正手推挡球和正手攻球教学设计
1指导思想
乒乓球是我国的国球,有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施,随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军,人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。

正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术,具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点,深受广大乒乓球爱好者的喜爱。

因而,本次课选择了乒乓球正手攻球技术为本课主教材。

2教学内容
主题:正手攻球
内容:握拍、准备姿势、正手攻球的动作和颠球游戏
课的类型:新授课
3学情分析
1、3-4年级学生正处于生长发育时期,肌肉弹性较差。

骨骼肌肉以及内脏发育尚不完善,需多加强小肌肉群及灵活性练习。

2、随着学生的生理和心理的日趋成熟,祖国荣誉感逐渐加深,对国球——乒乓球也有着浓厚的兴趣,是学习乒乓球最好时机。

同时这个年龄段学生开始注意教师和同学对自己的态度,会积极的投身到学习中去并努力表现自己。

4教学过程
活动1【导入】一、课堂常规
1、整队、检查出勤
2、师生问好
3、安排见习生
4、宣告内容和目标
活动2【导入】二、准备活动
乒乓球热身操(教师自编,配音乐)
活动3【讲授】三、组织教学
1、借助挂图讲解动作要领
基本站姿:两脚开立约与肩同宽,左脚稍前右脚稍后,两腿自然弯曲,收腹含胸,不执拍手自然放于腹前。

动作要点:判断来球,选好站位,引拍右移重心,拍面前倾,拇指稍用力,向前上方挥拍,高点前期击球的中上部,重心左移,并迅速还原。

易犯错误:
①击球时板面后仰造成托球
②击球球手腕压球
③没有向前上方挥拍
2、示范
教师针对正手攻球的基本动作及站姿进行示范,学生分立两边进行观摩学习。

活动4【练习】四、组织教学
1、徒手挥拍练习
全体学生站成两横排,成一定距离散开,体会徒手正手攻球,一手微握拳,另一手挥拍。

每人练习50次,教师巡回指导纠正。

2、正手攻自抛反弹球练习
学生非持拍手拿球抛起,让球落在桌面弹起到合适高度,持拍手运用攻球动作击球练习。

每人练习30次后换下一名同学,球桌两端可同时进行。

3、单个动作练习
教师带一组学生练习,即:学生3人一组,1人先主练,另两人捡球,主练的学生用正手攻球方法完成教师送来的每个球,连续体会正手攻球30个球,该组学生完成后换另一组,如此类推;
4、推攻练习
其他同学两人在球台上一人攻球(主练),另一人推挡(陪练),要求对角练习20个×3组,两人交换练习。

活动5【活动】五、教学游戏
托、颠球跑游戏(锻炼学生球性)
组织:分散在场地内,分成四组进行比赛。

要求:遵守规则,不能碰撞。

活动6【活动】六、放松与小结
1、师生随着音乐进行放松活动
2、评价本课情况
3、归还器材
4、师生再见
活动7【测试】七、预计负荷与密度
根据教材特点,学生实际情况以及内容安排,本节课运动密度、运动负荷中等。

练习密度:35%±5
平均心率:120次/min±5
活动8【练习】八、场地与器材
1、球拍自备
2、球八筐
3、球台八张。