人教版三年级上认识几分之一
课后作业
你能用折、拼、画等方法表 示一个喜欢的分数出来吗?
……
要求:
4
1、自己独立折纸,折好后打开正方形纸, 沿着折痕画出直线。
1 2、在其中一份写上
, 并涂上颜色。
4
把一个正方形
( 平均 )分成四
份,每份是正方
ห้องสมุดไป่ตู้
形的(
1 4
)。
111 1 697 5
读作:
六分之一 九分之一 七分之一 五分之一
练一练
下面哪个图里的涂色部分能用分数表示, 请写出来。
(1 )( 1) (1 ) ( ) (1 )
1
把长方形平均分成两份,每份是它的( 2 )
判断下列哪个图形的阴影部分能用
表示?
1
_1__
___
2
2
_1__ 2
平均分
3份
平均分
1 3
1 3 把一个圆形平均分成3份,每份是它的
像
1
2
、
1
3
这样的数都是分数。
1
分子
3
分数线
分母
读作:三分之一
通过折一折、涂一涂的办法找到
一个正方形的 1 。
6
3
2
10
当小画家
你能在下面的图中涂色表示下面的分 数吗?
1
1
4
2
6
8
3
1
1
3
5
1
8
3
1
1
3
5
1
4
3
1
1
3
5
1
2
《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一? 《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一?
1 2
1 4
1
1
4
2
头部身高大约是身 体的几分之一?
这节课你学到了那些知识?
1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份,每份就 是它的几分之一。
人教版小学数学三年级上册第90至91页例1.例2
七里中心小学 刘金凤
1 2
—21
把一个月饼平均分成两份,每份是这块 月饼的二分之一。.
把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 .对吗?
动手操作
折一折,涂一涂,找出它的
要求:折一折,分成2份,把折痕用笔 描出来,并在其中一份涂上颜色,标 出。