校本培训小学教师计算机培训寨子小学教师计算机培训讲稿一、网络资源：桌面上双击ie图标打开，在地址栏录入二、宋词画卷：1、双击word图标打开程序2、页面设置：菜单“文件/页面设置”：a4、横向；显示比例：工具栏单击显示比例按钮侧的倒三角，选择50--75%（整体效果）；菜单“文件/另存为”保存3、菜单“视图/工具栏/绘图”，单击打勾，调出绘图工具栏；单击“自选图形/星与旗帜/横卷形”；单击窗口左上角按下鼠标左键不动拖动到窗口右下角释放即绘出画卷；单击绘图工具栏上的“填充颜色”倒三角填充出古代鲜纸颜色4、鼠标右击画卷，选择“添加文字”；单击字号倒三角，将字号略选大一些；按键盘上的ctrl+shift选择需要的输入法，按ctrl+空格则为中文转换，如我们选择标准，单字输入全部的拼音如中zhong，空格结束，- =上下翻页，数字键选择；词组则选择两个单字的声母进行组合，空格结束即可，如中国zg；利用词组输入单字，按词组录入声母组合，若为前一个字则以“[”结束，若为后一个字则以“]”结束。
录入一首古宋词，并进行排版如“秋思”5、单击标题空白处，右击鼠标选择“文字方向”，选择需要的竖排方向6、文字结尾后回车另起一行，菜单“插入/图片/剪贴画”，找到图片，单击“插入剪辑”，调整图片三、学生期末通知书的制作（一）利用excel制作学生成绩统计表：1、双击excel图标打开电子表格，菜单“文件/另存为”保存文件2、录入学号：单击a1单元格，录入文字：学号；单击a2单元格，录入初始学号如200703063，回车确认；再次单击a2，将鼠标移到a2右下角呈单十字时按住ctrl拖动出需要的学号；单击不需要学号的单元格，右击鼠标选择“删除/行”3、录入姓名：单击b1单元格，录入文字：姓名；从b2开始分别录入学生的具体名字；单击b2，按住鼠标向下拖动选择姓名单元格，菜单“格式/单元格/对齐/水平对齐/分散对齐”4、录入分科成绩：分别单击c1、d1、e1，录入语文、数学、英语；单击需要录入成绩的左上角单元格如c2，按住鼠标拖动到右下角释放鼠标选定，菜单“格式/单元格/数字/数值/两位小数”；再分别录入学科成绩（最好用英文输入法录入）5、计算总分：单击f1录入文字：总分；单击f2，单击工具栏上的“自动求和”按钮，单击需要求和的开始单元格，按住鼠标拖动到结束单元格释放，回车确认；将鼠标移至f2单元格右下角呈单十字时拖动复制公式6、排名次：单击排名依据列中的一个单元数据，单击工具栏上的“降序”；单击g1，录入文字：总分；从g2开始录入名次数字；单击学号列中的一个数据，单击工具栏上的“升序”（二）利用智能评语制作电子表格的评语栏：1、单击h1，录入文字：评语；单击右上角“最小化”按钮2、网上下载“智能学生评语”并安装3、桌面上双击“智能学生评语”打开，双击各单项需要的内容下评语4、单击评语开始部分，拖动到结束部分，右击鼠标选择“剪切”5、双击任务栏最小化的excel电子表格，双击h2，再单击“粘贴”6、重复进行，给每个学生下评语，然后保存电子表格后退出（三）利用word邮件合并功能制作通知书1、双击桌面上的word图标启动，菜单“文件/页面设置”，纸型：a4、纵向，菜单“文件/另存为”：通知书2、录入通知书通用格式内容，并留出个性化位置3、菜单“工具/邮件合并”，完成个性化位置（1）“创建/套用信函/活动文档”（2）“获取数据源/打开数据源/文件类型：所有文件”，找你所建立的excel电子表格文件，双击打开；“确定/编辑主文档”（3）单击个性化位置，单击左上角“插入合并域”，选择需要个性化信息插入（4）单击工具“合并到新文档”，再编辑排版保存打印四、声音的获取与处理1、录制声音软件：附件/录音机、网上下载专业录音软件、演示文稿菜单“插入/影片和声音/录制声音”2、录音准备：声卡、声卡驱动程序安装；音量调节：双击右下角音量图标（喇叭）：菜单“选项/属性/播放/麦克风”（单击勾选），调整麦克风音量等；菜单“选项/属性/录音”选择录音设备如为麦克风还是线路输入（勾选表示选择）。
