九年级历史试题一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。
他探究的内容应包括①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④2．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。
”“希腊内部极盛”的主要原因是A．对外交流频繁 B．中央集权制度发展到顶峰 C．民主政治达到极盛 D．农耕文明发达3．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。
其中“汉化”是指A．《汉谟拉比法典》 B．大化改新 C．奴隶主民主政治 D．种姓制度4．右图反映的是A．西欧封建等级制度 B．西周分封制度C．雅典民主制度 D．秦朝中央集权制度5．7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国。
他们信奉的是A．伊斯兰教 B．犹太教 C．基督教 D．佛教6．西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。
据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是谁A．希腊人 B．阿拉伯人 C．中国人 D．法兰克人7．2010年世博会已在在中国成功举办，其会徽以中国汉字“世”字（如右图）书法创意为形，寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，彰显出世博会“以人为本”的理念。
这一理念源于哪一历史事件的指导思想？A．文艺复兴 B．大化改新 C．启蒙运动 D．马克思主义诞生8．右图是《权利法案》颁布300周年纪念币。
之所以纪念《权利法案》的颁布，是因为它A．标志着英国资产阶级革命结束B．向世人宣布了资产阶级自由、民主原则C．明确提出了人权和公民权D．奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础9．有人说在法国历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。
这种说法的理由是A．他处死了路易十六，将法国革命推向高潮B．他建立了法兰西第一帝国，颁布了《法典》C．他颁布了《人权与公民宣言》D．他领导法国人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕10．近代社会表现在政治上的一个重要特征，就是法治取代人治。
《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现了一个共同的目的，即A．限制王权 B．否定封建等级制度 C．反对殖民统治 D．维护资产阶级利益11．“印度人民对您感恩戴德，绝不会把您遗忘。
您的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
”这首诗歌颂的是A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．章西女王 D．尼赫鲁12．1861年一个俄国官员评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来屯，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。
”与以上评价相关的历史事件是A．英国资产阶级革命 B．俄国1861年改革 C．中国洋务运动 D．法国大革命13．创新与发展是每一个国家均很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础？A．废藩置县 B．鼓励发展近代工业 C．努力发展教育 D．把土地收归国有14．他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，最终提出了物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。
他就是A．达尔文 B．爱因斯坦 C．贝多芬 D．爱迪生15．“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角。
”为法国大革命准备了思想理论的是A．明治维新 B．启蒙运动 C．殖民地民族解放运动 D．宪章运动16．有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。
下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是A．《共产党宣言》的发表 B．巴黎公社的建立C．中国共产党的诞生 D．十月革命的胜利17．在《凡尔赛和约》内容中，最能体现巴黎和会性质的是A．德国取消义务兵役制 B．德国归还所占法国领土C．德国海外殖民地被瓜分 D．遵守各国在中国的“门户开放”18．1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。
”从材料中你可以获得的主要历史信息有①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利②世界反法西斯同盟已经形成③德国法西斯无条件投降④苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④19．1945年8月，苏联对日宣战，并出兵中国东北和朝鲜北部，向日军发起进攻。
该行动是为落实哪次会议的决议？A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议20．前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25日辞职演讲中说：“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。
我们的生活却比发达国家差的多，越来越落在他们的后面。
……”这种现象的主要原因是A．斯大林模式的弊端 B．与美国军备竞赛 C．第二次世界大战的影响 D．西方的经济封锁21．从1989年下半年开始，东欧各国风云突变。
