“和谐的集体温馨的家”主题班会活动方案 活动目标： 1、让学生懂得每个人都是集体的一员，班集体的荣誉关系着每一个人。只有人人为集体着想，班级才会不断进步。 2、让学生明白每个人都要为集体履行义务，做好自己应该做的事，处处维护班级的荣誉。 3、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助，为集体的荣誉而共同努力，形成良好的班风学风。 设计理念： 集体意识集体荣誉感的建立要以班级里学生之间的相互尊重、相互关爱为基础。要有一个共同的观念、共同的思想指引学生，心往一处想，劲往一处使，这就是对集体的热爱。热爱集体的孩子会想尽千方百计约束自己的行为不至于影响集体，热爱集体的孩子做事之前会先想到别人，想到集体，热爱集体的孩子会和同学团结友爱，相互进步。在这一个统一的思想的引领下，全班学生一定会在学习、纪律、文明、卫生等各方面处处严格要求自己，以维护班级的荣誉为准则，班级的良好风气也才会因此而形成。 活动形式： 表演 、朗诵、讲故事等形式 活动准备：
.多媒体课件。 活动过程： 甲：亲爱的同学 乙：敬爱的老师 合：大家好！ 甲：蔚蓝的天空，是白云的家； 乙：青翠的松林，是蘑菇的家 甲：清澈的河水，是小鱼的家; 乙：广阔的牧场，是牛羊的家； 合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。 甲：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。 乙：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！ 合：这个家就是我们可爱的二四班。 甲：现在宣布： 合：二、四班“和谐的集体温馨的家”主题班会现在开始开会！ 甲：班长讲话 敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！ 我和集体朝夕相处了两年，曾经我们互不相识，是这个班集体给我们提供了相识，相知的机会。在我们的集体生活中，每一个人都从集体里得到过帮助，都为集体的荣誉贡献力量。我作为集体的一员，为生活、学习在这样一个班集体中感到无比自豪。 我想我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色，我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。我们是花，才有花的世界，我们是石，才有山的气魄，我们是完整的集体，如同首尾相接的列车。 最后我衷心地祝愿我们的主题班会圆满成功 甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱， 乙：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰。 合：一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的，而万千个体的组合，则是不可摧毁的力量， 甲：我们二四中队成立已经两年啦。 乙：是的，在这两年中，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。 甲：这里有我们二四班每位同学的功劳。 乙：噢！是吗？那你快向我介绍介绍。 甲：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们二四班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体， 请欣赏拍手歌。 你拍一，我拍一，夸夸我们的班集体； 你拍二，我拍二，创设和谐班级画儿； 你拍三，我拍三，努力争当优秀班； 你拍四，我拍四，尽心做好自己事； 你拍五，我拍五，团结合作最互助； 你拍六，我拍六，全班谁也不落后； 你拍七，我拍七，争取各项得第一； 你拍八，我拍八，各科成绩不落下； 你拍九，我拍九，好人好事天天有； 你拍十，我拍十，好的集体要保持。 甲：让我们共同行动起来，从我做起，从小事做起，做一名优秀的小学生。 乙：用行动把我们的集体建设的更好。“ 甲：我们的“家”是温暖的， 乙：我们的“家”是充满力量的。 甲：我们家中的每个成员都应该团结友爱，互相帮助。 乙：当同学之间出现有了矛盾，产生了摩擦时，该怎么办呢？ 请听故事《两个朋友的故事》。（一人讲） 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中他们吵架了，一个还给另一个一记耳光，被打的人觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走，直到到了沃野。他们就决定停下来。被打一巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友说：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在却要刻在石头上呢？”另一个朋友笑笑说：“当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反的如果被帮助时，我们要把它刻在心里的深处，那是任何风都不能抹灭的。朋友的相处，伤害往往是无心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助。你会发现这世上你有很多真心的朋友。” 甲：每个人都是集体中的一员，不只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。 乙：可是有三个和尚却不是这样做的，请看故事《三个和尚》放课件 甲：发生火灾后三个和尚这才一起奋力救火 ，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。请同学们再一次欣赏《三个和尚》的歌曲。 