2019-2020年高中生物必修2染色体变异学案[课标导航][自学引领]一种生物的染色体数目是相对稳定的，如：一种生物的染色体结构是相对稳定的，如：为什么说是相对稳定的？染色体变异的定义？染色体变异的分类？[要点探究]染色体结构的变异染色体数目的变异个别染色体数目的变异，如：[例题精析]1．某一生物有四对染色体。
假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的为A．1:1 B．1:2 C．1:3 D．0:4以染色体组形式的变异，如：染色体组定义：[例题精析]2．这图表示的染色体组成是什么生物？什么性别？3．一个染色体组内是否存在同源染色体？何种生物体内只有一个染色体组？二倍体和多倍体二倍体定义：多倍体定义：[例题精析]4．大麦的一个染色体组有7条染色体,在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是A.7条B.56条C.28条D.14条5．.用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是A.二倍体B.三倍体C.四倍体 D.六倍体多倍体产生的原因及特点在自然界：人工诱导多倍体的方法：多倍体植株的特点：[例题精析]6．用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,该秋水仙素的主要作用是A.使染色体再次复制B.使染色体着丝点不分裂C.抑制纺锤体的形成D.使细胞稳定在间期阶段7．人工已诱导出多倍体的成功事例有多倍体无子西瓜[例题精析]8．在下列叙述中,正确的是(多选)A.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育原理B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.培育无籽番茄是利用基因重组的原理D.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理9．用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后,经过适当处理,则 (多选)A.能产生正常配子,结出种子形成果实B.结出的果实为五倍体C.不能产生正常配子,但可形成无籽西瓜D.结出的果实为三倍体10．用四倍体西瓜作母本和二倍体西瓜作父本进行杂交，在结出的三倍体西瓜中，果肉细胞、种皮细胞、胚细胞中含有染色体组数依次为（）A．4，0，0 B．4，4，3 C．3，4，4 D．3，4，3单倍体定义：自然界产生的原因：人工诱导单倍体的方法：单倍体植株的特点：人工诱导单倍体的意义：[例题精析]11．.普通小麦是六倍体,它的单倍体中含有的染色体组数是A.1个B.2个C.3个D.4个12．.单倍体育种可以明显地缩短育种年限,这是由于A.育种技术操作简单B.单倍体植物生长迅速C.后代不发生性状分离D.诱导出苗成功率高13．已知植株的基因型为AaBbcc三对基因分别位于三对同源染色体上。
若利用花药离体培养,获得单倍体植株后再经人工诱导，使其染色体数目加倍，现获得N棵植株，其中基因型为aabbcc的约占（）A．B．C．D．14．下面各项是表示生物体的体细胞中染色体上所携带的基因，肯定是单倍体的一项是（）A.AaBbB.AaaaC.ABCDD.Bbb[互动平台]1.染色体概念集染色体、染色质染色单体同源染色体性染色体和常染色体染色体组二倍体多倍体单倍体2．3．染色体变异Array的种类4．生物变异的种类[达标演练]（选择题的答案一律填写在题号前面，以后不再提示）1．同一品种的小麦,在肥料充足的条件下会出现穗大粒多的性状,引起这种性状变异的原因是A.基因重组 B.基因突变 C.环境条件的改变 D.染色体变异2．据调查统计，近年来我国青少年的平均身高有所增加，与此现象无关的是（多选）A．基因突变B．营养素供给充分C．食入生长激素（蛋白质类化合物）较多D．染色体变异3．在一块栽种红果番茄的田地里,农民发现有一株番茄结的果是黄色的,这是因为该株番茄A.发生基因突变 B.发生染色体畸变 C.发生基因重组 D.生长环境发生变化4．母马的体细胞染色体数为64,公驴的体细胞染色体数为62。
则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数为A.61B.62C.63D.645．对于细菌、蓝藻等原核生物来说，可遗传的变异不能来源（多选题）A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．环境的影响生物变异部分练习题1.基因突变通常发生在: （）A.细胞分裂间期B.减数第一次分裂C.减数第二次分裂D.有丝分裂末期2.下列含有一个．．染色体组的细胞是A．单倍体小麦的体细胞 B．人体的精子C．白化玉米幼苗的体细胞 D．人体成熟的红细胞3．下面列举的几种可能诱发基因突变的原因中，不正确的是A.射线的辐射作用B.嫁接C.病毒侵染 D．碱基类似物处理16．进行有性生殖的生物，其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．生活条件改变4．北约对南联盟进行轰炸时，大量使用了贫铀炸弹，贫铀是从金属中提炼U235以后的副产品，其中含有U238，比重为钢的2.5倍，贫铀炸弹的最大穿甲深度可达900mm，杀伤力极大，残留物可长期起作用。
