photoshop ps教案全套XXXXXXX学院教案任课班级 XXXX班级课程名称 photoshop任课教师 XXX授课 20XX-20XX学年一学期说明1、本教案册是根据教育部《高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点》及我院教学管理的有关规定设计的。
凡我院开设的课程（包括必修课和选修课）的所有任课教师（包括专兼职教师和外聘教师）均需填写，每门课程每学期一册。
2、教案是教师课前对一次课的总体设计和安排，应于每次课前认真设计，全面填写。
理论教学以2节课为一个单元填写；实践教学一天以内的以一个项目为一个单元填写，2天以上则以一个子项目为一个单元填写。
3、本教案册是教学进度检查、教学质量评定的重要内容之一，也是教师教学工作考核的重要依据。
期中及期末教学检查时，任课教师应提交本教案册。
学期结束时，任课教师应对所任课程进行全面客观的总结，认真填写授课总结，并将本教案册与教学记录册交学院教务部。
XXXX职业技术学院教案教学课题任务二走进Photoshop班级执教时间课堂教学目标知识点学习水平识记理解应用分析综合1．Photoshop 的启动2．Photoshop 操作界面√√思想教育内容实践出真知教学重点Photoshop 操作界面教学难点Photoshop 操作界面课型实作课课时安排 1教学内容与教学过程（达标措施、反馈矫正）教学引入Adobe Photoshop 是Adobe公司推出的最新产品，是功能最强大、性能最稳定的专业级图形图像处理软件。
本任务我们将学习它的启动与启动界面，为后继的学习打下基础。
教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示课件展示1．Photoshop 的启动方法（1）双击桌面上的Photoshop 快捷图标“”。
(2)执行“开始\程序\Adobe Photoshop ”。
（3）双击任何一个“.Psd”格式的文件。
2．Photoshop 操作界面观察第8页中的图形可知界面有以下部分：(1)标题栏：位于界面的最上方，显示为蓝色的区域。
（2）菜单栏：位于标题栏的下方，包含Photoshop 中的各类图像处理命令，共有“文件”、“编辑”等10个主菜单，而各主菜单下又有若干个子菜单，选择子菜单可以执行相应的命令(3)属性栏：位于菜单栏的下面，显示工具箱中当前所选择按扭的参数和选项设置，不同的工具有不同的属性栏。
（4）状态栏:位于 Photoshop 软件的最下方,显示当前图像的状学生先操行，教师观察，然后总结并操作演示教师引导学生观察界面得出这几部分的名称及特征班级执教时间课堂教学目标知识点学习水平识记理解应用分析综合1．图像的裁剪2．裁剪工具的使用√√思想教育内容去糟粕，留精华教学重点裁剪工具的使用教学难点无课型实作课课时安排 1教学内容与教学过程（达标措施、反馈矫正）教学引入裁剪工具（快捷键“Ｃ”）可运用在拍照时构图不佳的情况下（如大小不合，倾斜）。
它可以帮助你很快的修整使构图更合理更美观。
教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示1．图像的裁剪修正相片中的主要景色位置偏移（1）打开“素材”中“模块二任务一素材”中“多伦多夜景”文件；（2）调用工具箱中裁剪工具；（3）在图片中拖出一个矩形框，框中的部分是需要保留的，未框中的是需要裁剪掉的内容，移动鼠标到四个角上，当鼠标变成弯曲箭头时，按下鼠标左键拖动旋转到合适位置；（4）在矩形框中双击鼠标左键，裁切完毕，斜塔变正塔了。
教师展示效果图，学生操作教师辅导后再演示以纠正学生操作中的错误识记理解应用分析综合1．制作奥运福娃全家福2．移动、变换工具使用与技巧√√思想教育内容幸福的团聚是杯美味饮料教学重点制作奥运福娃全家福教学难点移动、变换工具使用与技巧课型实作课时安排 2教学内容与教学过程（达标措施、反馈矫正）教学引入利用任务二所选出的福娃图形，通过对奥运招贴画的制作掌握图像的变换与移动的操作。
教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示课件展示1．制作奥运福娃全家福（1）调出福娃素材；（2）移动福娃到新文件中；（3）对福娃进行变换、移动以达到合适效果；（4）加入文字；（5）加入文字效果。
操作步骤见教材第27至30页。
2．移动、变换工具使用与技巧（1）移动多个图层图像的位置时，可勾选属性栏的自动选择选项（如图）通过鼠标单击画面中的物体，就可以方便的选择到物体所在的不同图层。
提高移动的便利性。
（2）两个或两个以上图层链接：用Ctrl＋鼠标单击蓝色部分，单击链接图层按钮，如图所示：教师展示效果图，学生按书中步骤操作教师辅导后再演示以纠正学生操作中的错误教师演示讲解并分析（3）多个相邻图层链接Shift＋鼠标依次单击需链接首尾图层的蓝色部分。
单击链接图层按钮，如下图所示：学生听课后实践作业布置第32页自我测试教学后记教学课题任务一山水画——图像的绘制班级执教时间课堂教学目知识点学习水平（2） 铅笔工具可绘制硬边描边。
画笔工具和铅笔工具可在图像上绘制当前的前景色。
画笔工具创建颜色的柔描边。
铅笔工具创建硬边直线。
使用步骤如下：（1）选取一种前景色； （2）选择画笔工具或铅笔工具。
；（3）从“画笔预设”选取器中选取画笔；（4）在选项栏中设置模式、不透明度等 的工具选项。
； （5）按下列方法其中之一或组合绘画操作： ①在图像中拖动来进行绘画。
②要绘制直线，请在图像中单击起点，然后按住 Shift 键 并单击终点。
