山西省忻州市岢岚县八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共7分)1. （7分） (2016九上·宜兴期中) 默写古诗文名句①愿将腰下剑，________。

（李白《〈塞下曲六首〉（其一）》）②________ ，春风不度玉门关。

（王之涣《凉州词》）③无可奈何花落去，________。

（晏殊《浣溪沙》）④________ ，千树万树梨花开。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑤老骥伏枥，________。

（曹操《龟虽寿》）⑥________ ，白露未已。

（《诗经·蒹葭》）⑦今亡亦死，举大计亦死，等死，________？（司马迁《陈涉世家》）⑧________ ，窥谷忘反。

（吴均《与朱元思书》）⑨中无杂树，芳草鲜美，________。

（陶渊明《桃花源记》）⑩蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

（________《惠崇〈春江晚景〉二首》）二、名著阅读 (共1题；共8分)2. （8分） (2019七上·沂南期末) 名著阅读。

（1）《西游记》是一部有趣的书，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。

鲁迅先生称之为“________”。

小说第八回到第十二回介绍________，故事情节曲折，扣人心弦，其中的________、________等故事尤为精彩。

（2）孙悟空号称“美猴王”、“齐天大圣”，中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。

他有________、________等超凡能力，他生性________，________，敢于挑战天宫权威，不惮于跟十万天兵天将对阵。

三、现代文阅读 (共3题；共52分)3. （6分）读下面这段文字，根据要求答题。

①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。

②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行（A）的斗士。

③有一个勇者，她叫海伦•凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。

（1）请用合适的成语替换划线的文字，使表达更简洁。

（2）语段画线处有语病，请修改。

（3）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。

（要求语意连贯，结构相似）4. （21分）(2017·泰安) 阅读下面的文字，完成小题读书足以怡情，足以博彩，足以长才。

其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。

练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。

读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。

读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。

有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。

书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。

换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。

书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水之蒸馏、味同嚼蜡矣。

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。

因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

读史使人（），读诗使人（），数学使人周密，科学使人（），伦理学使人（），逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。

人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。

滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。

如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。

如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

（1）选文中括号内有四处空出来的词语，依次填入，顺序正确的一项是（）A . 庄重深刻灵秀明智B . 明智灵秀深刻庄重C . 明智庄重灵秀深刻D . 庄重明智深刻灵秀（2）对选文中画线的部分论点概括正确一项是（）A . 读各科的书籍，都能起到塑造人的性格的作用。

B . 人的思维的缺陷，都能通过读书来弥补。

C . 身体百病，都可以借助适当的运动加以根除。

D . 读书能塑造人的性格，弥补人思维上的缺陷。

（3）下列关于本文的分析，有错误的一项是（）A . 本文主要采用了比喻论证、对比论证、举例论证和引用论证的方法论证自己的观点。

B . 本文是一篇随笔，作者见解深刻，几乎一句话就是一个观点。

C . 文章多出使用排比语句进行说理，增强了说服力和感染力。

D . 文章着重阐述了读书的目的、读书的方法和读书的作用，包含着对世人的谆谆教导。

（4）对本文的语言特点，分析不正确的一项是（）A . 生动形象，通俗易懂。

B . 语言精辟，说理明确。

C . 平易流畅，笔法灵活。

D . 语言犀利，批判性强。

5. （25分） (2020八下·东坡期末) 阅读下面的文字，完成小题。

那年花开①夏季，是栀子花盛开的季节。

那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。

那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。

我高兴极了，写得更起劲。

有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。

④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的。

”我吞吞吐吐地说。

⑤“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。

⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。

”我小心翼翼地说。

⑦徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。

墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。

我倒是很愿意做你的第一个读者。

”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。

”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。

看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。

不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。

徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。

”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。

“今天找你聊聊，给你讲个故事。

”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。

⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。

宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。

但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。

”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。

⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。

镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。

”⑬“这太神奇了！”我不由得惊叹道。

⑭“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。

听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。

”⑮听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。

在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。

徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来。

⑯在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（选自《中学生阅读》2016年第2期有删改）（1）下列对材料相关内容的表述正确的一项是（）A . 冠状病毒是由约3万个碱基组成的直径为 80～120nm的有包膜的正股单链RNA病毒，其遗传物质是RNA 病毒中最大的。

B . 蝙蝠携带的SARS样冠状病毒可以利用人类、果子狸、中华菊头蝠、浣熊狗ACE2作为其功能受体，这意味着将有更多种的传播途径跨宿主感染人类。

C . 有研究显示桑叶、苍术等7味中药可以通过阻断多个人体内血管紧张素转化酶与新型冠状病毒的结合位点，达到治疗新冠肺炎的目的。

D . 中医药可调节人体免疫功能，激发机体自身防御抗病能力，从而使轻症、中度患者的病情得到控制甚至痊愈，但却不能防止重症患者的病情恶化。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A . SARS-CoV来自中华菊头蝠，是7种致病性人冠状病毒中的一种，它可以通过飞沫、直接接触、粪—口等途径传播。

B . 2019年武汉疫情中发现的SARS-CoV-2属于蝙蝠SARS样冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒的病毒群，可以通过呼吸系统和消化系统传播。

C . 在新冠肺炎的治疗中，中医与西医通过优势互补产生协同作用，但在恢复期中医药的理疗康复在恢复体能上比西医更有优势。

D . 武汉市等疫情重灾区，物资供应、调配和发放都出现一定的欠缺，表明我国单一灾种、分部门处理的应急处置模式，存在相关部门之间协调联动不够的问题。

（3）如何提升我国公共卫生事件应急处置的能力？请结合材料三提出建议。

（4）选文主要写了徐老师几件事？由此可以看出徐老师是怎样一位老师？（5）徐老师讲伊朗宫殿建筑师的故事，用意是什么？（6）请从结构和内容上对选文最后一句“校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！”作简要赏析。

（7）根据文意，说说题目“那年花开”的含义。

四、综合性学习 (共1题；共3分)6. （3分）(2019·温岭模拟) 阅读下面图片，完成小题。

(图片来源于2018年4月8日“人民日报微博”)（1）请根据图片内容，拟出新闻标题。

（2）对图片内容理解正确的一项是（）A . 失效身份证信息核查的目的是为了验证居民身份的合法性。

B . 银行实行账户实名制，要求政府部门开展此项核查工作。

C . 福建省将开展失效居民身份证和非居民身份证信息核查。

D . 持已挂失的身份证在杭州市内不能办理宾馆住宿登记。

（3）家住温岭的小胡同学身份证已失效，但还没补办新身份证。

他准备近日乘飞机去天津旅游，于是内心非常焦虑。