同时，调整音箱、麦克风硬件的开关及音量3、启动录音机：开始/程序/娱乐/附件/录音机；单击“录音”键开始录音，每次仅能录制60秒，每暂停一次增加60秒；菜单“文件/另存为”保存文件 4、利用录音机对声音进行处理：“编辑”菜单“删除一段声音文件，“效果”菜单加大或降低音量、加速或减速、添加回音；也可使用“编辑”菜单中的“与文件混音”加背景音乐5、可以奥思中的声音图标导入控制声音的“计时/速率”；菜单“效果/其他/转换wav为swa”将声音文件变小而音质几乎无变化：单击“添加文件”，在文件名处录入*.*后回车，找到wav文件双击；单击选择“新建文件夹”设置转换后的swa文件所在位置；单击“转换”按钮转换，到“新建文件夹”指定处导入声音7、mp3音乐的转换：在百度网上录入mp3 to wav搜索转换软件下载；内网/课件制搜寻；安装转换五、视频的获取与处理：（一）视频与图片的获取：1、按键盘的上打印键(print?）或按alt+打印键，将当前屏幕复制到剪粘板；打开需要的软件，再“粘贴”2、利用扫描仪扫描图片输入计算机3、数码相机与摄像机4、音像磁带与vcd（dvd）（二）软件下载与安装：（三）超级解霸3000 1、双击超级解霸3000图标启动；菜单“文件/打开”打开一段视频文件 2、利用播放、暂停、快进、快退调整视频位置3、单击“保存图像”，保存一幅当前图片；在演示文稿中菜单“插入/图片/来自文件”，在奥思使用显示图标显示4、先建一个文件夹，使用“连续摄像”，摄制多幅图片以供选择5、录制一段视频：单击“循环/开始/结束/保存mpg”，将开始到结束的视频保存；在演示文稿中菜单“插入/影片和声音/文件中的影片”使用；在奥思使用数字电影图标导入（四）音频解霸30001、双击音频解3000图标启动，菜单“文件/打开”，打开mp3、wav、mpg等音乐2、同（三）23、单击“播放并录音”，可以将播放的内容录制为wav音乐篇二：教师计算机培训讲稿教师计算机培训讲稿一、网络资源：桌面上双击ie图标打开，在地址栏录入二、宋词画卷：1、双击word图标打开程序2、页面设置：菜单“文件/页面设置”：a4、横向；显示比例：工具栏单击显示比例按钮侧的倒三角，选择50--75%（整体效果）；菜单“文件/另存为”保存3、菜单“视图/工具栏/绘图”，单击打勾，调出绘图工具栏；单击“自选图形/星与旗帜/横卷形”；单击窗口左上角按下鼠标左键不动拖动到窗口右下角释放即绘出画卷；单击绘图工具栏上的“填充颜色”倒三角填充出古代鲜纸颜色4、鼠标右击画卷，选择“添加文字”；单击字号倒三角，将字号略选大一些；按键盘上的ctrl+shift选择需要的输入法，按ctrl+空格则为中文转换，如我们选择标准，单字输入全部的拼音如中zhong，空格结束，- =上下翻页，数字键选择；词组则选择两个单字的声母进行组合，空格结束即可，如中国zg；利用词组输入单字，按词组录入声母组合，若为前一个字则以“[”结束，若为后一个字则以“]”结束。
录入一首古宋词，并进行排版如“秋思”5、单击标题空白处，右击鼠标选择“文字方向”，选择需要的竖排方向6、文字结尾后回车另起一行，菜单“插入/图片/剪贴画”，找到图片，单击“插入剪辑”，调整图片三、学生期末通知书的制作（一）利用excel制作学生成绩统计表：1、双击excel图标打开电子表格，菜单“文件/另存为”保存文件2、录入学号：单击a1单元格，录入文字：学号；单击a2单元格，录入初始学号如200703063，回车确认；再次单击a2，将鼠标移到a2右下角呈单十字时按住ctrl拖动出需要的学号；单击不需要学号的单元格，右击鼠标选择“删除/行”3、录入姓名：单击b1单元格，录入文字：姓名；从b2开始分别录入学生的具体名字；单击b2，按住鼠标向下拖动选择姓名单元格，菜单“格式/单元格/对齐/水平对齐/分散对齐”4、录入分科成绩：分别单击c1、d1、e1，录入语文、数学、英语；单击需要录入成绩的左上角单元格如c2，按住鼠标拖动到右下角释放鼠标选定，菜单“格式/单元格/数字/数值/两位小数”；再分别录入学科成绩（最好用英文输入法录入）5、计算总分：单击f1录入文字：总分；单击f2，单击工具栏上的“自动求和”按钮，单击需要求和的开始单元格，按住鼠标拖动到结束单元格释放，回车确认；将鼠标移至f2单元格右下角呈单十字时拖动复制公式6、排名次：单击排名依据列中的一个单元数据，单击工具栏上的“降序”；单击g1，录入文字：总分；从g2开始录入名次数字；单击学号列中的一个数据，单击工具栏上的“升序”（二）利用智能评语制作电子表格的评语栏：1、单击h1，录入文字：评语；单击右上角“最小化”按钮2、网上下载“智能学生评语”并安装3、桌面上双击“智能学生评语”打开，双击各单项需要的内容下评语4、单击评语开始部分，拖动到结束部分，右击鼠标选择“剪切”5、双击任务栏最小化的excel电子表格，双击h2，再单击“粘贴”6、重复进行，给每个学生下评语，然后保存电子表格后退出（三）利用word邮件合并功能制作通知书1、双击桌面上的word图标启动，菜单“文件/页面设置”，纸型：a4、纵