南宁市桂雅路小学设计方案说明建筑篇一、设计依据1.南宁市城市规划管理规定；2.业主提供的项目任务书，用地红线范围及现状图；3.《民用建筑通则》GB50352-2005；4.《建筑设计防火规范》GB50016-2006；5.《公共建筑节能设计规范》DB45/T392-2007；6.《中小学校建筑设计规范》GBJ 99—86；7.《城市道路和建筑无障碍设计规范》JGJ50-2002；8.国家、省及地方有关的法令、法规。

二、设计理念1.背景介绍南宁风岭新区介绍凤岭新区位于南宁市东部，以商务和会展为主导功能，规划用地面积为28.783平方公里。

根据规划，凤岭新区将保持凤岭丘陵地貌特点，依山傍水进行居住布置，体现生态特点的居住环境，依托会展中心，设置一定规模的市级文化设施。

凤岭片区以民族大道为界，南片区主要布置全市性的会议、展览、文化和体育设施，北片区主要布置体现生态特点的高档次的生态居住区。

凤岭新区规划设置3条东西向和1条南北向的交通轴，即凤岭南路、民族大道、佛子岭路以及凤凰岭路接铜鼓岭路，其余道路以各功能区间的次干路和居住小区间的支路为主。

南宁市从2002年起，依托民族大道东延长线和竹溪大道的建成通车，开始大规模地开展凤岭新区的配套基础设施建设。

先后建设完成了凤岭北片区凤翔路、佛子岭路、凤凰岭路等10多条主次干路；投入资金9亿多元建设的长湖东路延长线、枫林路、高坡岭路等道路正在抓紧施工。

凤岭南片区也配合会展中心和琅东客运站的建成使用，完成了会展路、龙盘路、青秀路等近10条主要道路建设。

基地概况项目位于南宁市凤岭新区精英住宅区“荣和大地”内。

项目用地位于住宅区北部中央，与住宅区紧密相连，西面为银杉路，南面为住宅区幼儿园。

总用地面积为28000平方米。

有利条件基地500米服务半径内均为高标准建设的居住小区。

现已开始销售的楼盘有联盟新城、盛世名城等高端楼盘。

周边小区居民主要为南宁市中高端收入者。

社区整体规划状况良好，交通便捷，环境优美。

不利因素基地西侧为银杉路交叉口，车流量较大，噪音、空气污染对学校的环境有一定影响。

基地紧邻小区北部用地边界，日后的建筑施工也将会对产生较大的噪音与空气污染。

地形因素沿基地用地周边的规划道路标高最低点与最高点相差2米左右，但现状基地内地形较为平坦，标高最低点与最高点相差约1米。

地块东侧为划中的住宅小区，小区场地标高设计高差为2.0米左右，北侧用地的东边为待建设用地。

2.设计理念地域因为项目位于我国南方城市的高端社区，我们希望建筑在符合南方通风透气需求的同时，让其建筑形式更富含时代性、文化性，成为一座具有现代感与人文关怀的地域特色学校，让学校不仅在建筑功能上与社区进行配合，还在建筑形式上成为社区景观中强有力的表现节点。

自由小学教育是教育的启蒙阶段，小学生通常活泼好动，精力充沛，通过营造丰富的户外活动空间，如广场、庭院、活动平台、风雨连廊等，给小学生足够的自由活动的空间，大大加强小学生课堂之外的交流机会，实现“寓教于乐”的教育理念。

生态考虑平面布局的生态性，使用节能环保的材料，应用高科技设备，让孩子生活在融合生态概念的建筑中，从小培养其保护生态爱护环境的意识。

3.设计思路平面布局用地主要划分为办公教学及生活配套区、室外体育活动区两大块。

通过分析周边环境，避免主干道路和相邻地块施工的噪音给学校带来影响，避免学校室外运动场的噪音给相邻地块居民楼带来影响，办公教学及生活配套区布置在用地东南部，西北部布置室外体育活动区。

