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一年级下册家访记录(四篇)

效果
最近在班上的行为习惯改变很大。
一年级下册家访记录表(四)
时间
2019.6.14
形式
电话中
对象
xx
目的
该学生上课总是爱睡觉。


1.和家长反映孩子在学校睡觉情况。
2.询问孩子在家的作息时间。
3.建议家长要监督孩子睡午觉,晚上早一点睡觉。
效果
教师要细心观察学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题。
效果
有所改变,似乎又生发出其他的小毛病了。
一年级下册家访记录表(二)
时间
2019.4.18
形式
电话中
对象
xx妈妈
目的
该学生自进校以来学习一直很努力,虽效果不是很理想,但积极性一直很高。不知最近为什么,学习的畏难情绪很严重,明显的厌学。


听家长说,该学生有一种不想读书的念头,原因是现在学不懂,学习付出了没有收获,几次考试距自己想象的还差很远,付出与收获不成正比。这实在太可怕了,如果不及时帮助他,时间一长还真的不好办了。针对他说的问题,我和家长耐心解答,最后他答应我和家长,将认真学习,不要让困难把自己打倒。我知道问题还没有完全解决,不过我们想看到的已经看到了。
效果
最近在班上表现较好,但无法坚持,玩心太大了。
一年级下册家访记录表(三)
时间
2019.5.25
形式
电话中
对象
xx妈妈
目的
让学集中,总是不好好听课。为此,下午放学时,我和孩子的妈妈进行了一次谈话。她说:“我平常很忙,他爸爸上班时间卡的很紧,也没有时间来管她。”我说,你们再忙,也不能不管孩子,升入一年级,你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯,将来孩子上学就会跟不上。”她说:“以后我们一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流,多和老师联系,一起来教育孩子,让孩子健康活泼的成长,并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。
一年级下册家访记录表(一)
时间
2019.3.12
形式
电话中
对象
xx妈妈
目的
让孩子养成良好的学习习惯


孩子一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的东西都会,但是学会了就扰乱秩序,不让其他的同学学习。在和他的父母谈话中得知,他们的工作都很忙,对孩子的关心不够多,孩子又经常在奶奶家,奶奶对他娇生惯养什么都依着他。这样一来,孩子就养成了一些坏习惯。所以,请家长多和学校保持联系,并配合教师把孩子教育的更好。
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