③在将画笔工具用作喷枪时，按住鼠标按钮（不拖动）可增大颜色量。
并分析 学生听课后实践作 业布 置 绘制山水画教 学 后 记教 学课 题 任务二 卡通画上色——图像的填充班 级执 教时 间课堂教学目标知 识 点学 习 水 平识 记理 解应 用分 析综 合1．卡通画上色2．图像的填充√√思想教育内容用心填充美好人生教学重点卡通画上色教学难点图像的填充课型实作课时安排 2教学内容与教学过程（达标措施、反馈矫正）教学引入本任务通过对一幅韩国卡通画线框图上色,掌握图像填色的方式与技巧。
教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示课件展示1.卡通画上色(1)打开素材；（2）用选取工具选择需填充的区域；（3）设置填充色；（4）利用适当的填充模块进行填充；（5）用色描边；（6）添加辅助图形进行美化；（7）保存文件。
操作步骤见教材第40至45页。
2．图像的填充✧填充的概念：以指定的颜色或图案对所选区域的处理。
✧填充的四种方式（1）键盘命令：Ctrl+Del键背景色填充，Alt+Del键前景色填充。
恢复初始色彩(快捷键“d”), 前景色背景色互换(快捷键“x”)。
(2)颜料桶工具：(快捷键“G”)使用前景色填充，选择前景色；使用指定图案填充，则设置图案。
双击颜教师展示效果图，学生按书中步骤操作教师辅导后再演示以纠正学生操作中的错误教师演示操作并讲述后学生练习义颜色范围。
（3）使用吸管工具或调整滑块来修改颜色范围。
要扩大颜色范围，用“添加到取样”吸管工具 要缩小颜色范围，用“从取样中减去”吸管工具在吸管工具处于选定状态时，可以按 Shift 键来添加到范围，或按 Alt 键从范围中减去。
按住 Ctrl 键拖移颜色条，使不同的颜色位于颜色条的中心。
作 业布 置 第66页第二题：给照片上色教 学 后 记教 学课 题 任务二 四季效果——色调调整班 级执 教时 间课堂教学目标知 识 点学 习 水 平识 记理 解应 用分 析综 合1．绘制吉祥云朵2．钢笔工具的使用√√思想教育内容每天记得说三句吉祥话给亲朋好友教学重点绘制吉祥云朵教学难点钢笔工具的使用课型实作课时安排 2教学内容与教学过程（达标措施、反馈矫正）教学引入通过学习一个中秋月饼广告中的“祥云”的制作来掌握钢笔工具的使用方法和技巧，了解对路径的修改方法。
教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示课件展示1．绘制吉祥云朵（1）打开参考图；（2）选择钢笔工具进行勾画；（3）勾画完毕后进行组合、变形；（4）复制路径；（5）变换路路、描边、填充。
详细操作步骤见教材第70页至78页。
2．钢笔工具的使用路径是一个由一系列锚点、直线或曲线段组成的矢量化图形。
它可以是开放的，也可以是闭合的。
路径工具：（1）钢笔类工具用来绘制直线和曲线钢笔工具：用于绘制由多点连接的直线或曲线。
自由钢笔工具：用于随手绘制任意形式的曲线。
添加锚点工具：在当前路径上增加锚点，从而对该锚点所在的线段进行调整。
教师展示效果图，学生按书中步骤操作教师辅导后再演示以纠正学生操作中的错误教师讲述并演示学生操作教师讲述并演示学生操作删除锚点工具：在当前路径上上删除锚点，从而将该锚点两侧的线段拉直。
转换点工具：用于将曲线锚点转换为直线锚点或者进行相反的转换。
路径选择工具：用于将整条路径一起移动。
直接选择工具：用于选择路径或者锚点，调整锚点位置，来移动部分路径。
(2)钢笔工具使用技巧● 如果创建的路径有问题，按“Delete ”键或“Backspace ”键一次，就可以删除最后一次创建的路径，按两次可以删除全部工作路径，按三次则清除工作区中的所有路径。
● 按住Shift 键，创建锚点时，强迫系统以45度角或45度角的倍数绘制路径。
● 按住Alt 键，当钢笔工具移到锚点上时，暂时由钢笔工具转换成转换点工具。
按住Ctrl 键，暂时将钢笔工具转换成直接选择工具。
作 业布 置 第92页制作个性文化衫教 学 后 记教 学课 题 任务二 卡通修形——路径面板的使用班 级执 教时 间课堂教学目标知 识 点学 习 水 平识 记理 解应 用分 析综 合1．卡通修形2．路径面板的使用√√思想教育内容细节决定成败教学重点卡通修形、路径面板的使用教学难点无课型实作课时安排 2教学内容与教学过程（达标措施、反馈矫正）教学引入在任务一中我们已经知道了路径是一个矢量图形，如何将这个图形变成我们熟悉的图像呢，在本任务中我们将用大家喜欢的一个卡通图，学习利用路径面板给路径上色。
教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示课件展示1．卡通修形（1）打开原画素材；（2）降低透明度；（3）用钢笔工具勾画轮廓；（4）设置前景色；（5）描边。
详细操作步骤见教材第80至83页。
2．路径面板的使用路径面板菜单以前景色填充路径用画笔描边路径将路径作为选区载入从选区生成工作路径创建新路径删除当前路径路径面板的使用技巧教师展示效果图，学生按书中步骤操作。
教师辅导后再演示以纠正学生操作中的错误课件展示主要有以下几类：形状类 web 类 动物类 装饰类 自然类3．样式面板“样式”面板中含有各种预先定义好的图层样式。
样式提供三维斜面以及特殊的颜色或模板效果。
Photoshop CS2中包含一些可以载入面板的样式。
例如文本效果、玻璃按钮和图象效果。
要应用一种样式，只需在图层面板中创建并选择一个图层然后在样式面板中单击一种样式即可。