建筑主体、室外体育设施大部分为正南北朝向，基本满足日照及体育场设计要求。

南宁地区夏季主导风向为东南风，建筑平面布局南面设计为开敞格局，有利于空气流动。

交通组织及空间设计主要出入口朝向银杉路设置，次入口朝向小区二组团设置，开口位置满足与规划道路交叉口距离70米要求。

主入口适当退让城市道路，预留家长接送学生的场地。

机动交通沿用地边界布置，避免对内部步行人流的干扰。

入口广场设置机动车临时停车，出入车便捷，在临街设置生态停车场。

非机动停车布置在次入口处以及建筑架空层下部。

主要人流自入口广场开始首次分流。

入口广场宽阔大气，非常适于学校的人流集中与疏散，并且是学生进行课外活动与游戏的好场所。

教学及行政人员由广场南侧进入底层架空的行政办公楼，学生人流则进入广场东侧入口宽敞的门厅来组织二次分流。

三栋教学楼分别拥有离其教室最近的楼梯，能让学生人流平均地分配到各个楼梯，降低安全隐患。

普通教室位于三栋教学楼的2~4层，共48个普通教室，各种辅助教室分布在普通教室的西侧以及教学楼一层。

教学楼之间形成的两个大开间活动庭院则为学生提供了课间游戏玩耍，看书聊天的良好空间。

庭院内的绿化景观与建筑外部的绿化景观被主要建筑之间的风雨连廊轻巧分格，从而达到两景相对，绿化景观与建筑融于一体的空间效果，教学楼与教师办公楼底层局部挑空使得建筑内外空间更为流动，让整个建筑形态更显轻盈，也更贴合了小学生天真童趣，无拘无束的特点。

学校用地北侧集中了风雨球场，室外运动场以及篮球、排球球场。

校园运动区域的集中使得校园动静分区明显，还在道路与教学区之间形成过渡空间，减少了外来噪音对教学区的污染。

绿化及景观从入口的广场到建筑底层架空绿化，再到宽敞的绿化庭院，建筑与绿化景观形成全方位的渗透，其中穿插了连接主要建筑的风雨连廊，使得景观绿化分而不隔，赋予了在视线上更多的层次感与趣味性。

