题目：洛阳市财会中专教学楼建筑与结构设计洛阳市财会中专教学楼设计摘要本设计主要进行了结构方案中横向框架A，B，C，D轴框架的设计。
在确定框架布局之后，先计算了恒载，活载，风载，地震的等效荷载以及各杆端的内力，然后用弯矩二次分配法进行内力分配，然后各层叠加，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。
接着内力组合找出最不利的一组或几组内力组合。
选取最安全的结果计算配筋并绘图。
还进行地基设计。
此外还进行了结构方案中的楼梯的设计。
完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。
关键词：框架结构设计内力组合AbstractThe purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis A，B，C，D，E，F. When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated .Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom-shear force method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shopdrawings are completed in the end.Keywords : frames, structural design, Combine inside the dint目录前言 (1)第1章工程概况 (2)1.1 设计资料 (2)1.1.1 工程名称：洛阳市财会中专教学楼 (2)1.1.2 建筑规模及设计要求 (2)1.1.3建筑标准 (2)1.1.4水文、气象资料 (2)1.1.5简略地质资 (2)第2章结构布置及计算简图 (4)2.1结构布置及梁,柱截面尺寸的初选 (4)2.1.1框架计算设计基本资料 (4)2.1.2确定梁柱的截面尺寸 (4)2.1.3 计算梁柱的线刚度 (5)第3章荷载计算 (7)3.1恒荷载作用下的内力计算 (7)3.1.1屋面框架梁线荷载标准值 (7)3.1.2 楼面框架梁线荷载标准值 (8)3.1.3 屋面框架节点集中荷载标准值 (8)3.1.4 楼面框架节点集中荷载标准值 (9)3.1.5 恒荷载作用下的结构计算简图 (10)3.2活荷载计算 (10)3.2.1楼面活荷载 (10)第4章竖向荷载作用下内力计算 (12)4.1恒荷载作用下框架的内力 (12)4.1.1恒荷载作用下框架的弯矩计算 (12)4.1.2恒荷载作用下框架剪力计算 (19)4.1.3恒载作用下轴力计算 (20)4.2 活荷载作用下的内力计算 (22)4.2.1 将梯形、三角形荷载换算成均布荷载 (22)4.2.2 弯矩计算 (23)4.2.3活荷载作用下框架剪力计算 (26)4.2.4活荷载作用下的框架的轴力计算 (29)4.3风荷载作用下的内力计算 (30)4.3.1 基本数据计算 (30)4.3.2 计算框架各节点上风荷载标准值 (31)第5章地震作用下内力计算 (38)5.1荷载计算 (38)5.1.1屋面荷载 (38)5.1.2梁柱自重 (38)5.1.3墙体自重 (38)5.1.4荷载分层汇总 (39)5.2水平地震作用下框架的侧移验算 (40)5.2.1横梁线刚度： (40)5.2.2柱的线刚度 (40)5.2.3框架自振周期计算 (41)5.2.4水平地震作用标准值和位移的计算 (41)第6章框架内力组合 (476)6.1框架梁内力组合 (476)6.1.1荷载组合考虑情况 (476)6.1.2材料 (476)6.1.3内力组合 (476)6.1.4梁端弯矩控制值 (532)6.1.5梁端截面组合的剪力设计值调整 (532)6.2框架柱的内力组合 (587)6.2.1框架柱的内力组合 (587)6.2.2 柱端弯矩设计值调整 (57)6.2.3柱端剪力设计值调整 (57)第7章梁、柱配筋计算 (633)7.1 框架梁配筋 (633)7.1.1 框架梁正截面配筋 (633)7.1.2 框架梁斜截面配筋 (65)7.2框架柱配筋 (666)7.2.1框架架柱配筋 (66)7.2.2柱斜截面受剪承载力计算 (67)第8章板配筋计算 (69)8.1XB-1计算 (69)8.1.1板厚 (69)8.1.2 荷载计算 (69)8.1.3 内力计算 (700)8.1.4 截面配筋计算 (711)8.2 XB-2计算 (722)8.2.1板厚 (722)8.2.2荷载计算 (722)8.2.3内力计算 (722)8.2.4截面配筋计算 (733)第9章楼梯计算 (744)9.1 材料 (744)9.2楼梯板的计算 (75)9.2.1板厚 (75)9.2.2荷载计算 (75)9.2.3内力计算 (75)9.2.4截面配筋计算 (76)9.3平台板的计算 (76)9.3.1荷载计算 (76)9.3.2内力计算 (77)9.3.3截面配筋计算 (77)9.4平台梁的计算 (77)9.4.1荷载计算 (77)9.4.2内力计算 (78)9.4.3截面配筋计算 (78)第10章地基基础设计 (800)10.1荷载设计值 (800)10.2 KL-4柱下独立基础的计算 (800)10.2.1初步确定基底尺寸 (800)10.2.2 基础底面尺寸 (811)10.2.3地基承载力验算 (811)10.2.4 冲切验算 (812)10.2.5基础板底（J-4）配筋计算 (822)10.3 KL-3柱下独立基础的计算 (833)10.3.1基础底面尺寸 (833)10.3.2地基承载力验算 (834)10.3.3冲切验算 (85)10.3.4基础板底（J-3）配筋计算 (85)10.4KL-2柱下独立基础的计算................... 错误!未定义书签。
10.4.1基础底面尺寸 ............................. 错误!未定义书签。
10.4.2 地基承载力验算 ......................... 错误!未定义书签。
10.4.3冲切验算..................................... 错误!未定义书签。
10.4.4 基础板底（J-2）配筋计算 (88)参考文献 ............................................................ 错误!未定义书签。
3 外文资料翻译 .................................................... 错误!未定义书签。
4前言本设计是按照洛阳理工学院土木工程系2013年毕业设计要求编写的毕业设计。
题目为“洛阳市财会中专教学楼设计”。
内容包括建筑设计、结构设计两部份。
教学楼是公共建筑，其规范要求比较严格，能体现处建筑和结构设计的很多重要的方面，选择教学楼建筑和结构设计，从而掌握教学楼设计的基本原理，妥善解决其功能关系，满足使用要求。
框架结构的设计始于欧美，二十一世纪厚得到了世界各地大范围的使用，其结构建筑平面布置灵活，使用空间大。
延性较好。
其具有良好的抗震能力。
对教学楼有重要建筑结构非常适用。
能满足其较大的使用面积要求。
框架结构的研究，对于建筑的荷载情况，分析其受力，采用不同的方法分别计算出各种荷载作用下的弯矩、剪力、轴力，然后进行内力组合，挑选出最不利的内力组合进行截面的承载力计算，保证结构有足够的强度和稳定性。
在对竖向荷载的计算种采用了弯矩分配法，对水平荷载采用了D值法，对钢筋混凝土构件的受力性能，受弯构件的正截面和斜截面计算都有应用。
本结构计算选用一榀框架为计算单元，采用手算的简化计算方法，其中计算框架在竖向荷载下的内力时使用的弯距二次分配法，不但使计算结果较为合理，而且计算量较小，是一种不错的手算方法。
本设计主要通过工程实例来强化大学期间所学的知识，建立一个完整的设计知识体系，了解设计总过程，通过查阅大量的相关设计资料，提高自己的动手能力。
这次设计是在结构教研室各位老师的悉心指导下完成的，在此向你们表示衷心的感谢！鉴于水平有限，设计书中还存在不少缺点甚至错误，敬请老师批评和指正。
第1章工程概况1.1 设计资料1.1.1 工程名称：洛阳市财会中专教学楼1.1.2 建筑规模及设计要求1. 总体要求：该办公楼，框架结构，要求建筑平面布局合理，采光、通风良好，建筑要求美观、经济适用，建筑体量、高度、比例与所处空间尺度及周围环境协调一致，且满足防火、抗震要求。