下列属于东欧剧变的表现的是①各国执政党纷纷丧失政权②社会制度发生了变化③民主德国和联邦德国合并④捷克斯洛伐克一分为二A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④22．成功同学从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题，其中最恰当的是A．殖民扩张与殖民地人民的抗争 B．国际工人运动与马克思主义的诞生C．二战后世界格局的演变 D．亚非拉国家的独立和振兴23．1948年5月，就在以色列宣告建国的第二天，埃及、伊拉克等国组成阿拉伯联军，宣布对以色列进行“圣战”。
第一次中东战争由此爆发。
中东地区矛盾错综复杂，“圣战”的旗号主要体现了A．宗教信仰的不同 B．大国势力的插手C．石油资源的争夺 D．领土划分的纠纷24．美国NBA、英格兰足球超级联赛、中国乒超联赛等体育赛事借助电视和网络等现代媒体迅速影响世界各地。
请问电视和计算机网络技术属于哪一次科技革命的成果？A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．第三次科技革命 D．第四次科技革命25．下列作品与其反映的现实不一致的一项是A．《美国的悲剧》与美国的生活方式 B．《战争与和平》和世界多极化C．《格尔尼卡》和法西斯暴行 D．《天方夜谭》与古代阿拉伯社会26.西欧城市重新兴起的意义在于A．推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建势力得到空前的加强B．封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削C．形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件D．提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心27.“……从西班牙向西航行，横渡大西洋，可以到达印度……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地……在内。
”留下这段遗言的航海家应该是A．达·伽马B．迪亚士C．哥伦布D．麦哲伦28.工业革命深刻改变了世界面貌，下列各项中不准确的是A．资本主义最终战胜封建主义B．西方从属于东方C．亚洲国家大多沦为殖民地或半殖民地D．资本主义确立起对世界的统治29、恩格斯说：“他是中世纪的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人。
”指谁A．但丁B．薄伽丘C．达·芬奇D．彼特拉克30、世界历史上，资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动是：A、科学社会主义B、文艺复兴运动C、新文化动动D、启蒙运动二、非选择题（第31题8分，第32题12分，第33题11分，第34题9分，共40分）31．在金融形势日趋复杂的今天，探讨世界各国在经济困难的形势下寻找生存发展之道显得尤为重要，某校9年级学生搜集到资料如下：（8分）材料一新经济政策的实施，使苏联经济得到了恢复。
列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走路了！”材料二1933年，罗斯福总统在就职演说中说“真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身。
”（1）材料一新经济政策“新”在哪儿？（1分）根据材料说出它的实施起到了什么作用？（1分）（2）材料二你认为让美国人感到恐惧的是什么？（1分）（3）罗斯福就任总统后马上宣布实行新政。
新政的特点是什么？（2分）（4）在新政的实施过程中，他采取的中心措施是什么？（1分）（5）请你用已有的知识，指出新政的作用和影响。
（2分）32．中央电视台摄制的以西班牙、美国、日本等九个世界性大国兴衰为题材的大型电视纪录片《大国崛起》引起了众多观众的好评与思考。
某校九年级一班同学观看后以“美国的发展之路”为题进行探究，请你参与其中。
（12分）步骤一：回望历史，研究美国（1）美国独立战争中哪一文件的发表标志着美国的诞生？主要领导人是谁？在美国多次进行的“我心目中最伟大的总统”评选中，林肯均居榜首。
请说出林肯在美国人心中享有如此崇高地位的原因。
（4分）（2）美国在第二次工业革命中为世界做出了哪些贡献？（2分）步骤二：反思历史，关注世界（3）在第二次世界大战中美国是因何事件被卷入战争的？二战后，美国对苏联等社会主义国家采取了什么政策？这一政策开始的标志是什么？（3分）（4）二战以后，美国是世界上最富强的国家，二十世纪九十年代进入新经济时代。
其新经济的主要特征有哪些？（1分）（5）通过对美国发展之路的探究，你认为能带给世界其他国家哪些方面的启示？（2分）33．阅读下列材料，回答问题。
（11分）材料一实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始。
在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。
材料二一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
”1952年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组成“欧洲煤钢联营”。
1958年，六国又组成了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能联营”。
1967年，这三个组织合并，统称为“欧洲共同体”，1986年其成员国扩大到12个。
1993年，欧洲共同体发展为欧洲联盟。
1995年欧盟成员国增加到15个，2004年进一步增至25个。
2007年它已经拥有27个成员国。
材料三如右图材料四当今人类社会面临着种种挑战：人口膨胀使我们生存的空间愈显狭小；环境恶化削弱着我们的生存质量；资源的破坏性开采危及可持续发展；毒品、传染病、恐怖主义吞噬着每一个靠近它的人……（1）材料一中的“哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？试用一句话概括这一历史事件的世界意义。
（2分）（2）结合材料二分析20世纪五六十年代，促使欧洲走向联合的主要因素有哪些？依据材料二，图示欧洲走向联合的过程。
（3分）（3）材料二、三反映了世界经济发展的总趋势是什么？其具体表现有哪些？（3分）（4）根据材料四概括人类发展过程中面临着哪些共同问题？请你谈谈解决这些问题的具体措施。