毕业实习
毕业实习成绩评定表学生姓名：学号：年级/班：
所属学院(直属系)：建筑与土木工程学院所在专业：工程造价
学习态度（15）技术水平与实际能力
（25）
创新（10）说明书、图纸质量（50）
总成绩评定：
指导教师签名：年月日（附）课程设计指导教师成绩评定标准
项目分值
优秀
(100≥x≥90)
良好
(90>x≥80)
中等
(80>x≥70)
及格
(70>x≥60)
不及格(x<60)
学习态度15
学习态度认真，科学作
风严谨，严格保证设计
时间并按任务书中规定
的进度开展各项工作
学习态度比较认
真，科学作风良
好，能按期圆满完
成任务书规定的
任务
学习态度尚好，遵
守组织纪律，基本
保证设计时间，按
期完成各项工作
学习态度尚可，
能遵守组织纪
律，能按期完成
任务
学习马虎，纪律涣
散，工作作风不严
谨,不能保证设计
时间和进度
技术水平
与实际能力25
设计合理、理论分析与
计算正确，实验数据准
确，有很强的实际动手
能力、经济分析能力和
计算机应用能力，文献
查阅能力强、引用合理、
调查调研非常合理、可
信
设计合理、理论分
析与计算正确，实
验数据比较准确，
有较强的实际动
手能力、经济分析
能力和计算机应
用能力，文献引
用、调查调研比较
合理、可信
设计合理，理论分
析与计算基本正
确，实验数据比较
准确，有一定的实
际动手能力，主要
文献引用、调查调
研比较可信
设计基本合理，
理论分析与计
算无大错，实验
数据无大错
设计不合理，理论
分析与计算有原
则错误，实验数据
不可靠，实际动手
能力差，文献引
用、调查调研有较
大的问题
创新10 有重大改进或独特见
解，有一定实用价值
有较大改进或新
颖的见解，实用性
尚可
有一定改进或新
的见解
有一定见解观念陈旧
论文(计算
书、图纸)撰写质量50
结构严谨，逻辑性强，
层次清晰，语言准确，
文字流畅，完全符合规
范化要求，书写工整或
用计算机打印成文；图
纸非常工整、清晰
结构合理，符合逻
辑，文章层次分
明，语言准确，文
字流畅，符合规范
化要求，书写工整
或用计算机打印
成文；图纸工整、
清晰
结构合理，层次较
为分明，文理通
顺，基本达到规范
化要求，书写比较
工整；图纸比较工
整、清晰
结构基本合理，
逻辑基本清楚，
文字尚通顺，勉
强达到规范化
要求；图纸比较
工整
内容空泛，结构混
乱，文字表达不
清，错别字较多，
达不到规范化要
求；图纸不工整或
不清晰
注：本课程设计成绩评定表，应装入学生课程设计资料袋作为资料保存。