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高中语文语法基础知识ppt课件
语法知识
1
美小圆旧黄,中国木书房
2
词类
实词:有实在意义,能做句子成分, 能单独回答问题
虚词:无实在意义,不能做句子成 分,不能单独回答问题
3
名词 动词 形容词 数词 量词 代词
实词
4
虚词
副词 介词 连词 助词 拟声词 叹词
5
判断下列词是实词还是虚词
教师 学生 很
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(三)连词
并列连词:和、跟、与、同、及等。 承接连词:至于、说到、此外、那么等 递进连词:不但……而且、甚至等 转折连词:虽然、然而、可等 因果连词:因为、由于、因此、以致等。 选择连词:要么、不是…就是等 假设连词:如果、假如、假使、倘若等 条件连词:只有、除非等
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连词语法特征
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虚词
副词 介词 连词 助词 拟声词 叹词
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(一)副词
程度副词:很、非常、特别、十分等。 范围副词:都、只、仅、总共等。 时间频率:已经、刚、渐渐、又、常常 否定副词:没、不、莫、不用等。 语气副词:居然、竟然、简直、偏偏等。
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副词语法特征
一般在谓语前做状语 例句:小张[经常]参加各类活动。 我[很]愤怒。
“所”字结构:“所”+及物动词=名词性短语 “们”:用在人的专有后表示一类人
郭明义们
26
(五)叹词
可以单独使用 啊、哎、哎呀、哎呦、哼 嗯嗯
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(六)拟声词(象声词)
可以单独使用,也可以做定语,状 语或补语
叽叽喳喳的叫声好像鸟儿告别的话 语。
他的肚子叽里咕噜地叫着。 在十点,孩子睡得呼呼的了。
都 快乐
东
在 对于 哈哈 谁
是 二分之一 第一 一屋子人
6
实词及其语法特征
7
(一)名词
具体名词
抽象名次
时地名词
方位名词
学生举例
注:集合名词不能用个体数量词修 饰,如羊群,马匹,布匹等
8
名词语法特征
名词可做主语、宾语、定语 例句:今天是星期三。
(句式?名词类型?) 学校操场有塑胶跑道。
34
2、“有些女人的预算里还有一面( )蛋 圆形的镜子,一方雪白( )的毛巾,或者 一顶结( )得很好看绒线的小圆帽。”
c 划线词语词性判断正确的一项是:( )
A.名词 形容词 副词 B.量词 形容词 介词 C.量词 形容词 动词 D.代词 副词 动词
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3、对“下”的词性的分析,正确的一
学生举例
9
(二)动词
行为动词:打、走、跑 存在变化:有、生长 趋向动词:来、去、下来、上去 判断动词:是、正是 能愿动词:能、会、可能、要 心理动词:爱、恨 及物动词和不及物动词
10
动词语法特征
动词可做谓语,可用副词修饰 及物物动词带宾语,不及物动词
带宾语即是动宾搭配不当
保重
11
副词一般不能修饰名词
20
(二)介词
表方向:自、从、朝、往、向、顺等。 表方式状态:按照、依照、以等。 表目的:为了、为着等。 表对象或范围:把、对于、给、关于
等。 表排除:除、除了等。 表被动:被、让给等。
21
介词语法特征
介词与名词或代词形成介词短语在 句中做状语、补语或定语。 例句:他在教师里看书。 他出生于1998年。 关于他的故事很多。 介词与动词同形异性。
地驰骋着。
37
他在培养良种方面花了很大心血。
38
沛公军霸上。《鸿门宴》
39
虚词练习
40
一、介词误用、滥用或漏用使句子 成分残缺
对于513公顷的园博园,为了方便游
客,专门开设了电瓶车专线。
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二、介词和连词同形
世界形势在不断变化,就 目前情况来看,美国不可能绕 开中国和俄罗斯来解决伊朗问 题。
否正常 3、确定活用类型
例子:范增数目项王。《鸿门宴》 练习:春风又绿江南岸
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练习
1、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分 析正确的一项是:(D )
A.①名词 ②助词 ③形容词 ④动词 ⑤代词 ⑥代词 B.①名词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤代词 ⑥名词 C.①代词 ②助词 ③介词 ④动词 ⑤助词 ⑥名词 D.①代词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤助词 ⑥名词
(三)形容词
定义:表示人或事物的性质、形状 或动作行为的性质、状态的词。
12
形容词语法特征
形容词可做谓语、定语。有时也可 做状语、补语。
例句: 我开心。 妈妈的脸红了。
我有一件红色衣服。 我可以轻松应对这些问题。 这场雨来得快。
13
(四)数词
基数词 序数词 倍数词 分数词 概数词
组是:(A)
老虎正要下山,老猎人躲在石岩下, 抡起虎叉,突然给了老虎一下。 A. ①动词 ②方位词③量词 B. ①介词 ②方位词③量词 C. ①动词 ②助词③量词 D. ①介词 ②助词③量词
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4、修改病句 感情的洪流翻滚,浑身的热血呼
啸。 自己有双聪明能干的手,什么都
造出来。 参加长跑的同学们在公路上飞快
14
数词语法特征
与量词连用 倍数词、分数词都用于数目的增加,倍数
词不能用于数量减少 “增加了”与“增加到”的区别
15
(五)量词
必与数词、指示代词连用
16
(六)代词
人称代词:我、咱、你、您、他、 她、它
指示代词:这里、那儿、这些、 所有、任何
疑问代词:谁、什么、哪儿、多 少、怎么样
注意关联词的使用及句子之间的关 系。
连词“和”与介词“和”的区别
连词 介词
前后词语的 可以带“都” 前面可有修
位置可以互
饰语 个成分开头
+
+
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(四)助词
结构助词:的、得、地、所 动态助词:着、了、过 复数助词:们 语气助词:啊、呀、吗、吧
25
助词语法特征
“了”是完成态;“着”是进行态;“过”是 曾经态。
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三、时态不当
随着我国经济保持持续增长, 铸造产业将保持了高速增长并带 动铸造模具制造工业的发展。
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5、下面四句话中“跟”字的词性依次
28
实词练习
29
一、病句
1、划分句子成分 2、找出句子的主干部分:主谓宾(实词) 3、确定词语词性,判断用法是否正确
30
这些文章到处闪烁着马克思主 义的观点。
最后一天的劳动是最有意义的 一天。
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练习:解放前,爸爸和哥哥两人挣 来的钱还不够养活一家人的生活。
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二、文言实词活用
1、划分句子成分 2、根据实词语法特征判断句子成分是