辽宁省2020版中考语文试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中加线字的读音完全正确的一项是（）。
A . 绯红（fēi）狭隘（yì）津津有味（jīn）B . 剔透（tī）步骤（zhòu）既往不咎（jiù）C . 濒临（bīn）颈椎（jīng）载歌载舞（zǎi）D . 庇护（pì）广袤（mào）中流砥柱（jīn）2. （2分）下列的划线字注音、字形完全正确的一项是（）A . 绯红（fēi）诘责（jí）虐待（nüè）深恶痛疾（wù）B . 禁锢（gù）鞭挞（tà）污秽（huì）相形见拙（chù）C . 家醅（pēi）黝黑（yǒu）炽热（zhì）颔首低眉（hàn）D . 滞留（zhì）折戟（jǐ）轩邈（miǎo）如法炮制（páo）3. （2分） (2016九下·阜康期末) 下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（）A . 我们范老师读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人。
B . 放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸。
C . 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。
D . 对人不要吹毛求疵，应该宽容大度。
4. （2分）(2020·厦门模拟) 下列句子没有语病的一项是（）A . 无论是辛弃疾、文天祥还是闻一多，他们身上体现了爱国情怀是一脉相承的。
B . 通过阅读经典作品，使中小学生形成广博的视野、审美的眼光和健康的人格。
C . 能否养成自律的习惯和合理规划时间的能力，是居家复习取得好成效的关键。
D . 这场抗击新冠病毒的战役，涌现出一批感人至深、令人敬仰的平民英雄。
5. （2分）下列各句中，表达不得体的一项是（）A . 夏明考上理想的高中后对一直非常关心他的老师说：“感谢尊师多年的栽培，我终于考上了理想的高中。
”B . 舅舅的理发店开业，外公赠对联一副：不教白发催人老，更喜春风满面生。
C . 我对阿姨说：“对不起，我把您的杯子打碎了。
”她笑道：“没事儿，‘碎碎平安’嘛！”D . 小芳在街上遇到多年不见的同学，说：“咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
”6. （2分）下列作家、作品搭配不正确的一项是（）A . 司马迁——《细柳营》——汉代B . 司马光——《孙权劝学》——南宋C . 陶渊明——《桃花源记》——东晋D . 范仲淹——《岳阳楼记》——北宋二、现代文阅读 (共2题；共28分)7. （6分） (2019九上·浦东期中) 阅读下面的材料，完成小题材料一：上海动物园蝴蝶展的海报文字版会飞的花朵、灵动的色彩-------第二届蝴蝶展主办单位：上海动物园活动时间：2019-9-26——2019-10-27材料二：本次蝴蝶展的内容主要为蝴蝶花园、动物彩色跑、动物花艺秀、蝴蝶艺术创作、蝴蝶自然课堂等。
届时园方将会分批次放飞数万只蝴蝶，并种植蜜源植物，构建蝴蝶花园。
同时通过蛹化蝶的直观展示，辅以蝴蝶从卵到成虫的知识介绍，让游客直观了解蝴蝶的生活史，培养公众对蝴蝶的兴趣。
此外，为了配合10.1国庆黄金周，本届蝴蝶展还精心安排了的舞台表演、艺术插花、国画展、门票展等一系列精彩纷呈的活动，满足节日期间游客休闲娱乐的需求。
不仅如此，还将开展线上摄影比赛与微博互动活动，进一步加大活动的社会影响力。
（1）根据提供的材料，本次蝴蝶展的目的是①________；②________（2）海报上还缺少蝴蝶展内容介绍，根据材料应是（）。
A . 放飞数万只蝴蝶，并种植蜜源植物，构建蝴蝶花园。
B . 展示蛹化蝶的过程，了解蝴蝶从卵到成虫的生活史。
C . 舞台表演、艺术插花、国画展、门票展等一系列活动。
D . 蝴蝶花园、动物彩色跑、动物花艺秀、蝴蝶艺术创作……（3）模仿海报上的正副标题，为蝴蝶展中的摄影比赛撰写标题。
正标题：________（不超过十个字）副标题：________（不超过十个字）8. （22分） (2019八下·宁化期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。
乌篷摇梦到春江叶文玲①四年前，在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：假如让富春江泻到这儿来，那该多好！②那时，我并没见过富春江，却千百次做过有关她的梦。
郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。
③我终于圆了梦。
回归浙江仅两年，我已两次遂了与她亲近的心愿。
一是去岁金秋，一在今年暮春，两次均作陪客，陪文朋艺友遨游。
一棹轻波碧水路，兴致格外高昂，只觉得不枉我作悬肠念的富春江，比梦中更俏更娇美。
④两次遨游，都是旱路走，水路归。
这行程颇使人得其佳妙：因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱；待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时，这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部消溶在这一江碧玉里。
⑤我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿。
从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉袅娜；行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。
葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。
小船悄悄儿荡进湾来，船上人无不惊殊，若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得你满身惬意。
⑥我还想，富春江的娇，也在于她的色泽，无怪她有第二漓江之称。
那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。
