6毒品包括：鸦片海洛因冰毒可卡因巴比妥类大麻等
学生记忆
检测：
1哪些元素的无机盐会使人中毒？
2蛋白质有哪些性质
3医疗上采用酒精或高温来消毒杀菌的原理是什么？
4为什么不吃变质的食品？
5烟草中存在哪些有害物质？
6一氧化碳中毒的原理是什么？
教学反思：
本节课主要学习了对人体有害的物质及蛋白质的性质，通过实验探究我们懂得出医疗上的消毒原理，需要保护环境，关爱生命，远离毒品，霉变食品和香烟
解释质疑
1有毒气体：一氧化碳二氧化硫硫化氢有毒元素：铅铜汞砷锰等元素的无机盐
2蛋白质的性质：根据实验现象，填写P96的实验表
3细菌和病毒的成分是蛋白质，而高温或酒精能会使蛋白质结构被破坏，失去生理活性
4烟草中的有害物质包括一氧化碳尼古丁焦油和重金属盐
5一氧化碳可与人体血液中的血红蛋白结合，使红细胞输氧能力降低使氧气不能满足人体需要，严重时会使人窒息死亡
教学方法：
使学生全面认识人与环境的关系，树立合理利用化学物质的观念
教具：投影仪实验准备：鸡蛋清蒸馏水醋酸铅溶液浓硝酸甲醛溶液试管试管夹试管架玻璃棒量筒烧杯酒精灯
教学过程：
复习提问：
哪些元素的化合物可维持人体正常的生命活动？
引入：
人的身体是由多种元素组成的，这些元素的化合物为我们提供充足的营养，也有些元素的化合物会危害我们的健康，甚至危害我们的生命，因此我们要拒绝和远离这些有害物质。
学生自读课本P95，回答以下问题
1哪些元素的无机盐会使人中毒？
2蛋白质有哪些性质
3医疗上采用酒精或高温来消毒杀菌的原理是什么？
4为什么不吃变的食品？
5烟草中存在哪些有害物质？
6一氧化碳中毒的原理是什么？
7毒品包括哪几种？
学生看书后，小组进行交流
师生沟通
学生先交流讨论的结果并进行小组实验探究，教师巡回指导
课题：远离有毒物质
课型：新授课
课时：1课时
授课日期：
教学目标：
1.知道一氧化碳甲醛黄曲霉素重金属盐毒品对人体健康的危害
2.了解蛋白质的重要性质
3.初步形成关心健康，珍爱生命远离毒品的意识
教学重、难点：
化学物质对人类生存环境的污染
难点突破措施：
从化学的角度介绍这些物质，宣传这些物质对人体的危害作用，对养成良好的生活习惯是非常必要的。