第七单元看图写话
李军成：一天，小白兔正要过独木桥，它看见山羊伯伯也要过桥。

小白兔在心里想，山羊伯伯岁数大了，应该让山羊伯伯先过独木桥。

小白兔说："山羊伯伯您先过。

”山羊伯伯走到独木桥的另一边，回过头对小白兔说：“你真是个懂事的好孩子”。

刘顺：一天，小白兔去桥边玩，它走在路上又唱又跳很开心，它走在桥头，回头看见后面来了山羊伯伯，小白兔就想应该先让山羊伯伯过桥。

小白兔就说：”山羊伯伯，我让你过去“，山羊伯伯夸奖小白兔说：”你真是个好孩子“，小白兔说：”不用夸奖我，这是我应该做的“。

陈秋如：有一天，小白兔要过桥，她看见山羊爷爷走过来了，她就问：“山羊爷爷，您也要过独木桥吗？”山羊爷爷点点头说：“是啊。

”小白兔想：山羊爷爷很老了，我让他先过桥过吧。

于是，她说：“您先过桥吧！”山羊爷爷笑咪咪地说：“你真是个好孩子。

”
臧凯歌：一天早上小白兔背着书包去上学，小白兔走到小河边看见了小桥，刚刚要走过小桥她就看见了山羊伯伯从小桥上面走过，山羊伯伯说你先过吧小白兔说还是您先过吧，山羊伯伯说那我就不客气了，山羊伯伯走过桥以后说：“你真是个好孩子。

”小白兔听了很高兴，开开心心的上学去了。

张轩畅：有一天，小白兔来过桥。

它来到河边，它看见老山羊也要过桥，于是小白兔就让老山羊先过桥，老山羊说：“还是你先过吧！”小白兔又说：“这桥只能一个人先过。

”于是老山羊就从独木桥走了下来。

小白兔就高高兴兴过了独木桥回家了。

王一涵：一天，小兔要到独木桥的另一边玩，这时他遇到了也要通过独木桥的老山羊伯伯。

小兔是个有礼貌的孩子，对老山羊说：“山羊伯伯，您先请过桥吧！”老山羊过了桥高兴地对小兔说：“你真是个有礼貌的好孩子！”小兔的心里美滋滋的。

班如轩：一天，小白兔走在桥上忽然回头看见有位老山羊伯伯，小白兔说：山羊伯伯你先过，山羊伯伯说：小白兔！谢谢你！你先过吧！小白兔又说：你年纪大了还是你先过吧！山羊伯伯高兴的说你真是个懂事的好孩子，谢谢你！小白兔说不客气，你快过吧！
管翊彭：一天，小白兔和羊伯伯在独木桥的两头遇见了，羊伯伯要过桥。

但是，独木桥每次只能过一个人，有礼貌的小兔赶紧让开，说:"请您先过！“羊伯伯过了桥，说：”小白兔你太有礼貌了！“小白兔高兴极了，赶紧扶着羊伯伯，把他送回了家。

许博然：一天小白兔去上学，当她走到独木桥上时看到老山羊爷爷拄着拐杖也来了。

老山羊爷爷说：＂小姑娘，请你让我先过可以吗?＂小白兔说：＂好的！＂于是小白兔从独木桥上走下来，老山羊爷爷从独木桥上走过去后对小白兔说：＂谢谢你小白兔。

你真是一个懂礼貌的好孩子。

＂小白兔说：＂老爷爷，不用谢，这是我应该做的。

＂
伏萱：一天，小兔美美要过河采蘑菇，正在这时小兔美美看见了河对面的山羊伯伯也要过独木桥。

小兔美美对山羊伯伯说：“山羊伯伯你是要过河吗？”山羊伯伯说“我是要过河。

”小兔下了独木桥往边上靠靠说“山羊伯伯你先过河吧。

：”山羊伯伯过了河就说“小兔你真是一个好
孩子！” 网站美工设计基础自检自测（一）
一、单项选择题：（每题2分，共40分）
1、下列不属于平面设计元素的是（）
A、概念元素
B、肌理元素
C、关系元素
D、使用元素
2、实际设计中，图与底的特征（）
A、表面完全不同
B、比较容易区分
C、十分相像
D、色彩大致相同
3、在平面构成中，形态分为理念形态（抽象）和现实形态（具象）两类，下列不属于理念形态的是（）
A、几何形
B、人造型
C、有机形
D、偶然形
4、在重复的构成中，相同的形象主要是指（）
A、肌理的相同
B、面积的相同
C、形状的相同
D、色彩的相同
5、下列不属于装饰设计的是（）
A、图案设计
B、染织设计
C、服装设计
D、壁画设计
6、下列不属于使用元素涵盖的是（）
A、设计所表达的涵义
B、设计所表达的内容
C、设计所表达的目的和功能
D、设计所表达的色彩造型
7、下列不属于面的形象的是（）
A、面有长度
B、面有宽度
C、面有厚度
D、是体的表面
8、下列不属于组形的是（）
A、透叠
B、分离
C、接触。