一年级语文上册备课教案
总第课时授课时间
课题
9、吃水不忘挖井人
课型
精读
课时
2
教学目标
1、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
2、初步懂得饮水思源的道理。重点难点Biblioteka 1、正确流利有感情地朗读课文。
2、感悟“吃水不忘挖井人”的含义
教学方法
巩固字词，逐段细读，感悟课文内容。
板书设计
教学过程
教师活动预设
（二）自由读的形式读第2段。
3.朗读这段，指名3～5人
1.自己在书上划出石碑上的话。
（四）、指名读全文
作业设计
教后记
学生活动预设
个体备课
儿住过？“这儿”指哪儿？
2.要求：回答出在一个小村子住过，也就是瑞金城外的沙洲坝。
1.讨论：乡亲们有什么困难？怎样解决的？
2.板书：
。
（三）齐读第3段。
2.提问：乡亲们在石碑上刻着什么？为什么要立这块石碑？
三、课堂总结：
这课书告诉我们什么事？乡亲们为什么立这块碑？
让学生读读第一句，然后把两句合起来读读。
学生活动预设
个体备课
一、复习字词
二、学生自学，教师导学
精读课文，突破重点
毛主席是伟大的,人们世世代代歌颂他、赞美他,因为他给后人留下了太多太多的“财富”。这节课,让我们继续走进瑞金沙洲坝,去寻找毛主席昔日的身影。(板题)
1.提问：毛主席在江西领导革命时在哪
1.认读生字
2.认读词语
（一）指名读第1段
教师活动预设