另外建筑主题景观轴线与人流交通流线相结合，达到“步移景异”的丰富景观层次变化。

建筑形式意向符合南方气候特点的东南亚建筑风情—遮阳的钢木百叶、大面积的露台、宽敞的外廊、架空的底层、地方的砖石材料等。

南宁地处亚热带，气候温热，雨水量充足，建筑设计宽敞的外廊和立面上的钢木百叶，能很好的遮挡太阳的辐射，架空的底层让建筑通风良好，浅色墙面能很好的反射太阳光。

建筑设计者运用现代的设计手法和理念，营造出具有亚热带地域特点的现代建筑。

同时为表现小学建筑的特点，营造富有童心的建筑形式成为设计中的一项重要任务。

通过虚实结合，搭配色彩鲜明的横向与竖向元素，在立面上多考虑让建筑显得轻盈与活泼。

建筑有机地分割出两个分别代表动与静的庭院，代表着“拥抱与关怀”，亦象征着人们对孩子的细心呵护。

4.安全设计措施为适应小学生活泼好动，同时规范其行为安全意识。

我们在建筑的构造设计上尽量做到使用的安全舒适。

在流线上均匀合理分布楼梯减少人流在压力。

走廊及连廊栏板大部分采用实板栏板做法，避免高空物体坠落。

在活动区域的柱子尽量采用圆柱的设计，避免尖锐的角部可能的在学生活动中带来的伤害。

室外绿化的处理多采用平缓坡地的设计，避免学生户外活动中台地高差过大带来的安全隐患。

5.无障碍设计入口设置残疾人坡道，主要卫生间设有无障碍蹲位。

二、技术经济指标规划总用地面积： 28000M2总建筑面积： 15333.5 M2计容积率建筑面积： 11766.5 M2其中：教学办公楼： 760.8 M2风雨连廊： 500.0M2体育馆： 1572.3 M2综合教学楼： 8084.4M2其中：普通教室： 3400.32 M2合班教室： 205.66 M2图书阅览室： 236.34 M2其他辅助教室： 1079.5 M2不计容积率建筑面积： 637.1 M2其中：架空层景观绿化： 637.1 M2建筑占地面积： 3066.7 M2容积率：0.42建筑密度： 15.9%绿地面积：9803.3M2绿地率： 35%学生人数： 2160人地面停车位： 12辆（设一个大客车停车位）篮球场数： 3个（1个室内球场）足球场数： 1个排球场数： 4个（2个室内排球场）结构篇一、工程概况拟建南宁市东盟小学设计工程基地位于南宁市东盟商务区内，基地紧临樱花路、中柬路和桂雅路。

二、建筑结构的安全等级及设计使用年限1、建筑结构的安全等级：二级2、结构设计使用年限： 50年3、建筑抗震设防类别：重点设防类（乙类）4、地基基础设计等级：乙级5、混凝土环境类别（地下一层梁板及±0.000以上）：一类混凝土环境类别（卫生间及±0.000以下）：二（a）类三、自然条件1、基本风压：Wo=0.35KN/㎡；地面粗糙度：B类2、地震作用：地震设防烈度7度，设计地震分组：第一组；设计基本地震加速度：0.05g；水平地震影响系数最大值多遇地震=0.04。

按照《建筑工程抗震设防分类标准》（GB 50223-2008）规定，重点设防类建筑应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施，即按7度要求加强抗震措施。

四、本工程设计遵循的标准、规范、规程1、《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068-2001）2、《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）3、《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）（2006版）4、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）5、《建筑抗震设计规范》（GB50010-2002）（2008版）6、《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）五、本工程设计计算所采用的计算程序1、采用“PKPM-SATWE”（2008版）进行结构整体分析。

2、采用理正软件和“PKPM-JCCAD”（2008版）进行基础计算。

六、设计主要采用的楼屋面均布活荷载标准值（KN/㎡）1、消防楼梯 3.52、消防控制室 4.03、卫生间 2.54、上人屋面 2.05、不上人屋面0.56、普通教室 2.07、办公室 2.08、计算机教室 4.09、走廊 2.5注：大型设备按实际情况考虑。

七、主要结构材料1)、钢筋：钢筋种类为热轧钢筋HPB235级（）、HRB335级（）和HRB400级（）。

钢筋HPB235级钢HRB335级钢HRB400级钢（fy=210N/㎜2）（fy=300N/㎜2）（fy=360N/㎜2）注：1、普通钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度的实测值的比值不应小于1.25；且钢筋的屈服强度实测值与强度标准值的比值不应大于1.3。

2、吊钩：采用HPB235级钢筋，吊钩及预埋锚筋不得采用冷加工钢筋。

2)、混凝土材料参数：结构构件的混凝土强度等级不低于C25，应符合GB500102-2002有关要求。

强度等级标准值（N/mm2）设计值（N/mm2）弹性模量（×104 N/mm2）fck ftk fc ftC25 16.7 1.78 11.9 1.27 2.80C30 20.1 2.01 14.3 1.43 3.00C35 23.4 2.20 16.7 1.57 3.15C40 26.8 2.39 19.1 1.71 3.253)、钢材：结构钢材应符合 GB 50017-2003的要求。

八、结构分析南宁市桂雅路小学是由包括一栋艺术楼（4F）、一栋实验楼（4F）、两栋教学楼（4F）以及一栋行政楼（分别分3F及4F）所组成的综合楼群，其底层用一层的露天剧场、合班教室及室内排球场连为整体，上部用风雨廊进行连系。