2.做放松动作
3.宣布下课
1.听师点评，并做自我评价
2.整理，放松
四列横队
1
2分钟
教
学
回
顾
反思：这节课学生的发挥很好，就是手臂力量不是很好，缺乏锻炼。
3.掌握好方法去做到达到个人最好成绩。
分批进行
快静齐
1次
30强基本部 Nhomakorabea分
2.点上“骑自行车”
1.分发垫子，人手一张
2.指挥进行垫上“骑自行车”
1.没人领取一张垫子并平躺休息。
2.闭上眼睛想象“骑自行车”，调整呼吸。
四个场地，男女同时进行练习
1
5
分钟
中
结
束
部
分
1.点评
2.放松
3.收拾器材
1.奖励这节课的优秀学生，鼓励较差生
2.师生问好
3.做准备活动并做示范
1.快静齐
2.师生问好
3.认真做准备活动
组织：四列横队
要求：快静齐
1
3分钟
弱
基
本
部
分
1.50*8米跑
1.布置场地，带领学生到达指定位置
2.讲解50*8米跑的方法和要点，强调跑动过程中的呼吸等要点。
3.组织学生进行50*8米练习
1.听指挥到达练习场地
2.认真听是讲解跑50*8米的方法和组织安排
小学体育课教案模板
备课时间
课型
四课时
教学内容
1.50*8米跑2.垫上“骑自行车”
教学目标
1.体验快速跑，发展下肢力量2.提高步频，快速摆臂3.增强学生的耐力速度。
教学重点
呼吸有节奏
教学难点
合理控制步频与步幅
场地器材
田径场
教学方法
顺
序
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
运动量
数
时
强
准备部
分
1.课堂常规
1.体委检查服装