小学数学统计图知识点汇总
统计图的分类
条形统计图
条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

折线统计图
折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。

扇形统计图
扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。

统计图的特点
条形统计图的特点：从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于比较。

折线统计图的特点：不但能看出各种数量的多少，而且还能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

扇形统计图的特点：表示各部分和总数之间，以及部分与部分之间的关系。

简单来说，就是条形统计图能反映一组数据的大小或多少，折线统计图能描述一组数据的变化趋势，扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比。

判断是何种统计图很简单，通过观察即可很容易看出来。

平时练习或考试时，一般会考查选用哪种统计图更合适，这就要求大家熟练掌握各种统计图的特点，根据实际情况灵活选择。

比如比较不同山峰的海拔高度，显然条形统计图能更直观地表示出数据的大小；而要反映一段时间内的气温变化，明显选择折线统计图更为合适。

绘制统计图
小学阶段，很少要求同学们画统计图，大多是考查从统计图获取信息的能力，能对统计图中的数据进行准确地整理、分析、计算，从而解决问题。

之所以讲到几种常见统计图的画法，一个是有助于同学们更好地理解和掌握统计图的特点和不同，一个是有备无患，要知道简洁、美观的统计图可以瞬间提升PPT 的逼格（这一点上班族都知道）。

所以以下内容，适用于学生及家长。

画统计图的一般步骤：一“点”（描点）、二“连”（连线）、三“标”（标数据）。

条形统计图的画法
1.根据统计资料整理数据。

2.作图定标尺。

先画纵轴，确定一定的比例（即标尺），作为长度单位；再画横轴，纵、横轴的长短要适中。

3.画直条。

条形的宽度、间隔要一致。

4.写上条形统计图的总标题、制图日期及数量单位。

折线统计图的画法
1.画出横轴和纵轴；
2.确定一个单位长度表示的数量；
3.描点；
4.用线段把点连起来，并标注数据；
5.标明日期和标题。

扇形统计图的画法
1.根据所给的部分量和总量，求出各部分量占总量的百分比。

2.用360°乘以相应百分比，得出扇形统计图中各部分所对扇形的圆心角度数。

3.画一个半径适当的圆，根据圆心角度数画出对应扇形。

（注意各部分扇形加起来必须是整个圆）。