下了秋千以后的情景，下片写主人公在来客忽至的羞赧情状，形象生动地刻画了一个天真纯洁、感情丰富却又矜持的少女形象。

上片词人不写荡秋千时的欢乐，而是剪取了“蹴罢秋千”以后一刹那间的镜头。

“起来慵整纤纤手”，“慵整”二字用得非常恰切，从秋千上下来后，两手有些麻，却又懒得稍微活动一下，写出少女的娇憨。

“薄汗轻衣透”，她身穿“轻衣”，也就是罗裳初试，由干荡秋千时用力，出了一身薄汗，额上还渗有晶莹的汗珠。

这份娇弱美丽的神态恰如在娇嫩柔弱的花枝上缀着一颗颗晶莹的露珠。

“露浓花瘦”一语既表明时间是在春天的早晨，地点是在花园也烘托了人物娇美的风貌。

整个上片以静写动，以花喻人，生动形象地勾勒出一少女荡完秋千后的神态。

下片写少女乍见来客的情态。

她荡完秋千，正累得不愿动弹，突然花园里闯进来一个陌生人。

“见客入来”，她感到惊诧，来不及整理衣装，急忙回避。

仅仅穿着袜子走路。

“金钗溜”，是说头发松散，金钗下滑坠地，写匆忙惶遽时的表情。

“和羞走”三字，把她此时此刻的内心感情和外部动作作了精确的描绘。

“和羞”者，含羞也；“走”者，疾走也。

然而更妙的是“倚门回首，却把青梅嗅”二句。

它以极精湛的笔墨描绘了这位少女怕见又想见、想见又不敢见的微妙心理。

最后她只好借“嗅青梅”这一细节掩饰一下自己，以便偷偷地看他几眼。

下片以动作写心理，几个动作层次分明，曲折多变，把一个少女惊诧、惶遽、含羞、好奇以及爱恋的心理活动，栩栩如生地刻划出来。

这首词风格明快，节奏轻松，寥寥四十一字，就刻画了一个天真纯洁、感情丰富却又矜持的少女形象，可谓妙笔生花。

七、作文
作文材料选自梁启超《论毅力》，材料译文：孔子说：“比如造山，还差一筐土，如果停止下来，那是我自己停止的；又比如填平土地，即使只倒了一筐土，如果继续去填，那是我自己去填的。

”孟子说：“做事的人，比如挖井，挖了七、八丈深，还没有挖到井水，还是废井。

”成败的规律，在此而已。

毅力可以创造奇迹，潜能是我们每个人身上都具有的一种无比巨大的能量，但它平时处于沉睡状态。

如果能把它有效地开发出来，它就能帮助我们迈向成功之门。

对待任何事情，只要有耐心，有毅力，下决心去做，就很少有办不成的事情。

写这类文章，不管是叙事、议论还是抒情，都要紧紧抓住“有耐心，有毅力，下决心去做，事情才能成功”这一基本思想。