贫铀炸弹的放射性可使生物体发生变异，导致癌症和白血病，这是射线的作用，导致生物体产生变异的遗传学机理是能导致A．基因重组 B．基因突变C．染色体结构变异 D．染色体数量变异5．下列细胞中，属于果蝇正常配子并能形成受精卵的是A．甲与乙 B．乙与丙C．乙与丁 D．丙与丁6．用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻（2n=24）的幼苗，由该幼苗发育成的植株卵细胞、胚乳核、子房壁细胞的染色体数目分别为A．12、36、24 B．24、72、48C．12、24、12 D．24、36、247．下列细胞中，可能含有等位基因的是①人口腔上皮细胞②二倍体植物花粉粒细胞③初级性母细胞④极体⑤四倍体西瓜的配子细胞 ⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞 A ．①②③⑥ B ．①③⑤ C ．①③⑤⑥ D ．②③⑤ 8．某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是 ( )A ．缺乏吸收某种氨基酸的能力B ．不能摄取足够的乳糖酶C ．乳糖酶基因有一碱基改换了D ．乳糖酶基因有一个碱基缺失了 9．一个染色体组应是A ．配子中的全部染色体B ．二倍体生物配子中的全部染色体C ．体细胞中的一半染色体D ．来自父方或母方的全部染色体10A. B. C. D. 11．科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA 中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。
据此分析：（多选题） A ．这些鸡是转基因工程的产物 B ．这种变异属于可遗传的变异 C ．该过程运用了胚胎移植技术 D ．该种变异属于定向变异 12．下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（ ）（多选题） A ．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 B ．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C ．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D ．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 13．右图示基因A 与基因a l 、a 2、a 3之间的关系，该图能表明的是: （多选题） A.其因突变是定向的 B.等位基因的出现是基因突变的结果C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化D.这些基因的转化遵循自由组合规律14．对下列生物学技术和成果的叙述，不正确的是A.无籽番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B. 培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理C. 培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D.“多利羊”的获得利用杂交育种的原理 15．上图是某二倍体动物细胞分裂模式图。
有关此图的下列说法错误的是：（多选题） A.该细胞是次级精母细胞或是极体 B.该细胞中1与3，2与4为同源染色体C.该细胞中有2个染色体组，1与3为一组，2与4为一组D.如果1、3是Y 染色体，那么2、4为X 染色体 16．下列与多倍体形成无关的是（多选题）A 染色体结构的变异B 纺锤体的形成受到抑制C 个别染色体增加D 非同源染色体自由组合17．水稻的每一个染色体组有12条染色体，现有三枚没有注明的单倍体水稻、二倍体水稻图中所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥四个品种的过程。
请据图回答下列问题：生产上用①和②通过I和II过程培育出⑤所常用的方法是_____________。
由③培育出④通常是用___________。
通过III和V培育出⑤所用的方法是____________，与通过I和II过程培育出⑤的育种方法比较，其主要优点是____________________。
由③培育出⑥的常用的药品为______________。
如果在⑥的柱头上授以⑤的花粉，则会获得_______（有或无）籽果实，果皮的基因型为_______________。
18．右图为果蝇的原始生殖细胞示意图。
图中1、1',......,4、4’表示染色体;B、b，V、v，W、w分别表示控制不同性状的基因。
试据图回答下列问题。
(1)此原始生殖细胞是细胞。
(2)图中的属常染色体,而属性染色体。
(3)此原始生殖细胞中有个染色体组,它们分别是(4)该细胞中有个DNA分子。
(5)该果蝇基因型可写成。
(6)经减数分裂它可产生种基因组成类型的配子。
19．将甲、乙、丙、丁4种二倍体植物进行杂交,产生的杂交后代在减数分裂时同源染色体可以配对,非同源染色体不能配对,配对情况如下表。
请写出每种植物的染色体组成(依次用A、B、(1)甲(2)乙(3)丙(4)丁20．右图为一种二倍体高等生物细胞分裂过程中某时期的示意图。
请回答:(1)该细胞所处分裂期为 ,它的名称为或(2)该生物的体细胞中染色体最多时为条,染色单体最多时为条,DNA分子最多时为个。
(3)该生物单倍体细胞中染色体为条。
21．假设水稻抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（T）对矮秆（t）为显性。
现有纯合的抗病高秆水稻和感病矮秆水稻，可采取以下步骤：（1）将纯合的抗病高秆水稻和感病矮秆水稻杂交，得到杂交种子。
播种这种子，长出的植株可产生基因型为的花粉。
（2）采用的方法得到单倍体幼苗。
（3）用处理单倍体幼苗，使染色体加倍。
（4）从中选择表现抗病的矮秆植株，其基因型应是22．无籽西瓜的培育方法是：先以二倍体西瓜幼苗（A）用秋水仙素处理后获得四倍体西瓜植株（♀）（B），用二倍体西瓜（♂）（C）授粉，产生种子（D）。
将该种子种下，长成的植株（E）开花后用二倍体西瓜的花粉刺激，可获得无籽西瓜（F）。
请回答：（1）上述培养无籽西瓜的方法称为____________________________。
（2）D的胚细胞中含有_______个染色体组。