课间礼仪
• B规范行走：去厕所的同学要排队， 途中右行礼让，楼梯内走廊内不能 停留，不大声喧哗，不拥挤，不奔 跑追逐打闹，不滑楼梯扶手，手不 摸墙壁。见到老师和来校客人停下 脚步主动问好，双手自然下垂在前 方握，问“老师好”后鞠躬,声音 要适当保持安静，不在走廊、大 厅内、教室门前做游戏。校 园里要做有意义的活动，不 无故出校门，不爬栏杆、大 门、体育器械等。
教你一招
• 游戏规则： 准备一个空盒子，卡片若 干，每个卡片上写一个表示动作的词 语。老师将考评放在盒子里。学生上 前任意抽取一张卡片。根据卡片上的 词语，用语言和动作表达词意，其余 各生猜，猜中有奖。如：卡片上是 “踢球”，学生可表演踢球的动作， 如果用语言表达，语言中不能带有关 词语中任意一字，如违规就罚节目一
第一课 校园礼仪—课间礼仪
• 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世， 讲文明，懂礼貌是我们的传统美德，少年 时代是人生美丽的春天。春天的天空，湛 蓝明亮；春天的太阳，灿烂辉煌；春天的 清风，唤醒万物；春天的小草，萌发新芽。 文明礼仪就像一颗有着生命力的种子，它 应在我们的心灵中生根发芽了。文明礼仪 是我们小学生健康成长的需要，也是我们 将来走向社会的必备素质和社会进步的必 然要求。
同学们，听，那丁零零 的下课铃声送来十分钟。多 么令人向往的课间十分钟， 我们几乎每天都有五、六个 的课间十分钟，在这十分钟 里，我们都该做些什么？注 意些什么呢？
课间礼仪 • A做好准备：下课音乐响，整理 好个人卫生，准备好下一节学 习用品后方可离开座位。不去 厕所的同学在室内座位上休息 或在室外远眺、聊天。不在教 室内乱窜，大声喧哗、敲打桌 椅等。