（三）攻击性行为
预防和矫正： 1）为儿童创设适宜的活 动空间 2）为儿童创设一个适宜 的心理环境 3）要为儿童提供适宜的 活动材料（提高认知水平 ；榜样法；强化法；情境 体验法；培养儿童交往， 合作能力）
（四）退缩行为
原因： 1）与儿童的自身素质有关 2）儿童很少与其他儿童接触 3）家长的教养方式不当 4）语言沟通障碍 预防和矫正： 1）多给儿童提供锻炼机会 2）培养儿童的自信心 3）鼓励儿童多与同龄人交往 4）当儿童遇到困难时，成人 要教育儿童正确面对挫折
（五）性识别障碍
1）表现： 儿童对自身性别的认识与 自己真实的解剖性别相反。 多见于3岁以上的儿童。
2）原因： 主要由于家长在儿童3岁 前，觉得儿童小，什么都不 懂，给儿童穿异性儿童的衣 服，或对儿童像对待异性儿 童一样，未采取符合儿童性 别的评价标准和态度。 3）预防与矫正
（六）孤独症
英教1班 第四组
（一）吮吸手指 造成原因：
1）无条件反射 2）长牙时的需要 3）自我探索的需要 4）缺乏环境刺激和社会交往 预防和矫正: 1)注意个人及周围环境卫生 2）合理喂养 3）行为治疗 4）转移注意力
（二）偏食
原因： 1）家长的影响 2）食物制作不当 3）家长早期迁就儿童 预防和矫正： 1）家长做好榜样 2）精心制作食物 3）行为矫正