向，菜单“文件/另存为”：通知书2、录入通知书通用格式内容，并留出个性化位置3、菜单“工具/邮件合并”，完成个性化位置（1）“创建/套用信函/活动文档”（2）“获取数据源/打开数据源/文件类型：所有文件”，找你所建立的excel电子表格文件，双击打开；“确定/编辑主文档”（3）单击个性化位置，单击左上角“插入合并域”，选择需要个性化信息插入（4）单击工具“合并到新文档”，再编辑排版保存打印四、声音的获取与处理1、录制声音软件：附件/录音机、网上下载专业录音软件、演示文稿菜单“插入/影片和声音/录制声音”2、录音准备：声卡、声卡驱动程序安装；音量调节：双击右下角音量图标（喇叭）：菜单“选项/属性/播放/麦克风”（单击勾选），调整麦克风音量等；菜单“选项/属性/录音”选择录音设备如为麦克风还是线路输入（勾选表示选择）。
同时，调整音箱、麦克风硬件的开关及音量3、启动录音机：开始/程序/娱乐/附件/录音机；单击“录音”键开始录音，每次仅能录制60秒，每暂停一次增加60秒；菜单“文件/另存为”保存文件 4、利用录音机对声音进行处理：“编辑”菜单“删除一段声音文件，“效果”菜单加大或降低音量、加速或减速、添加回音；也可使用“编辑”菜单中的“与文件混音”加背景音乐5、可以奥思中的声音图标导入控制声音的“计时/速率”；菜单“效果/其他/转换wav为swa”将声音文件变小而音质几乎无变化：单击“添加文件”，在文件名处录入*.*后回车，找到wav文件双击；单击选择“新建文件夹”设置转换后的swa文件所在位置；单击“转换”按钮转换，到“新建文件夹”指定处导入声音7、mp3音乐的转换：在百度网上录入mp3 to wav搜索转换软件下载；内网/课件制搜寻；安装转换五、视频的获取与处理：（一）视频与图片的获取：1、按键盘的上打印键(print?）或按alt+打印键，将当前屏幕复制到剪粘板；打开需要的软件，再“粘贴”2、利用扫描仪扫描图片输入计算机3、数码相机与摄像机4、音像磁带与vcd（dvd）（二）软件下载与安装：2、双击超级解霸3000，按下一步开始安装（三）超级解霸3000 1、双击超级解霸3000图标启动；菜单“文件/打开”打开一段视频文件 2、利用播放、暂停、快进、快退调整视频位置3、单击“保存图像”，保存一幅当前图片；在演示文稿中菜单“插入/图片/来自文件”，在奥思使用显示图标显示4、先建一个文件夹，使用“连续摄像”，摄制多幅图片以供选择5、录制一段视频：单击“循环/开始/结束/保存mpg”，将开始到结束的视频保存；在演示文稿中菜单“插入/影片和声音/文件中的影片”使用；在奥思使用数字电影图标导入（四）音频解霸30001、双击音频解3000图标启动，菜单“文件/打开”，打开mp3、wav、mpg等音乐2、同（三）23、单击“播放并录音”，可以将播放的内容录制为wav音乐4、所录制的音乐在演示文稿中菜单“插入/影片和声音/文件中的声音”；在奥思中声音图标导入六、奥思课件字幕的制作（一个完整的奥思课件authorware——文字、图片） 1、桌面上双击authorware（奥思）图标，单击“取消”则启动奥思程序，菜单“文件/另存为”保存你的文件（记住位置及文件名）2、菜单“修改/文件/属性”，根据课件风格设置颜色（活跃型偏红、思考型偏蓝）；尺寸大小一般选择800*600 3、利用显示图标制作标题文字：（1）单击设计图标栏上的显示图标，按住鼠标左键拖动到流程线上释放，并命名为标题（2）双击标题图标打开，单击绘图工具箱上的“文本”工具a，再单击图标内一点开始录入需要的文字如荣昌进修校（3）单击绘图工具箱上的文本工具a，单击拖动选择所录入的文字，菜单“文本”设置字体、字号、风格等（字号等的录入需要使用英文输入法）（4）单击绘图工具箱上的箭头选择工具，单击选择文字，按住拖动可以改变文字位置（5）双击绘图工具箱上的箭头选择工具，调出显示模式设置，一般设置为透明（6）双击绘图工具箱的椭圆工具，调出颜色工具箱，选择并设置字体颜色（7）菜单“修改/图标/属性”或按ctrl+i设置过渡效果：右侧选择效果及时间，单击“应用”查看效果，然后再确定（8）单击工具栏上的“运行”按钮或按ctrl+r运行程序，查看效果 4、从设计图标栏拖入一个等待图标，双击打开，单击去掉“显示图标”勾，单击让“单击鼠标”打勾（可选：设置时间及时钟显示）5、同3拖入一个显示图标并命名为图片，双击打开，单击工具栏上的“导入”按钮，导入一幅图片，设置图片的位置及大小篇三：教师计算机培训心得教师计算机培训心得暑假里，我认真参加了信息技术暑期培训。