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初中物理滑轮ppt课件

• A.Fl = F2 = F3
• B.Fl < F2 < F3
• C.Fl > F2 > F3
• D.Fl > F2 = F3
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• 2、如图所示,某同学用重为10N的动滑轮 匀速提升重为50N的物体.则该同学所用拉 力F的可能值是 (D)
• A.20N
B.25N
• C.30N
D.32N
拉力F 物重 大小 方向
G物G滑轮
物体上 绳端(拉力 升距离h 作用点)移
(cm) 动距离s (cm)
与动滑 轮相连 的绳子 段数
实验结论:滑轮组既可以省力,又可 以改变作用力的方ppt向课件. ,但费n倍距 17
实验结论:
1、滑轮组既可以省力,又可以改变作 用力的方向,但费n倍距离。
绳子端移动的距离 S=nh
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复习提问
• 什么叫杠杆? • 什么是杠杆的支点、动力、阻
力、动力臂和阻力臂? • 杠杆的平衡条件(杠杆原理)
是什么?
F ppt课件.
2
2
杠杆的五要素:
支 点(o): 杠杆绕着转动的点
动 力(F1):促使杠杆转动的力 阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力 动力臂(L1):从支点到动力作用线的垂直距离
3、如图1所示是滑轮的两种用法,
以下说法正确的是( B)
A.甲是动滑轮,使用时不能省力
B.乙是动滑轮,使用时可以省力
C.甲是定滑轮,使用时可以省力
D.乙是定滑轮,使用pp时t课件不. 能省力
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4、如图1,在水平桌面上放一个200N的物体,物体 与桌面的摩擦力为40N,匀速拉动物体(摩擦及 滑轮重不计)水平拉力应为( B ) A 200N B 20N
注(n:与动滑轮相连的绳子段数 h:物体上升的距离)
2、用滑轮组提起重物时,动滑轮上有 几段绳子承担物重,提起物体的力就是 物重的几分之几。
滑轮组 F拉=(1/n)G物 = G物/n 注(n:与动滑轮相连的绳ppt子课件段. 数 h:物体上升的距离18)
• 1、利用定滑轮将同一重物匀速提升时,若 所用拉力的方向如图2所示,则F1.F2和F3 的大小关系是( A )
天平
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起重设备上的滑轮
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o
F1
F2
示意图
特征:
1、轴固定不动
2、可 以改变作 用力的方向,但 不省力。
即动力和阻力的 大小是相同的。
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定滑轮的杠杆原理
L2 L1 O
L2 O
F2
F1
L1=L2
F2
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L1=L2 9
F1 o
F2 示意图
特征:
1、绳子的一端被固 定,滑轮的轴随物体一 起运动。
2、不能改变作用力方向。
3、能省力、省一半的力。 由于阻力随滑轮一起移 动,所以滑轮受到的重 力也是一部分阻力。
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动滑轮的杠杆原理 动力臂是阻力臂二倍的
省力杠杆
F1
F1
O
L1
O
L2
F2
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F2
L1 =2L2 11
滑轮组至少需2 个滑 轮才能称做滑轮组。
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特征:
1、由几个滑轮用不同 方式组合起来使用的 叫滑轮组;
L1
L2O
L1<L2 则 F >F 1 2 ppt课件. F2
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• F1×L1=F2×L2
分类
特 点 实例
不 省力杠杆
等 臂
(F1<F2)
杠 费力杠杆
杆 (F1>FHale Waihona Puke )( L1>L2 )
省力费距离
( L1<L2 )
费力省距离
羊角锤 理发剪刀
等臂杠杆
( L1=L2)
( F1=F2 ) 不省力也不省距离
C 140N D 40N
5、用不同机械将同样重物匀速提升,若不计摩擦 和滑轮重,拉力F最小的是( C )
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6. 如图所示,物重100N,
不计摩擦、绳重及动滑 轮重,求拉力F的大小。
解:F= —G2 =50N
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中考连接
(09山东临沂).如图所示,用滑轮 组将重为900N的物体匀速提 升2m,不计摩擦和滑轮重, 所施加的拉力F=__3_0__0__N,
阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离
(力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线)
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请标出杠杆五要素
( 力 的 作 用 线
)


阻力臂
支点 o


动力臂



线

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阻 力
4
动力乘以动力臂等于阻力 乘以阻力臂
F1
• F1×L1=F2×L2

F1 F2

L2 L1
即 L1>L2 则 F1<F2
三、滑轮组的特点 即能省力又能改变力的方向。省 力情况:F=G/n
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谢谢!
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判断依据:看是否直接与动滑轮相连
一条规律: 当股数n为奇数时,绳子 的一端从动滑轮开始连;
当股数n为偶数时, 绳子的一端从定滑轮开始连
奇动、偶定 从里 向外
当绳子段数为奇数时,绳子起点在动滑轮上; 当绳子段数为偶数时,绳子起点在定滑轮上。
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进行实验收集数据
使用滑轮组提升物体 (匀速)
2、可以有定滑轮和动 滑轮混合,也可以全 部是动滑轮;
3、既可以改变作用力 的方向,又可以省力。
4、省力情况:有几
根绳子在承担阻力,
那么,动力就是阻力
的几分之一。(不计
滑轮重力和摩擦阻
力)。
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h
物体升高h相当于绳
子少了3h,则绳子端
在相等的时间移动的
距离为3h ppt课件.
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绳子移动的距离S = __6_ m
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中考连接
(09山东淄博)如图所示,用滑轮组匀
速提升物体A时,弹簧测力计的示
数为 5.4 N,如果不计滑轮重和
摩擦,物体A的重力为 16.2 N。
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一、定滑轮的特点 轴固定不动、不省力但可以改变 作用力的方向
二、动滑轮的特点 轴运动、省一半的力但不能改变 作用力的方向
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