2．勤于思考，勇于探索；
3．勤于动手，敢于实践；
4．善于总结，积极向上。
学习重点
1.了解招投标主要工作程序；
2.了解招投标主要失误；
3.了解主要合同风险；
4.了解合同管理主要工作步骤；
5.了解索赔主要工作步骤。
学习难点
1.能初步制订招投标主要工作程序；
2.能初步识别招投标主要失误；
3.能初步识别主要合同风险；
2．《招投标实务与合同管理》危道军主编，高等教育出版社；
二、教学详案
教学实
施步骤
教学内
容要点
教师
活动
学生
活动
教辅
手段
时间
第一部分
导入ห้องสมุดไป่ตู้习情境
图片展示，二滩水电站系列图片，请同学介绍其背景知识和项目运作情况；
补充总结
介绍，提问
多媒体图片
5
第
二
部
分
提出问题
四川交院正拟建第四实训楼，你认为最合理的运作方式是什么？如果春秋建筑公司想成为第四实训楼的承建商，它该做些什么工作？
招投标与合同管理课程第一堂课课堂教学设计
一、招投标与合同管理课程入门
授课班级
07造价1班
参考课时
2
项目名称：招投标实务
子情景名称：就第四实训楼的投标工作，制订春秋建筑公司的工作计划和工作重点。
本次课完成子情境内容：招投标课程入门
学习目标
能力目标
1.能初步制订招投标主要工作程序；
2.能初步识别招投标主要失误；
指导，汇总
分组讨论
多媒体
5
答疑与成果展示
1）请同学总结什么是招投标？
2）其主要目的是什么？
3）有哪些法定强制要求？
4）招投标与合同管理是什么关系？
5）建筑行业提供的哪些工作岗位涉及到该门课程所学知识？
指导、汇总
答疑、讲解
共同讨论
个人提问
个人汇报
多媒体
20
案例
讨论
案例1：交院第三实训楼招标工作主要失误是什么？
4.能初步制订合同管理主要工作步骤；
5.能初步制订索赔主要工作步骤。
教学方法
1．案例引入； 2．教师引导； 3．学生提问；
4．分组讨论；5.成果展示； 6．共同评价；
7．学生总结； 8. 教师补充； 9. 项目实训。
参考资料
1．《工程招投标与合同管理》武育秦主编，重庆大学出版社；
2．《工程招投标与合同管理》刘钦主编，高等教育出版社；
3.能初步识别主要合同风险；
4.能初步制订合同管理主要工作步骤；
5.能初步制订索赔主要工作步骤。
知识目标
1.该门课程的主要内容，招投标与合同管理的关系；
2.该门课程在建筑专业中的地位和作用；
3.该门课程在建筑行业中的地位和作用；
4.学习该门课程后能做什么？
5．应当如何学习该堂课？
态度目标
1．知难而上，勇于进取；
案例2：星华建筑公司为什么投标失败了？
案例3：华西建筑公司低价中标后，是靠什么取得的赢利？
案例4：南化公司如何取得索赔胜利的？
引导
分组讨论
多媒体
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30
成果展示与评价
1）以上4案例给我们什么启示？
2）如何学好该门课程？
3）．对教学计划安排、考核方式和评分办法提出建议。
补充、汇总
与评价
分组汇报
集体评价
多媒体
25
归纳总结
1．教师补充总结；
2．教师提出教学计划安排；
3.公布考核方式和评分办法。
讲解、答疑
听课、提问
多媒体
5
第三部分
课后作业
请为春秋建筑公司就第四实训楼的投标工作，制订工作计划和确定工作重点。
评价
成果汇报
工地现场、网络、市场调查