生态文明村建设方案繁峙县繁城镇南城街村党的十六届五中全会通过的《中央中共关于制定国名经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出了建设社会主义新农村的U标和集体标准即生产发展、生活 a裕、乡风文明、村容整洁、管理民主〜指出了推进农村建设的磴大任务〜并把农村建设和建设社会主义和谐社会统一起来〜提出了保护自然环境〜创建资源节约型、环境友好型社会。
这是在农村建设中一个具有统观全局的指导思想、归纳起来就是从物质文明、精神文明、政治文明、生态文明角度指出了农村建设的新U标〜是我们党在十六大中指出的落实科学发展观〜建设社会主义和谐社会的总要求在农村发展中的具体表现。
而创建生态文明村正是落实党的建设社会主义新农村的重大探索〜也是农村发展史上的重大创举〜是我们建设社会主义和谐社会在农村中的具体表现。
本文正是通过分析生态文明村的创建来探讨社会主义新农村建设。
一.生态文明村是农村发展观念的新突破对于什么是生态文明村〜U前理论界还没有定论〜但我们还可以从生态文明村的特点和具体U标来理解它的涵义。
生态文明是一个包括经济、政治、文化教育、科技、环境五 Development theory and practice subject adolescents and youth work process of building a socialist harmonious society, pay close attention tothe global, strategic, forward-looking major problems, grasp the overall situation, pay attention to plan and implement the specific tasks assignedby the leadership from the overall situation, think ahead方面的综合概念。
生态文明包括:净化、绿化、美化、壳化、硬化、沼气化，精神文明包括:文明化、知识化，政治文明包括:两室标准化、民主化，物质文明包括:产业化这四大方面。
而把环境建设放在首位〜原因在于生态文明的提出根本U的是通过农村生态环境的改善促进经济政治和文化的协调发展〜这并不是在强调生态环境决定政治文明〜而是充分考虑了U询在农村建设中〜生态环境的破坏对我们农村乃至整个社会的和谐发展造成的重大影响。
生态文明村建设的提出时要使农村的发展达到“文明”的高度〜是我党农村发展的重大突破〜是农村发展史上的重大创举。
众所周知〜我国是一个农村大国〜农村人口占全国人口的70%〜没有农村的发展〜就无所谓整个社会的发展，不促进农村与社会的和谐发展〜很难真正实现整个社会的和谐发展，破解“三农”问题一直是我们党中央关心的重大问题〜而我们全面建设小康社会的重要任务和内容。
而农村创建生态文明村正是在你农村落实科学发展观〜建设社会主义和谐社会的必然要求〜是坚持以人为本〜践行立党为公、执政为民的重大举措〜是一项a民工程、民心工程〜更是落实党的建设社会主义新农村政策〜破解“三农”问题的重大举措。
1、文明生态村促进了人与自然的和谐〜体现了“村容整洁”的U标。
胡锦涛同志在"七一”讲话指出："促进人和自然地协Development theory and practice subject adolescents and youth work process of building a socialist harmonious society, pay close attention to the global, strategic, forward-looking major problems, grasp the overall situation, pay attention to plan and implement the specific tasks assigned by the leadership from the overall situation, think ahead调与和谐〜使人们在优美的生态环境中工作和生活。
坚持实施可持续发展战略〜正确处理解决发展同人口、资源、环境的关系〜改善生态环境和美化生活环境〜改善公共设施和社会福利设施。
努力开创生产发展〜生活S裕和生态&好的文明发展道路。
”随着生产力的不段提高〜人类征服自然、把握自然地能力也在提高〜从而在把握人与自然关系问题上出现了不和谐的现象〜造成农村自然环境面临许多问题。
比如:片面追求粮食产量〜乱砍乱伐〜围湖造田现象严重，畜•禽粪便〜生活垃圾随处可见，生活能源缺乏〜生活方式落后等等。
看农村的文明水平〜一看道路〜二看住房，看农民的生活质量〜一看测所〜二看焰台、生态文明村的创建首先从优化人居环境入手〜通过“净化、绿化、美化、亮化、硬化、沼气化”五项内容从根本上改善农村的整体面貌、，1, “净化” °从搞好环境卫生入手〜彻底改善村内的环境卫生状况、，2, “绿化、美化、亮化”。
村里通过栽种绿化苗木〜安装路灯〜美化了农民的家园。
，3, “硬化”。
“要想S 〜先修路”。
生态文明村通过"村村通”工程的实施〜不仅打开了农村与外界的通道〜而且实现了农村大街小巷的硬化〜彻底改变了“下雨泥泞晴天灰”的面貌。
