阅读下面的材料，按要求作文。

（60分）
有一个小和尚耐不住禅院的寂寞，老觉得修行太慢，感觉不出自己的长进，甚至他怀疑自己究竟能不能修成正果。

有一天，他再也没法忍受了，就向老禅师发牢骚，说自己没有慧根、缺少佛性，对自己失去信心了。

老禅师微微一笑说：“山腰的工地上，石匠们正在为本寺加工佛像，你反正也静不下心来，就跟他们去劳动吧，做个帮手，学点手艺……”小和尚一听，居然特别高兴，心想，终于可以出去透透风、乐和乐和了。

可是，三天以后，小和尚来找禅师，他满脸歉疚：“师傅，我还是回来修行吧，连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的雕琢下变成仪态万方的石佛，何况我是一个人呢？”老禅师舒心的笑了。

要求：全面理解材料，选择一个角度构思作文，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

等待，生命将还予你绚烂的色彩
“只因/总在揣想/想幻化而出时/将会有绚烂的翼/和你永远的等待/今生我才甘心/做一只寂寞的春蚕/在金色的茧里/期待这一份来世的许诺”，等待，因为生命将还予你绚烂的色彩，所以席慕容愿意等待。

另一位台湾著名诗人、散文家林清玄，在爱情失意、社会评论铺天盖地之时写下了“在风中跌倒，在爱中流泪，这些都是人生必不可少的旅程”，林清玄在孤舟中等待，在逆浪中前行，最终等到的是爱人的理解，是世人的敬仰。

等待，是风雨中流离的希冀。

“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得？”易安在木屋中苦苦等待，等待与夫君的团圆，等待举案齐眉、执手偕老的未来。

偏上天妒才，将其拆散。

易安无怨无悔，依旧执著等待，纤细中不失坚强，正因此，才让世人记下了那位醉酒“误入藕花深处”“争渡”“惊起一滩鸥鹭”的才情女子。

等待，是光影叠迭中的坚守。

“三十岁的我，似乎对这个冬天的来临漠不关心，却又好像一直在倾听落雪的声音，期待着又一场大雪悄无声息地覆盖村庄和田野。

”这个落没的草原作家刘亮程，在他的村庄里安营，等待着心中的鸟鸣声。

“不知道那只鸟最后找到了知音没有。

多少年后，那鸟声一直留在一个男人的心里。

”刘亮程在大漠中孤独地等待，留给我们的不只是一个凄凉质朴的背影，还有那本阳光充沛的《一个人的村庄》。

等待，是寂寞中盘踞恒久的声音。

小和尚无法同师傅一样静心等待，所以觉得自己缺少慧根，而那些工匠们面对一块粗糙棱角分明的岩石时，没有过多言语，尽心雕琢，因为他们知道，等待之后便是仪态万千的石佛。

修行之路浩浩乎不知其所止，修行之人能做的便是静下心来等待。

等待，生命将还予你绚烂的色彩。

戴望舒在《偶成》中写下了“如果生命的春天重到/古旧的凝冰都哗哗的解冻/这些迢遥的梦/它们只是像冰一样凝结/而有一天会像花一样重开”，朋友们，怀揣着梦想上路注定是艰辛苦涩的，但是只要心中的信念坚定，等待，生命一定会还予你绚烂的色彩。

愿朋友们听到这句话后，会对未来充满信心而静默等待，足矣。

【点评】这是一篇难得的考场佳作，切中题意，结构严谨，最让人欣赏的是小作者的才情，她的文化积淀显然是深厚的，席慕容、林清玄、李清照、刘亮程、戴望舒……她不仅仅是停留在这些人的作品表面，而是真正走进了他们的心灵深处，所以才能够在运用时信手拈来，拿捏到好处。

2.能在地图上指出我国5个温度带的分布，并知道划分温度带的标准。

3.能根据不同的温度带指出植物种类、耕作制度和人类活动的差异。

学习重点：
能够理解并记住我国重要的地理分界线：秦岭----淮河。

学习过程：
一、我国气温的分布
【自主学习】
1.冬季气温分布特点：
我国冬季南北气温差异 (等温线 )，南方温暖，而越往北气温就越。

原因：①纬度位置的影响。

我国位于北半球，南北跨将近50个纬度。

冬季，太阳直射点在南半球，对北半球来说，纬度越高，白昼越，正午太阳高度就越。

我国北方地区正午太阳高度比南方，白昼，得到的太阳光热比南方。

②冬季风的影响。

我国北方地区距冬季风源地，冬季风加剧了北方的寒冷，而冬季风在翻越重重山岭到达南地区时，风力大大减弱，使南北温差增大。

2.夏季气温分布特点：
我国夏季南北普遍 (等温线 )，南北温差。

原因：夏季阳直射点位于北半球。

虽然我国北方的正午太阳高度比南方低，但北方的白昼时间比南方长，地面得到的太阳光热南北相差不大。

【合作探究】。