行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去；立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山染绿了江，还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：喔，一到富春江，眼瞳都是绿的！⑦我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。
由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是千重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去，舒泰、自在极了。
“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。
”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。
⑧奇山异水的富春江，钟灵毓秀，风物独绝，而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台，尤能展现她扬古启今的魅力。
⑨我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。
试想，几请不出山宁作垂钓翁的归隐客，倘使活至今日，恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘；而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似！⑩哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。
⑪丰哉，富春江，乌篷摇梦梦越酣，惟愿年年得相见。
（1）下列对文章内容的理解不正确的一项是（）A . 郁达夫的诗文和叶浅予的画卷都激起了作者对富春江美景的遐想。
B . 经历两次遨游，作者觉得富春江比起自己梦中的想象显得更俏更娇美。
C . 作者认为严子陵钓鱼台很有魅力，是因为此处留下了许多名人的碑文。
D . 文章最后一段写出了作者对富春江美景的喜爱、赞美与眷恋之情。
（2）简要概括作者眼中富春江的特点。
（3）结合语境，按照要求赏析。
①赏析第⑤段中的划线词语。
富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。
②赏析第⑥段中的画线句子。
喔，一到富春江，眼瞳都是绿的！（4）请简要分析第①段在文中的作用。
（5）作者已经两次游览了富春江，为什么还会“梦到春江”？请简要分析。
三、文言文阅读 (共1题；共4分)9. （4分） (2017九上·上海期中) 阅读下文，完成以下小题。
阎立本观画阎立本家①世代善画。
至荆州见张僧繇旧迹，曰：“定虚得名耳。
”明日又往，曰：“犹是近代佳手。
”明日更②往，曰：“名下定无虚士③。
”坐卧观之，留宿其下十日，不能去。
张僧繇始作《醉僧图》，道士每以此嘲僧，群僧耻之。
于是聚钱数十万，贸④阎立本作《醉道士图》。
今并传于世。
【注释】①阎立本：初唐时期的大画家。
曾任宰相。
张僧繇：南北朝时期大画家。
②更：复；再。
③虚士：徒有虚名的人。
④贸：买卖、交易。
（1）解释下列划线字词①明日又往________②不能去________（2）众僧聚钱请阎立本作画的原因是：________。
（3）文中的阎立本是一个________的人。
四、古诗鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分）(2019·潍坊) 阅读下面两首辛弃疾的词，完成小题。
南乡子·登京口北固亭有怀①何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
清平乐·独宿博山王氏庵②绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。
屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。
布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
【注】①作者任镇江知府时所作。
②作者遭弹劾后，闲居上饶带湖时所作。
（1）下面对两首词作的理解，不正确的一项是（）A . 《南乡子》的上阙，词人一问“何处”，弦外之音是中原已非我有二问“多少事”，感慨往事悠悠英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
B . 《南乡子》的下阙，词人借凭吊千古英雄，表达渴望收复山河、为国效力的思想，也流露出对苟且偷安毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情。
C . 《清平乐》的上阙，开头两句写室内所见，后两句写耳中所闻。
“自语”运用拟人手法，将风吹窗纸的声音描摹出来萧瑟破败之状跃然纸上。
D . 《清平乐》的下阙，“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”写词人因念念不忘恢复中原而彻夜未眠，眼前现实使他益思奋勉，不坠壮志。
（2）两首词都表达了强烈的爱国情怀，但在艺术风格上却表现为一豪放一婉约。
试结合词作简要分析。
五、古诗默写 (共1题；共10分)11. （10分） (2020九下·瑞安月考) 古诗文名句填空。
“家国情怀”，就是古人提倡的“修身、齐家、治国、平天下”的情怀。
这里有孟子“富贵不能淫，________，威武不能屈”的君子人格；这里有诸葛亮“受任于败军之际，________”的使命担当；这里有陶渊明“阡陌交通，________”的社会理想；这里有文天祥过零丁洋时“________，________”决心以死殉国的民族气节；这里有李贺“报君黄金台上意，________”的赤胆忠心；这里有范仲淹“________，________”的忧国忧民；这里有柳永“衣带渐宽终不悔，________”的执着追求；这里还有古人“三军可夺帅也，________”的刚毅坚定。