，4, “沼气化”。
为了更好的处理农村的废物，农作物秸秆、杂草、菜屑、人畜粪便〜生物费朵物等，〜提出了“改厨、改测、改圈”三位一体的三改政策〜即号召农民家中建立沼气池〜实现畜圈、测所、厨房Development theory and practice subject adolescents and youth work process of building a socialist harmonious society, pay close attention to the global, strategic, forward-looking major problems, grasp the overall situation, pay attention to plan and implement the specific tasks assigned by the leadership from the overall situation, think ahead的根本性改革〜沼气不仅能照明而且还可以做饭〜既解决了生活能源问题〜乂很好的处理了农村中的主要废物。
可以说生态文明村的创建所带来的变化决不是农民从低矮的住房搬进了高耸的楼房〜而是从传统的生活方式的告别。
生态文明村的创建不仅改善了农民的人居环境〜提高了农民的环保意识〜保护了农村的生态环境〜也促进了农村的生态环境〜也促进了人与自然地和谐〜体现了“村容整洁”的U 标。
2、生态文明村促进了人与自身、人与人的和谐〜体现了“乡风文明”的U标。
,1,促进了人与自身的的和谐。
就是要"修身”即人身修养的提髙。
人与自然地和谐〜不仅是人居环境的改善〜更重要的是人的美丽心灵与环境的统一。
其实生态文明村的美不仅美在青山绿水〜碧瓦红墙〜更美在这里人们所表现的精神面貌和文明童识。
人改变了环境〜环境也改变了人〜生态文明村的创建通过环境的改变不仅促进了农民思想道徳素质和科学文化素质的提高〜也促进了“文明乡村”的形成。
以人为本〜促进人的全面发展〜不仅仅是人们物质生活水平的提高〜更重要的是人们精神面貌和文明素质的提高。
农村教育落后〜卫生服务水平低〜这是不可争辩的事实。
生态文明创建对症下药〜提出了“文明化、知识化”的U标〜紧紧抓住“文化、科技、卫生三下乡”活动契机〜建立农民阅览室〜积极Development theory and practice subject adolescents and youth work process of building a socialist harmonious society, pay close attention to the global, strategic, forward-looking major problems, grasp the overall situation, pay attention to plan and implement the specific tasks assigned by the leadership from the overall situation, think ahead鼓励农民“学科学〜用科学〜实现科学种田〜科学致S”，同时在专业人士的指导和帮助下〜村里组建老年秧歌队〜健身操队〜戏迷队〜歌友会等等〜村民们在这些活动中不仅锻炼了身体〜丰S了精神文化生活〜更营造了一种乐观、活跃、积极向上、团结友爱的精神状态和生活氛新的环境铸就了人们心的环保意识和公共卫生意识〜村民们自发倡起了“革陋习〜树新风”的活动。
村民素质的提高〜体现在村民的举手投足之间〜形成了“爱知识〜爱环境〜爱他人〜爱生活”文明的新村风。
，2,促进了人与人的和谐〜马克思指出了“人同自然界的关系直接包括着人与人的关系〜而人与人之间的关系直接就是人与自然的关系。
”可见〜人与自然关系的实质体现着人与人之间的关系。
随着社会的发展〜往往有这样的流行话：“楼高了〜人悄淡了，马路宽了〜人心窄了”〜但是市场经济的发展决不能用物质生产取代了人W道徳。
生态文明村的创建〜通过集体劳动的那种热火朝天〜挥锹扬镐的热闹场面你能亲身感受到农民之间那种友善、团结、纯朴的民风。
3、生态文明村促进了人与社会的和谐〜体现了 "生产发展、生活S裕”和“管理民主”的U标,1,体现” 了生产发展生活S裕“的U标〜人既是自然性存在物〜也是社会性存在物。
人是社会的组成部分〜人Development theory and practice subject adolescents and youth work process of building a socialist harmonious society, pay close attention to the global, strategic, forward-looking major problems, grasp the overall situation, pay attention to plan and implement the specific tasks assigned by the leadership from the overall situation, think ahead的生产发展依赖于社会的进步〜同时社会的发展离不开人的发展。