微课教学设计
主讲教师一号家庭：CPU二小组
单位名称
课程名称怎么做微课
《微课怎么做》微课教学设计方案
作品名称微课怎么做适用对象教师
教学背景
教育新形势下，微课堂成为教师的一个亮点。

但是教师却对制作微课感觉难度太大，于是简单的介绍了PPT转化为视频的方法。

教学目标
1.知识与技能：掌握制作PPT的方法技巧；会把PPT转化为视频；
2.过程与方法：体会PPT课件制作过程中文字、背景、图片的插入和设置，能够探索PPT转化为视频的操作；
3.情感与态度：增强对微课制作过程的理解，提高制作微课的兴趣和能力。

教学重点PPT中文字、背景、图片设置的要求；PPT转化为视频的方法。

教学难点PPT转化为视频。

教学方法讲授和演示法
学习方法自主学习法、合作探索法
教学工具2010及以上版本PPT、计算机
技术实现方案录屏+后期编辑
知识点描述
教师基本上已经能制作PPT课件了，进一步了解PPT的制作技巧，并能利用PPT制作微课。

知识点来源□学科：信息技术年级：教材：章节：页码：
教学类型
□讲授型□问答型□启发型□讨论型□演示型□联系型□实验型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他
设计思路
教学过程设计
教学环节教学内容教学安排和方法
时间
（分钟）
一、片头简单介绍制
作团队和微课名
称首先展示团队名称，然后出示微课名称
25秒
二、主题第一部分：制作微首先是微课制作方法的目录，构思和设计因为是课下功
课的过程。

第二部分：制作PPT文件时注意的问题。

第三部分：PPT转化为视频。

夫，所以第二个内容没有出现。

然后介绍制作PPT过程
中所注意的文字、背景、音乐、图片中所注意的问题。

第
三部分是PPT转化为视频的方法。

140秒
三、演示PPT转化过程PPT转化为视频
的演示。

通过演示，说明PPT转化为视频的具体过程。

45秒
四、片尾结束内容加一个片尾，使视频整体化。

10秒
教学总结
本课主要讲解微课的制作方法。

这在现在教学中很流行，但由于我们那的教学条件限制，老师对如何制作微课了解太少。

因此我就利用微课向老师展示如何制作微课。

先简单让老师了解制作微课的简单过程。

然后在老师已经会使用PPT软件的基础上，让学生注意在制作PPT时注意的问题。

在教学过程中，对于构思和设计过程省略了，使微课有点断点，虽然不显示也应该有提示。

原来在录制过程中有讲解，但因为旁白难听，就放弃了，加以改进。

最后给老师演示了PPT转化的具体过程。

由于多数OFFICE版本是03或07版的。

因此我就演示了一下10版以上的PPT转化视频的过程。

希望这个小小的微课视频能让老师初步掌握制作微课的方法。