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人教版小学语文四年级上册《搭石》教学课件
山洪过后,人们出工、 收工、赶集、访友,来来去 去,必须脱鞋绾裤。
山洪过后,人们出工、 收工、赶集、访友,来来去 去,必须脱鞋绾裤。
进入秋天,天气变凉,家 乡的人们根据水的深浅,从河 的两岸找来一些平整方正的石 头,按照二尺左右的间隔,在 小溪里横着摆上一排,让人们 从上面踏过,这就是搭石。
搭石,构成了家乡的一道风景
每当上工、下工,一行人走搭 石的时候,动作是那么协调有序! 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去, 踏踏的声音,像轻快的音乐;清波 漾漾,人影绰绰,给人画一般的美 感。
每当上工、下工,一行人走搭 石的时候,动作是那么协调有序! 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去, 踏踏的声音,像轻快的音乐;清波 漾漾,人影绰绰,给人画一般的美 感。
每当上工、下工,一行人走搭 石的时候,动作是那么协调有序! 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去, 踏踏的声音,像轻快的音乐;清波 漾漾,人影绰绰,给人画一般的美 感。
每当上工、下工,一行人走搭 石的时候,动作是那么协调有序! 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去, 踏踏的声音,像轻快的音乐;清波 漾漾,人影绰绰,给人画一般的美 感。
人影绰绰 绰绰有余
绰:A.宽裕 B.形容姿态优美
每当上工、下工,一行人走搭 石的时候,动作是那么协调有序! 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去, 踏踏的声音,像轻快的音乐;清波 漾漾,人影绰绰,给人画一般的美 感。
习习 悠悠)波光( 粼粼) 秋风( )白云(
( 白雪皑皑 )( 秋水盈盈 ) ( 书声朗朗 )( 杨柳依依 ) ( 文质彬彬 )( 神采奕奕 )
每当上工、下工,一行人走搭 石的时候,动作是那么协调有序! 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去, 踏踏的声音,像轻快的音乐;清波 漾漾,人影绰绰,给人画一般的美 感。
每当上工、下工,一行人走搭 石的时候,动作是那么协调有序! 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去, 踏踏的声音,像轻快的音乐;清波 漾漾,人影绰绰,给人画一般的美 感。
……
每当上工、下工,一行人走搭 石的时候,动作是那么协调有序! 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去, 踏踏的声音,像轻快的音乐;清波 漾漾,人影绰绰,给人画一般的美 感。
每当 上工 下工 一行人 走搭石 的时候 动作 是那么 协调有序
前面的 抬起脚来 后面的 清波漾漾 紧跟上去 人影绰绰 踏踏的声音 给人 像轻快的音乐画一般的美感
21、搭 石
思考
1、什么是搭石? 2、气变凉,家 乡的人们根据水的深浅,从河 的两岸找来一些平整方正的石 头,按照二尺左右的间隔,在 小溪里横着摆上一排,让人们 从上面踏过,这就是搭石。
进入秋天,天气变凉,家 乡的人们根据水的深浅,从河 的两岸找来一些平整方正的石 头,按照二尺左右的间隔,在 小溪里横着摆上一排,让人们 从上面踏过,这就是搭石。
每当上工、下工,一行人走搭 石的时候,动作是那么协调有序! 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去, 踏踏的声音,像轻快的音乐;清波 漾漾,人影绰绰,给人画一般的美 感。
搭石,构成了家乡的一道风景