青年人才培养工程实施方案
1.培养内容与管理
1.1青年人才培养工程着力于提升培养对象的综合能力，计划从理想信念、基本素质、专业能力、创新思维与理论研究能力、执行力以及汇报展示能力等方面进行多角度、理论联系实际的方式进行培养。

1.2培训计划
计划在两年内开展的培训内容包括：理想信念培训、基本素质培训、能力拓展培训及轮岗。

1.2.1理想信念培训
1.2.1.1内部讲师培训：
将邀请公司党委领导，就青年人才的成长、成才做专题讲座，并由人力资源部组织参训学员围绕讲座内容进行学习。

1.2.1.2外部讲师培训：
人力资源部将积极联系外部资源，组织关于时事政治经济等方面的教育培训。

1.2.2基本素质培训：
1.2.2.1通过对入选的人才进行问卷调研，并结合人才培养工程的目标，梳理出人才普遍存在的短板，并引进外部优质
培训资源制定相应培训计划。

1.2.2.2将组织学员积极参与公司组织的各类管理培训，促使学员既能学习到外部前沿的能力课程，也能学习到内部先进的管理思路。

1.2.3能力拓展培训：
组织参训学员参加1至2次户外拓展训练，并在拓展训练过程中安排学员以小组为单位参加竞赛任务，使之为同一个目标团结协作。

1.4课题计划
1.4.1课题的设置
入选的人才针对日常工作中发现的问题，以创新的思维提出优化意见，并就此开展创新课题的研究。

1.4.2节点设置
1人才培养工程的第一年年底前，启动创新课题开题工作，学员通过填写《创新课题研究申报表》1确定课题研究内容及课题导师。

青年人才培养工程的第二年中旬，学员根据创新课题研究成果撰写创新课题研究论文，课题导师针对学员的创新课题给予必要的指导与支持，人力资源部参照职称评审相关流程组织学员进行创新课题研究论文答辩工作。

1.5轮岗培训计划
对于部分培养对象可以视情况安排轮岗实习，轮岗实习是指培养对象按照未来工作需要进行跨部门实岗锻炼。

1.5.1轮岗申请及计划拟定
对于要求参加轮岗的培养对象须填写《轮岗实习申请表》进行申请，申请须列出所需轮岗接收部门，并说明参与该岗位实习需学习和掌握的内容以及详细论述该岗位轮岗对人才成长及未来工作的作用。

1.5.2轮岗计划审批
须先与轮岗接收部门领导充分沟通意见后，将沟通确认的《轮岗实习申请表》交本部门领导及分管领导审批后交人力资源部审批，人力资源部根据提交的《轮岗实习申请表》提出审核意见并发送各轮岗接收部门备案，最终由人力资源部分管领导审核确认，方可执行轮岗计划。

1.5.3轮岗实施
单个岗位轮岗时间一般为1个月，具体轮岗时间可视学习内容进行调整，但原则上不得大于3个月或小于2周，轮岗接收部门需要指定专人作为轮岗老师带教轮岗学员。

轮岗老师需根据轮岗审批表中所述轮岗学员需学习的内容安排轮岗学习。

2.考核和激励
2.1学员的考核
学员的考核通过在《人才培养计划实施情况考核表》上打分对参训学员的培养情况进行考核。

2.1.1培训计划执行
培训计划执行方面将根据学员参加培训的出勤情况、拓展训练的任务完成情况进行打分，最终得分占总成绩的
20%。

2.1.2导师带教计划
导师带教计划得分，将根据导师制定的培养计划的执行情况等由各导师进行打分，最终得分占总成绩的25%。

2.1.3创新课题研究
创新课题研究将直接采用最终论文答辩打分结果作为最终打分依据，最终得分占总成绩的45%。

2.1.4轮岗实习
各岗位轮岗实习分数直接采用《轮岗实习情况反馈表》中评分结果作为打分依据加权得出，最终得分占总成绩的10%。

2.2培养意见收集
培训意见的收集将通过问卷的形式，调查学员对于培养过程的看法，通过汇总分析来检验青年人才培养工程的有效性和满意度，为后续培养计划的调整提供依据。

2.3培养结果的应用。