(精编)小区物业管理系统介绍
课程设计说明书N O.1
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图1 系统功能模块结构图
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(6)投诉项目数据表。
投诉项目数据表命名为“投诉数据”，“编号”设置为自动增加，并用于创建索引。
索引名为ApealIndex,设置为唯一的、主要的索引。
表6 投诉项目数据表结构
字段名称类型大小字段是
否固定
允许零
长度
必要字
段
顺序位
置
编号Text 是0
内容Text 50 可变否是 1
时间Data 是 2
投诉人Text 15 可变是是 3
负责人Text 15 可变否是 4
各个数据表创建完成之后，使用创建的数据库“物管数据库．mdb”创建一个ODBC 数据源，并命名为“物管数据DSN”。
2.4创建系统工程
启动visual basic,并选择创建一个标准EXE工程，在属性窗口中将工程命名为“小区物业管理系统．vbp”。
选择“工程”——“引用”菜单命令，打开“工程引用”对话框，并选中“Microsoft activex data objects libray 2.0”然后选择“工程”——“不见”菜单命令打开“工程部件”对话框，并在“部件”选项卡中选中“Microsoft ado data control 6.0”和“Microsoft datagrid control 6.0”。
选择“工程”——“添加模块”菜单命令，为工程添加一个标准模块，在属性窗口中将模块命名为currentuser data ,保存为mdlSysUserdata.bas,并在其代码窗口中输入下面的语句定义3个公共变量，分别保存系统当前用户的用户名、口令和身份：Public CurrentUserName As String '保存当前用户用户名
Public CurrentUserPassword As String '保存当前用户登录口令
Public CurrentUserStatus As String '保存当前用户身份
2.5实现系统主窗体
具体操作如下：
第一步，创建系统主窗体：
为工程添加一个MDI窗体，将窗体Caption属性设置为“红光苑住宅小区管理系统”，窗体命名为“frmSysMain”,保存为“frmSysMain.frm”为窗体创建如下图所示的菜单系统：
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Private Sub mnuPassword_Click()
PasswordChange.Show
PasswordChange.SetFocus
End Sub
Private Sub mnuSysUser_Click()
SysUserManage.Show
SysUserManage.SetFocus
End Sub
Private Sub mnuUserQuery_Click()
DenizenQuery.Show
DenizenQuery.SetFocus
End Sub
3．设计结果与分析
(1)系统登录窗体，运行结果如下：
(2)系统主窗体运行结果如下：
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系统测试是一项庞大而又需要细致用心的任务，以上为我所负责的模块测试结果，在小组成员实现各个功能模块时，都分别独立运行进行了测试，最后将SystemLogon（系统登录窗体）设置为启动窗体，选择“文件”——“生成小区物业管理信息系统.exe”菜单命令，生成系统的可执行文件，并运行对系统进行总体测试。
我主要负责设计的系统模块，经测试能够运行。
由于我们是单独制作的个人模块，所以在合体的时候遇到很多问题，不过在我们合力研究，以及在老师的指导下，终于能够完成其功能。
虽然有些功能还不是很完善、细致，但是基本功能都是具备的，在我们完善改进系统的同时，也提高了我们Visual Basic技术的理论与实际的应用。
4．设计体会
课程设计是培养我们综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对我们实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，Visual Basic程序设计已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域，在生活中可以说得是无处不在。
因此作为二十一世纪的我们来说掌握Visual Basic程序设计技术是十分重要的。
回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整一星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了在书本上所没有学到过的知识。
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。
课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多编程问题，最后在老师的辛勤指导下，终于游逆而解。
同时，在老师的身上我学得到很多实用的知识，在此表示感谢！
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课程设计说明书N O.11
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