乙：相信同学们从这个故事中一定受到了启发，明白了道理那就是:团结起来力量大 甲：在这个特殊的大家庭里，我们一起度过了两年的时光，从不熟悉到熟悉，从陌生到成为了好朋友。每一天，我们都感受着家带给我们的温暖和关怀，也感受着家的变化。 请听三句半！ 主题班会今天开，我们四人走上来，师生领导都来看，使劲干！ 我们来说三句半，老师同学都爱看，要说节目好不好，请看！ 语文数学加英语，常识音乐和美术，只要大家齐努力，准学好！ 班级荣誉争第一，师生团结把心齐，试问今后怎么干，努力！ 如今绿色环校园，环境优美更舒坦，人人满面挂笑容，真棒！ 互助关爱讲文明，骂人打架都不行，班内纪律更是好，保持！ 我们是一代新儿童，理想伟大志气远，目标实现并不难，实干！ 今天队会节目多，我们在这别多说，努力拼搏看未来，再会！ 乙：一个音符构不成美妙的乐章, 甲：一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天， 乙：大家只有同心协力才能劲往一处使，才能取得事半功倍的效果 甲：请听诗朗诵《歌唱我们的班集体》） 我们爱大地，爱蓝天； 我们爱江河，爱山峦。 我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。 你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。 你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。 当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。 一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。 上课，有整齐的队列等待检阅。 下课，有放飞的鸽群扑向蓝天， 我爱你满载知识的黑板， 我爱你整齐洁净的桌椅， 我爱你放声歌唱的震撼， 我爱你俯首深思的宁静， 我爱你晴天飘动的国旗， 我爱你雨水滴水的屋檐…… 啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。 你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼， 为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。 你是一个摇篮，多少人才在这里成长。 为了明天，去采矿，去航天。去向全世界宣布新的发现。 我们爱大地，爱蓝天。 我们爱江河，爱山峦。 我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家！ 乙：我们生活在这个集体中，每个人的进步都离不开集体的帮助，碰到困难只要依靠集体的力量，就都能克服。 甲：是啊，众人一条心，黄土变成金，一双筷子能折断，十双筷子难折断。 乙：只要大家团结起来，集体的力量是巨大的。 甲：对，做其他的事情也是这样，只有团结一致，做事才能成功! 乙：在我们的集体中，很多同学都取得了进步，我们来夸夸他们吧！ （找7人每人夸一句） （1）肖然肖然 你真棒，以前下课爱打闹，现在改过表现好，表现好。 （2）杜泓泽 你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。 （3）毕建凯 你真棒，以前写字很潦草，这学期，进步大，写得工整有比较，有比较。 （4）付冬雪 你真棒，上课专心勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步有进步。 （5）王妍王研 你真棒， 团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。 （6）侯琳琪 你真棒，学习勤奋又塌实，不骄不躁虚心学，成绩榜中有提高，有提高。 （7）高敬雯 你真棒，课外阅读抓得紧，吸取营养多积累，开阔眼界知识广，知识广。 甲：在这个大家庭里，我们学会了求知，懂得了学习的快乐。 乙：在这个大家庭里，我们天天锻炼身体，体会到健康的快乐。 甲：在集体这个大家庭中，我们学会了彼此关心，互帮互助。 乙：在集体这个大家庭中，我们感受到了生活的快乐。 甲：请听快板《我爱我班》(至少8人) 打竹板，竹板响，听我把班级讲一讲，班级就像我们的家，我们人人都爱它。 班级小，人不少，但是纪律管得好，上课听讲勤动脑，课间游戏也不潦草。 别看我们个子小，劳动卫生样样好，脏活累活不用说，争先恐后从不躲。 不怕摔跤不怕苦，就怕班级入低谷，基础差，咱不怕， 查漏补缺，迎头赶上，一丝一毫也不落。 班级面貌能转变，路老师功劳可圈点，虽然年轻缺经验， 一丝不苟，费尽心思，起早贪黑甘奉献。 尽管有时脾气大，那也都是为咱好，为咱好，咱知道，老师的恩情忘不掉。 班级稳定秩序佳，班干带头人人夸。人人夸！ 甲：67名同学组成了一个集体，一个温暖的集体， 乙： 我是这集体中的一个成员。 甲： 小小的我和强大的集体，是那么密不可分。 乙： 如果说，集体是浩翰的大海， 而我就是那激起的浪花。 甲：我将扑进你的心窝， 随着你的脉搏生生不息 ，起起落落。 乙： 如果说，集体是辽阔的大地，而我，就是一粒种子， 我将在你的怀抱中，生根、发芽，尔后结出硕果，作为回报。 甲：我想说，集体是一条船，而我和我的伙伴们则是水手 你载着我们在知识的海洋中扬帆，远航 乙：是啊，集体像火炉，更像是一个温暖的家。 甲：而我在您的庇护下，体会了关心，懂得了奉献。 乙：我生活在集体中，集体永远在我心中！ 甲：活动到此结束，请老师做总结。 班主任总结：
同学们，今天的主题班会开得很成功，我们的二四很精彩，每
一位同学都很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体。希望你们在这个温馨的家，天天进，步快乐成长。 甲乙合：“和谐的集体温馨的家”主题班会到此结束。