大学军训晚会活动策划范文
一台以学生演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的小型综艺演出。

1 、热烈庆祝!
2 、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!
3 、坚持与时俱进，不断开拓创新。

4 、爱我学校，兴我学校，强我学校。

5 、新世纪，新发展，新学校。

6 、团结奋进，加快发展，为实现学校教育的崛起作出新贡献。

7 、振奋精神，再创佳绩。

9 、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

特邀观众（嘉宾）: 上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。

联络组必须作好他们的工作。

他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

（一）人选:
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。

拟设置 2 位主持人，男女各 1 位。

（二）要求:
1 、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;
2 、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;
3 、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

（一）设想一:
第一板块: “奋斗”
第二板块“光荣”
第三板块“辉煌”
设想二:
第一板块“春的勃发”
第二板块“夏的火热”
第三板块“秋的丰硕”
第四板块“冬的积蓄”
（二）要求:
1 、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

2 、前期，结合校园文化艺术节，组织各级、各类节目的展演活
动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。

3 、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

（一）筹措方式:
1 、学校拨款;
2 、接受单位或个人的赞助;
3 、其他。

（二）管理模式:
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。

目的：为了在紧张的军训生活中的学员得到放松，体会到艰辛中的愉快，了解到生机勃勃，充满活力的团委学生会。

也要从中挑选一些优秀的有文娱才能的人才，为以后的新生晚会和各项工作做好准备
对象：全体参于军训人员
时间：军训结束
地点：操场
流程：开场
主持人宣布活动开始（主持人不必太正式，幽默风趣即可）个节目一组
游戏环节
节目
全体新生拉歌，每排（或几个排）唱军歌l 做游戏（游戏由心理协会提供）
团委学生会表演节目（或和教官一起）可以以表演的形式，宣传各个部门接下来的活动
教官（老师）表演节目
感动时刻，拥抱身边的人，
主持人宣布活动结束
前期准备 1. 军训未开始前（开学当天晚上）召开全体学生会会议，商议未确定事项（如主持人，游戏活动，具体__ 等）
2. 舞台布置，以亮为主，不需要特别装饰，朴实为主。

忌讳累赘，华丽
3. 总结所需的物品道具。

在第二天中午12：00 之前交与生活部统一购买
4. 音响设备全权由广播站调试，任何人未经允许不得擅动。

5. 节目选送由每一排至少选送一个节目，弃权扣军训期间评优活动分数
6. 工作人员不得无故旷工，有事向部长或负责人请假，违者
从重处理。

办公室做好相应的监督工作
7. 整体晚会在户外进行，保障安全。

突发事件，如断电等，
维持秩序人员要控制好所在班级人员情绪，切勿擅自离场，活动秩序听指挥（注意，无线喇叭，电筒必须准备）
8. 一切解释权归人所有。

1 、新生营结营仪式
2 、为新生的军训生活增添乐趣
3 、庆祝信息系社团诞生一周年
4 、与外校加深联系
5 、学会感恩，学会满足
活动地点：xx
一）筹划阶段
1 、负责收集节目，按照小组收集节目
2 、邀请外校社团加入，收集外校节目
a 节目组第一负责人：
b 、第二负责人：
1 、负责三到四个娱乐游戏
要求：游戏必须能使气氛热烈起来
2 、负责游戏的道具准备。

c 、人员组
1 、文艺节目主持人
2 、负责节目的衔接与串连。

2 、娱乐游戏主持人：负责节目的衔接与串连
3 、奖品设计：
4 、音乐负责人：
5 、视频负责人：
6 、外校接任负责人：
（二）活动进行阶段
第一环节：表演类，本校外校第二环节：游戏类
第三环节：颁奖类
第四环节：生日类
第五环节手语表演结束。

人事安排：
活动场景布置;
摄像与拍照：活动期间纪律：活动结束卫生：活动预算：xx 内容仅供参考。